活动方案

时间:2024-11-24 10:02:26 活动方案 我要投稿

有关活动方案范文9篇

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关活动方案范文9篇

活动方案 篇1

  一、活动宗旨

  20xx年2月2日是第20个“世界湿地日”。今年世界湿地日的宣传主题是“湿地关乎我们的未来:可持续的`生计”。为推动**湿地湿地保护工作的开展,增强广大游客保护湿地的意识,营造全社会关心湿地、关爱湿地、保护湿地的良好氛围,溱湖国家湿地公园于20xx年2月2日“世界湿地日”,开展“游**,体验湿地”活动。

  二、活动时间:

  20xx年2月2日

  三、活动方案

  1、**国家湿地公园于20xx年2月2日“世界湿地日”,开展“游**,体验湿地”活动,湿地日当天泰州地区游客免湿地公园门票。

  2、景区入口处显示屏显示

  20xx年2月2日是第20个“世界湿地日”

  宣传主题:湿地与农业

  宣传口号“湿地与农业:共同成长的伙伴”

  3、宣教中心入口处设立展示牌

  4、宣教中心序厅发放湿地日宣传单页(湿地的相关知识)

活动方案 篇2

  目标:

  1、会运用各种线条有序的组合表示蝴蝶翅膀的深浅变化,感受线条画带来的美感。

  2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用。

  3、有仔细、耐心的良好作画习惯。

  准备:

  供欣赏的示范作品、勾线笔、水粉、油画棒、纸、水,调色盘

  过程:

  1、观察了解线条画的特点

  (1)、找找线条排列有什么规则?粗细线、排得密颜色深;

  (2)、强调套色的`运用。

  2、幼儿作画,讲解要求

  (1)、用粗细线、排列稀或密体现深或浅;

  (2)、可以用图形组合画各种蝴蝶的外形;

  (3)、先勾主体,装饰时线条排列清晰;

  (4)、耐心、仔细地作画。

  (5)、套色运用讲解

  教师指导,协助个别幼儿合理运用线条,中途若发现问提可请幼儿互相观擦发现,同时鉴借他人的好的方法、

  3、展示幼儿作品

  (1)、看一看、说一说作品美在什么地方。

  (2)、有序地整理用具。

活动方案 篇3

  一、活动名称

  旧物传爱心 助人圆梦情

  二、活动主题

  回收身边的一些旧物,捐赠给农村的贫困孩子

  三、活动背景

  有现今,大学生有许多不用的旧衣服、旧书、旧电器,这些东西被放在一边,弃之不用。然而,在很多农村地区的孩子就不一样,有时候真的可以说是天壤之别,小小年纪的他们有太多的事情要忧心,也许有时候他们更关心的是能不能吃饱饭,而不是如何去玩得更开心。瘦弱肩膀上的压力与他们的年龄不相符合,所以,我们经常看到他们的照片都是神情凝重的。他们有开心的时光,只是我看到他们开心的双眸都是略带灰暗的,是贫困的生活环境给他们原本也明亮的眼眸抹上的一层被生活环境污染了的薄膜吧。

  那里是偏远山区,所以气候条件恶劣,经济落后 。大人、小孩的衣服都需要(很需要衣物,主要秋冬衣物)还有文具用品,适合学生看的'书籍也需要 。

  我们也许没有很高的收入,我们也许没有多余的存款,我们也许捐不起一座希望小学,但我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人,这只需要我们的爱心。

  请需要处理旧衣服的人们来这里寻找旧衣服的去处,用我们的爱心给这些旧衣服增添新的光彩。

  希望大家都行动起来,尽我们的绵薄之力,帮到一些我们能帮到的人。这也会是我们的快乐!

  四、活动目的:

  一份爱心,在你我之间传递。温暖你们的心田,为贫困的人们带去寒冬的温暖。以我们的实际行动,奉献自己的一份爱心。我们同学中,特别已经临近毕业的师兄师姐,有一些人有很多不穿的衣服和用不上的文具或者其他物品,与其拿来压箱底,还不如奉献我们的一份爱心,为受冻的人带去一份温暖,为贫困的孩子送去欢乐和知识。对我们来说,只是一个小小的善举,但对于那些贫困,受冻的人们来说,作用极大。所以,我建议我们将不要的娃娃,电器和书本、旧的衣服等等捐给有需要的人,让他们度过一个温暖的寒冬。

