小学校园艺术节活动策划方案

时间：2024-09-24 11:03:38 活动方案我要投稿

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小学校园艺术节活动策划方案

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学校园艺术节活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学校园艺术节活动策划方案

小学校园艺术节活动策划方案1

　　为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动宗旨

　　根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。

　　二、活动主题

　　健康·和谐

　　三、活动要求

　　以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的'导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　四、活动项目

　　根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

　　五、参加对象

　　全校学生

　　六、报名截止时间

　　2月27日前以班级为单位上交参赛名单

　　七、活动比赛安排

　　1、时间

　　计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。

　　2、各年级、班级名额

　　艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。

　　八、各项目具体要求

　　1、现场书法比赛`

　　⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定

　　2、现场绘画比赛

　　⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定

　　3、现场剪纸比赛地点另定

　　⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限地点另定

　　4、现场声乐比赛

　　⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可）

　　5、小品（校园课本剧）、相声比赛

　　⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定

　　九、未尽事宜，另行通知。

小学校园艺术节活动策划方案2

　　一、活动目的：

　　为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。

　　二、主题和内容

　　本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。

　　活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

　　三、活动项目和形式

　　本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

　　四、时间要求：

　　3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案

　　3月31日上交文艺表演节目单

　　4月1日至5月5日各节目训练

　　5月8日艺术表演类节目预赛

　　5月6艺术作品类评比

　　6月1日艺术节艺术作品展

　　五、活动思路

　　1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。

　　下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展

　　2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。

　　3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。

　　4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。

　　六、艺术表演类节目要求：

　　1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。

　　2、全校初评比例为70%。(即参赛节目6×3=18 5=23评出15个)每个节目时间要求在5分左右。

　　3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。

　　节目评奖数量：15个

　　一等奖3个

　　二等奖5个

　　三等奖7个

　　4、节目上报后学校要进行必要的'调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。

　　七、艺术作品类要求：

　　1、作品内容：

　　以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。

　　2、参赛项目：

　　(1)书法：毛笔、硬笔书法;

　　(2)绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等;

　　(3)摄影：黑白、彩色艺术照片;

　　(4)小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等;

　　(5)剪纸。

　　3、参赛要求：

　　(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;

　　(2)为便于布置评选，书法作品尺寸要求在4尺以内，绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内，作品尽可能不要装裱、带框;

　　4、具体要求：

　　每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。

　　作品评奖数量：

　　一等奖1人×6个年级=6 ×5类=30人次

　　二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次

　　八、人员安排：

　　1、领导安排：

　　总负责：xx

　　一年级：xx

　　二年级：xx

　　三年级：xx

　　四年级：xx

　　五年级：xx

　　六年级：xx

　　2、具体工作人员安排：

　　xx：国旗班组织全校互动学生、教师、家长联唱。

　　xx：乐队及乐队表演。

　　xx：腰鼓队表演、指导三年级。

　　xx：军鼓队、指导六年级。

　　xx：开场舞、指导四年级。

　　xx：指导二年级

　　xx：指导五年级

　　xx：指导一年级

　　xx：教师节目

　　xx：创作展示学校生活的节目

　　xx：创作校本课程成果展示

　　xx：舞台设计、指导纸装表演。

　　xx：指导抖空竹表演

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