父亲节教育课的活动方案

时间:2024-06-30 04:31:19 活动方案 我要投稿
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父亲节教育课的活动方案(精选5篇)

  为了确保活动顺利进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的父亲节教育课的活动方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

父亲节教育课的活动方案(精选5篇)

  父亲节教育课的活动方案1

  【设计意图】

  1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

  2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

  【活动准备】

  小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

  【活动时间】

  XX月15日下午4点30分

  【活动流程】

  一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!

  二、教师引语:首先感谢各位家长的到来,

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

  三、亲子游戏环节

  1、梳头

  玩法:每组请三到四名长发的`女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

  2、袋鼠

  玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

  3、我给爸爸穿鞋子

  玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

  4、击鼓传花

  玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

  四、结束部分

  音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

  教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

  父亲节教育课的活动方案2

  【活动目的】

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动准备】

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  【活动过程】

  幼儿配乐朗诵:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

  5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的.手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  亲子游戏:

  1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  父亲节教育课的活动方案3

  一、主题班会活动目的:

  1、让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

  2、让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的'爱,使学生有一种博爱的胸襟。

  二、主题班会活动准备过程:

  1、介绍“父亲节”的由来。

  2、请同学们自己父亲间的小事或矛盾。

  三、主题班会口号:

  “努力提升自己,为父亲撑起一片天空。”

  四、班会地点:

  二年级教室

  五、主题班会程序:

  1、主持人宣布主题班会开始

  2、向同学们介绍“父亲节”

  3、同学们讨论此次主题班会的目的。

  4、介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。

  5、让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。

  6、班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。

  7、做一个小游戏休息一下。

  8、主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的人,从而达到一种主题的升华。

  六、活动主要内容

  第一环节:游戏导入。让学生认一认,猜一猜自己的家庭成员。

  第二环节:观看“父爱”小视频。让学生谈感受。

  观看视频时孩子们都忍不住潸然泪下

  第三环节:做小测试。教师提出一些和父亲有关的问题,学生根据自己了解的情况回答。

  第四环节:学生畅谈与爸爸之间最难忘的一件事。

  孩子们相互交流与爸爸一起的难忘往事

  第五环节:心的聆听。学生闭上眼睛倾听音乐,回忆与父亲的点滴。

  第六环节:课件展示本班学生的亲子相片。

  第七环节:展示学生做的父亲节贺卡。

  这次班会的主要目的是:要让学生学会如何去理解、尊重、关心爸爸,与爸爸和谐相处;让学生感悟爸爸的付出,学会如何感恩。

  父亲节教育课的活动方案4

  一、活动宗旨

  中华民族历来是礼仪之邦,孝敬父母是我们民族的优良传统,继承和发扬传统美德是我们的责任,父亲,伟大而神圣的字眼,不同的人有不同的感受,让我们通过这一活动来作出不同的'诠释,让我们认真反思生活,从而理解父亲,体会父亲的辛苦,懂得感激父亲,进而增进父子之间的感情,感受亲情的温馨。

  今年的6月21日为父亲节,学校拟定了父亲节爱心体验系列活动方案,请班主任认真落实,全校学生积极参与,一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园。

  二、活动目标

  1、让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩,感恩,报恩。

  2、激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

  三、活动主题感恩

  四、活动时间:

  6月15日——6月21日

  五、活动建议

  1、由德育处向全校学生发出感恩倡议,不知全校学生共同参与父亲节感恩活动。

  2、班主任要求学生:

  (1)利用双休日为父亲洗一次脚,干一次家务活、过做其他感恩父亲的事。

  (2)写一封感恩父亲的信,回校后,班主任调查了解。

  3、6月18日下午第八节课召开主题班会感恩父亲。

  (1)举行感恩父亲的讲演。

  (2)讲述自己让父亲伤心的事、高兴的事、幸福的事

  (3)与父亲连线。(用班主任手机)送给父亲一句祝福、一声问侯——主题班会可邀请父亲代表参加

  (4)可以播放崔京浩演唱的《父亲》歌曲。或歌颂父亲的视频片段

  4、把6月15日6月21日作为感恩父亲活动周,课间播放《父亲》歌曲。

  六、送给父亲最好的礼物就是我们自己。

  给父亲倒杯酒、给父亲揉揉肩、给父亲画张画、给父亲唱首歌、一句真诚的祝福,都会让父亲倍感温馨。在这个温馨的父亲节,同学们用最温柔的心情拥抱父亲:用朴实的行动告诉父亲:我爱你!

  七、背面附《父亲》歌词,希望学生们感受歌词中的情感。

  父亲节教育课的活动方案5

  一、活动内容:通过教师的引入和一系列的讲解,让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。

  二、活动目的:

  (一)知道六月的第三个星期天是父亲节,懂得向爸爸祝贺节日快乐。

  (二)让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大。

  (三)让学生懂得回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

  (四)丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心。

  三、准备活动:

  学生:请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的.小故事、照片等。

  教师:准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。

  四、教学过程:

  (一)感受父爱,引出课题

  1、听歌曲,谈感受

  师:首先,老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放VCD《我有一个好爸爸》。

  师:说一说歌中唱的爸爸是什么样的?

  生1:会做饭会洗衣服,这个爸爸真能干。

  生2:爸爸生气时会打孩子的屁股,很严厉。

  生3:爸爸有时很厉害,有时又很和蔼。

  ……

  师:你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?今天我们就来感恩父爱。

  2、畅谈父亲,感受父爱。

  师:课前同学们准备了和爸爸的合影,下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。

  学生间相互交流。

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