  1) 将压箱底,不用的物品捐给有需要的人,给他们带去温暖,帮助他们度过寒冬。

  2) 解决师兄师姐积衣成灾的尴尬,减少没用的衣服被丢掉现象的发生。

  3) 发扬大学生的爱心与贡献精神。

  4) 锻炼青协成员的实践经验与团队合作精神。

  五、活动意义:

  1) 可以以实际的行动为有需要的人带去温暖,旧衣物对于我们可能没什么用,但对于那些有需要的人来说,作用极大。

  2) 虽然我们所做的微不足道,但爱心无价,只要我们每人都伸出援手,世界就会更加美好。

  3) 通过回收旧衣物可以让我们知道,每个人都会有一份爱心,不管是干什么,做什么的,爱永远在每个人心中。

  4) 让同学们尽力去帮助需要帮助的人,让他们在活动中体会到生活的艰辛,让他们更加理解什么是志愿者精神。

  六、活动对象:

  活动时间:

  20xx年6月17日至7月10日

  活动人员:

  全体青协成员

  活动地点:

  七、主办单位

  XX青年志愿者协会

活动方案 篇4

  1、冬至故事《九精灵找暖宝贝》、学唱《九九歌》(下午3:00-3:30)孩子们起床如厕后,边喝水吃加餐边听故事:

  学唱《九九歌》:

  一九二九不出手;

  三九四九冰上走;

  五九六九沿河看柳;

  七九河开,八九雁来;

  九九加一九,耕牛遍地走。

  2、九九消寒图(3:30-3:40):

  古诗《梅花》宋王安石

  墙角数枝梅,

  凌寒独自开。

  遥知不是雪,

  唯有暗香来。

  冬至日老师带领孩子涂第一个花瓣。九九消寒,让孩子们在我们对每天的涂圆中从注意到模仿到习惯到记录,感受岁月的流转,耐心也许就是这么从生活中开始的。让我们在八十一天后来晒我们的九九消寒图!

  除“画九”之外,也有“写九”的,如“亭前垂柳珍重待春风”九个双钩空心字,每个字都是九画。也有作“春前庭柏风送香盈室”的,也有作“雁南飞柳芽茂便是春”的,每个字繁体都是九画(雁字作省去两笔的草体),合起来共八十一画。每天用红笔描一画,等到九个字都描完,春天便来临了。这类文句被称作为“九九消寒句”。

  3、“冬至小屋”祈福(3:40-4:00,此为最重要的环节):

  在孩子们午睡时,我们把“冬至小屋”放在大厅中心,装饰上松枝和梅花等,中心点上灯。拉好窗帘。在《燃灯之歌》合唱声中,主持老师在小屋旁边,给每个孩子点燃蜡烛,每当一个孩子多点燃一根蜡烛,在场的人就能感受到光明增加了一分。孩子们围成一圈站立,跟随老师念祈福祭文(冬至,诸友相聚迎日,于此阴阳升降之时,感天地之德,特著文以颂良时)

  寒谷春生,冬至新阳。

  飞雪迷离,腊梅飘香。

  节逢清景,岁赋吉祥。

  同集此地,共祝长康。

  阴尽之日,瑞兆涵光。

  九九消寒,气升日长。

  冬至,既是庆祝季节性的节日,另一方面又是精神性的节日。

  万物回归土地从土地中孕育新生命。而精神世界亦是:当我们沉静下来进入精神世界时也会有新的.东西萌发出来。最黑暗的时候人类的渴望最强烈,最黑暗的时候光明会升起。今年冬至我们也要把光和祝福带给别人。孩子领读《心经》(豆沙和小肥兔都会)然后,共同祈愿世界和平,灾难化解,人民安乐!

  4、包饺子(4:00-4:30):

  老师带领孩子们包饺子(给孩子们包的馅可以用葡萄干、大枣等,做成糖饺子,一方面孩子们爱吃;一方面也好包)。

活动方案 篇5

  根据上海市奉贤区建设和交通委员会《关于转发<关于开展20xx奉贤区“119消防周”活动的通知>的通知》(沪奉建发﹝20xx﹞173号)文件精神,为有效防范房屋市政工程工地消防火灾发生,根据有关部署,制定本方案。

  一、工作目标

  坚持政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,以落实建筑施工企业消防安全责任制为手段,依照市建委和市消防局有关规定分工开展全面排查和消除房屋市政工程施工过程存在的消防安全隐患,进一步提高建筑施工消防安全水平,防范在建工地消防火灾事故发生。

  二、组织领导

  成立活动领导小组,张移所长任组长,王伟任副组长,建管所质量科、综合科、稽查科和安全科负责人为成员。领导小组办公室设在安全科,具体负责消防周组织协调工作。

  各镇(开发区)建管站应成立领导小组,制定工作方案,组织开展本单位辖区范围内建设工程的消防周活动。

  各个施工单位应成立领导小组,制定工作方案,组织开展本单位辖区范围内建设工程的消防周活动。

  三、活动内容

  (一)活动范围

  全市所有在建房屋和市政工程,重点是大型公共建筑工程、和进入装饰装修阶段的工程。

  (二)活动重点

  重点对建筑施工企业防火管理情况进行整治,内容包括:

  1、建筑施工企业是否根据施工作业条件定立了消防制度或消防措施,落实专人负责;工程实行施工总承包管理的,总、分包单位之间是否明确各自的'消防安全职责。

  2、是否编制消防设施布置平面图,在工地现场显要位置张挂防火警示标志;是否将现场生活区、办公区和作业区按有关规定严格分开;是否在工地现场设置消防通道并保持畅通,确保消防车辆通行和作业要求。

  3、在工人宿舍、木工间、油漆仓库、配电房等重点防火部位是否配置合格、有效、数量充足的灭火器材,是否在施工作业区按有关规定设置消防灭火设施。

  4、工地食堂的防火设施是否符合要求,工人宿舍区是否有专人负责防火管理,是否存在私拉乱接电线,是否有使用大功率电器现象。

  5、施工所用的易燃易爆物品和压缩气体瓶是否设有专用仓库,分类隔离存放。

  6、建筑电工以及电焊、气焊作业人员是否持特种作业资格证上岗,接受了岗前安全技术交底并按照相关操作规程进行施工。

  7、施工现场动火是否履行报批手续;明火作业前,是否已消除周围可燃物,落实明火作业监护人员和措施,并合理配备灭火器材。

  8、是否根据施工消防特点,对施工作业人员专门开展了加强灭火技能、逃生、自救、互救等消防常识的培训教育,并组织开展消防救援演练。

  四、活动要求

  20xx年11月8日至11月14日开展消防周活动:

  (一)各施工项目部应当组织一次消防演练。集中组织应急演练,演练防火灭火和疏散逃生。

  (二)各施工项目部应当消防宣传活动。宣传消防法律法规,提高民工消防意识。

  五、工作要求

  (一)高度重视,加强领导。各单位要充分认识此次大排查大整治工作的重要意义,高度重视,精心组织,制定切实可行的实施方案,强化排查整治,切实消除消防安全隐患。

  (二)认真总结,加强信息报送。各单位应当认真总结工作,积累经验,为促进安全工作。

  奉贤区建筑企业管理所

  20xx/10/21

活动方案 篇6

  一、指导思想

  深入贯彻落实国家和省、市教育规划纲要,全面实施素质教育,切实提高教育质量,办好人民满意的教育,推进《滨州市中小学教学创新行动意见》的贯彻落实。

  二、明确主题,突出重点

  当前,我市基础教育课程改革已进入深水区,通过实施《行动意见》,以基于问题解决的行动研究为着力点,紧紧围绕“教学创新”这一主题,开展“教学创新行动”,已成为我校进一步提高课程实施水平的重要工作。全校第十七个“中小学教学常规月”活动要以学习贯彻《行动意见》为主要载体,以“践行行动意见,助我改革创新”为活动重点,加强我校广大教师对《行动意见》的贯彻落实,不断提高课程实施水平,全面推进素质教育。

  三、分步推进,重在实效

  根据市区两级教育主管部门的要求,我校本次活动计划分三个阶段进行。

  (一)宣传发动阶段。( 9月5日前)

  小学部教务处要积极宣传,广泛发动,使每一间办公室、每一名干部、教师都做到人人参与,积极行动。明确我校本次常规月活动的主旨——认真总结我校多年来开展教学常规月活动的经验,然后从学校实际情况出发制定具有创新性、可操作性的活动方案,采取积极有效的有效措施来提高本次活动的质量和效益。

  1、召开全体教师及教学管理人员会议,传达部署开展“教学常规月活动”的重要性和必要性,要求全校上下掀起开展“教学常规月”活动的热潮。

  2、实行级部负责人、教研组长学科负责制。召开学科教研组长会议,研究部署适合学科特点的教学常规落实的措施。

  3、确定学习目标,加强理论学习研究。

  4、全体教师根据本次常规月主题,写出自我剖析材料,结合所任学科特点,制定好活动计划。

  5、宣传发动阶段总结检查,了解各级部、教研组安排情况

  (二)学习践行阶段。(9月6日-25日)

  本阶段主要总结梳理我校一年来贯彻落实《行动意见》的成效及问题。教育每一名干部、教师都要认真撰写总结反思报告和今后个人(学科)教学创新行动深化方案。根据上级文件精神,我校办公会决定,在本阶段,要重点做好“两个结合”——把个体总结与集体研讨结合起来,把反思与制定深化方案结合起来,引导我校全体教工认真对照《行动意见》找问题,边总结、边规划,边实践、边提高。

  主要工作安排:

  1、严格考勤,安排专人巡视查岗教师办公、教学,重点是教师课堂常规和学生学习活动规范化的落实,加大力度,确保工作时间。

  2、定时定点全员集中学习《滨州市中小学教学创新行动意见》,进一步明确要求,做到有规可循。

  3、规范教研活动、集体备课,确保活动效果,采取领导包教研组的办法,坚决贯彻落实教研活动的规定,注重实效。开展两次常规大检查活动,促进教师教学创新活动。

  4、本学期我们将围绕落实“教学创新行动”开展一系列的教研活动,逐步完善“四段三步”的课堂教学模式,开展“示范课”、“观摩课”、“达标课”等一系列的观课评课及论坛活动,通过活动提升老师们的研究水平。老师们要要找准自身存在的问题,立足自身成长点,制定出个人发展计划。

  5、全面落实阶段总结检查,座谈了解各办公室活动情况,检查相关材料。

  (三)讨论总结阶段。(9月26-28日)

  在前期充分学习、讨论、反思的基础上,开展全校性的以“践行行动意见,助我改革创新”为主题的大讨论,引领每位教师深入反思所在学科教学创新行动实施过程中的主要成效及问题,进一步规范个人的`教育教学行为,增强教师教学改革创新意识和能力。撰写总结反思报告或实践体会,建立学校教学改革发展的长效机制。

  主要工作安排:

  1、活动结束后,组织开展“践行行动意见,助我改革创新”征文活动。征文应选取作者本人在实施教学创新行动过程中的典型案例,用叙事性的方式描述,然后进行理性剖析和反思。学校将择优向区教研室推荐。

  2、学校从整体方面分析得失,写出工作总结。

  三、加强领导,有效引领

  为把本次活动开展的扎实有效,学校专门成立以丁校长为组长的第十七个“中小学教学常规月”活动领导小组和指导小组,把该项活动摆上重要工作日程,突出活动的主题和重点。从实际出发,采取灵活多样的活动形式,激发我校教师参与活动的积极性,有效性,促进活动扎实开展,严防走过场或做表面文章的现象,真正使第十七个“中小学教学常规月”活动产生“以月带年”的效应。

活动方案 篇7

  一、指导思想

  为隆重纪念“五四”运动97周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献良好风气,增强团组织凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好校园文化气氛,实现“中国梦 我梦”、“日行一善”德育教育系列活动,结合我校共青团和学生工作实际,决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

  二、活动主题

  弘扬五四精神,展现青春风采!

  三、活动时间

  20xx年4月下旬----20xx年5月

  四、活动内容

  1、全校“日行一善,做一个有道德人”宣誓大会暨签名活动

  2、“弘扬五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式

  3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会

  4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

  5、班级黑板报、学生手抄报比赛

  6、“中国梦 我梦”校园征文比赛活动

  7、学生德育讲堂活动

  五、系列活动安排

  1、4月22日召开纳新团员动员工作,要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作

  2、4月25-29日对纳新团员进行培训

  3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动

  4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会

  5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查

  6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

  7、5月12日上午“弘扬五四精神,展现青春风采!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式

  8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励

  9、5月19日上午全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动

  10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首,学校组织相关人员进行检查)

  11、5月30向上级上报活动总结

  六、要求

  1、本次活动是对学生进行爱国主义教育一次最有意义活动,请各班班主任、各班任课教师要高度重视

  2、为营造广泛宣传氛围,学校将通过板报、通知和校园广播形式铺开宣传

  3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题班队会课并及时上交各类活动资料

  4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动

  5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习,走向文明”为主题

活动方案 篇8

  一、目的要求

  根据教育局党委关于开展党员先进性教育主题实践活动的要求,为立足本,强化宗旨意识,切实把党员先进性体现在实际工作中,落实到完成任务上,全心全意为人民服务,经党支部认真研究,确定我校党员实践活动的主题为“第二次振兴,党员先行”。

  二、活动内容

  1、开展党员扶困活动。全校99名贫困学生中,有77名学生享受国家“两免一补”,还有22名贫困生,学校给予了部分资助,还需要党员给予扶持。党支部安排每名党员扶持一名,从思想上扶“志”,生活上扶“困”,学习上扶“差”。党支部对扶困情况定期检查,通过查扶困记载表,召开贫困学生座谈会,了解扶困情况,党员扶困结果纳入党员评先条件。通过扶困,不让贫困学生有一人流失,真正让贫困学生感受到党组织的温暖,在学校体现出党员受教育,学生得实惠。

  2、开展党员帮差活动。据统计,我校后进学生占全校学生总人数的5%,全校60人。为了让后进学生看到希望,不因后进流失,学校学校要求党员带头帮差,全体教师积极行动,每人帮一名后进生。党员要带头当后进生的“校内家长”,做深入细致的转化工作,采取一周一汇报,半月一次谈心,一月一次家访等措施,促后进生转化、进步,稳定学生队伍,消除安全隐患,让后进生感受到老师的关爱。通过帮差,进一步端正人才观、教育观,建立党员主题实践活动的长效机制。

  3、开展党员献计活动。12月上旬,学校召开教代会,讨论学校五年发展规划,全体党员要带头,围绕学校五年发展开动脑筋,想办法、出主意、提建议,每人提建议不少于2条,人人为学校第二次振兴献计献策。

  三、方法步骤

  (一)扶持贫困学生的步骤

  1、党支部将帮扶表发给每个党员签字,明确帮扶对象,便于加强联系。

  2、召开被帮扶学生会议,进一步了解贫困情况和需要,告知帮扶自己的老师。学期结束,由贫困学生写出被扶持后,自己进步的情况汇报

  3、开展帮扶活动,作好帮扶记载。一是和学生谈心了解情况,二是走访家庭,进一步了解贫困情况,三是根据情况实施帮扶,主要从物资、费用上给予扶持。

  (二)转化后进学生的`方法

  1、政教处发放帮教表,指定帮教对象。

  2、普遍开展与后进生谈心工作,作好每次谈心记载。

  3、召开后进学生家长联系会,争取家长的配合。

  4、班主任掌握后进学生被帮教后的变化情况,写出事实材料,学校对进步大的后进生适时给予表彰,对帮教老师进行表彰,并将其事迹在各种媒体进行宣传。

  (三)献计献策

  1、党支部发给学校五年发展意见征集表,每个党员认真思考,提出最少2条建议。

  2、对被采纳并得到实施的建议,学校按制度予以奖励。

活动方案 篇9

  1、人员配备

  我门诊部本年度参加医疗服务“三进”活动的人员为余北门诊部即余北红十字志愿服务队骨干成员。

  队 长: 门诊部主任

  副队长: 门诊部副主任 防保科组长

  队 员:护理组组长

  2、服务对象

  我门诊部红十字志愿服务队的服务对象为余北门诊部辖区的65岁以上老年人、慢性病病人以及5户低保户、五保户困难家庭(5户固定服务对象名单见后表)并为他们提供上门医疗服务和康复服务,并针对其需要送医、送药、送健康知识。并且联合本部健康管理团队对村居医疗机构进行技术指导。

  3、活动时间

  我门诊部医疗服务“三进”活动的团队活动时间确定为每月中旬组织一次活动,并且针对帮扶对象的个户因素,进行有针对性的平时上门健康咨询和送医药服务。

  4、活动形式

  在每月活动开展中,都以志愿服务队的骨干成员为主,活动中以讲座的形式来普及常见的卫生保健知识;以咨询方式来解答百姓在生活中遇到的'医疗卫生方面的疑虑;并且在活动开展中为老人们进行常规身体检查。针对病情,免费赠送治疗药物,对需要的辅助检查也相应减免部分或全部费用。在村居卫生室开展工作的同时对卫生室提供医疗技术指导。

  此为20xx年余北门诊部红十字志愿服务的总体规划,在活动中我们力求完美地把卫生知识普及到每一个辖区人民的心里,让他们的卫生保健意识逐渐加强并在生活中起到预防作用。让低保户、五保户及特困家庭在疾病中解脱出来,享受来自政府的关怀!

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