活动方案

时间:2022-12-21 07:12:12 活动方案 我要投稿

有关活动方案模板集合7篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

有关活动方案模板集合7篇

活动方案 篇1

  一活动介绍:

  “地球一小时”是WWF(世界自然基金会)向全球发出的一项倡议,它呼吁每个人,每个企业和社区都积极采取措施,投身其中,承担应尽职责,为创建一个可持续发展的明天而行动起来。届时,全球各地从欧洲到美洲的地标性建筑都将伫立于黑暗之中。而世界各国人民将通过关灯这一方式,携手为创造地球更美好的明天而努力。

  二活动时间:

  20xx年3月31日晚上8:30—9:30

  三实施步骤:

  1筹备阶段(制定活动方案和计划):20xx年3月28日—20xx年3月29日

  2活动阶段(具体落实、实施活动):20xx年3月31日—20xx年4月1日

  3总结阶段(活动总结、反馈交流):20xx年4月1日—20xx年4月3日

  四活动过程

  (一)筹备阶段:

  1学校环境工作小组成员了解“地球一小时”活动的相关背景。2结合学校政教处和团委的具体工作,制定“地球一小时”活动的方案。

  (二)活动阶段:

  1利用3月26日的'升旗仪式,由学校科技老师介绍“地球一小时”的活动背景,启动“地球一小时”的活动。

  2利用3月26日的校园广播,制作宣传专集《做身边环保事请从“地球一小时”关灯活动开始》,要求学生上网查看有关信息。33月27日由学校向学生及其家长发放“地球一小时”关灯活动的倡议书。

  43月29日学校收取“地球一小时”活动回执。

  5活动启动:20xx年3月31日晚上8:30—9:30,关灯一小时。

  (三)总结阶段:

  14月2日由各班推荐在活动中表现出色的同学担任光荣升旗手,介绍在“地球一小时”活动中的事迹。

  24月1日—4月3日汇总、报道活动信息。

活动方案 篇2

  诚信3.xx抢先优惠

  1)活动期间交纯洁具定金3000元,可参与3xx元抢购价值1992元东鹏豪华坐便器1套(W086105TYQ);(此马桶限量30套,每户限购1套,送货时凭收款收据3xx元开单;定金不能冲抵抢购产品的货款且参与抢购的定金不退)

  2)活动期间交定金5000元,可参与499元抢购价值2850元东鹏高档坐便器一套

  (Wxx3105TYQ);(此马桶限量30套,每户限购1套,送货时凭收款收据499元开单;定金不能冲抵抢购产品的货款且参与抢购的`定金不退)

  3) 活动期间交定金10000+1元,可参与30xx元抢购东鹏奥斯卡坐便器一套

  (W1xx105TYQ);

  4)活动期间交定金20000+1元,可参与4554元抢购东鹏高档浴室柜一套(JG0xx701Q);

  5)活动期间交定金30000+1元,可参与10164元抢购东鹏豪华智能坐便器一套(ZGWC680-T005);

  备注:1.以上优惠不能重复享受,抢购产品不得转换其他产品(限指定型号),不得兑换现金。

  2.洁具定金只能购买东鹏洁具产品(含特价)。

  3.客户购买产品金额务必达到以上所交定金(特价产品除外),开出销售单未送货前,转财务核实是否符合条件(具体操作另行通知),否则不能享受以上各项优惠。

  幸福大抽奖:

  1. 凭定金单换取抽奖劵,每5000元可换取抽奖劵一张,交定越多抽奖劵越多,参与“抽奖”的客户所下定金,一律不退定。

  2. 抽奖机会2次,分别于3月8日和3月18日,第一次没有抽到奖品的客户,可参加第二次抽奖;

  3. 抽奖奖品:

  特等奖 美的净水器MR0105A-5(价值4050元)每次抽取一名

  一等奖 美的吸尘器(价值350元)每次抽取两名

  二等奖 美的电热水壶(价值250元)每次抽取三名

  三等奖 厨房三件套(价值100元)每次抽取四名

  幸运奖 紫砂壶 每次抽取五名

  挑战极限,体验送礼

  每日进店前五名客户可参加奥斯卡冲水体验,用最多500个测试PP球进行测试,挑战极限数据500PP球一次冲完,成功者可获得东鹏洁具雨伞(WQL001)

  阳光天使金牌服务

  活动期间,老客户凭借定金单到东鹏瓷砖.洁具专卖店登记3.xx客户信息管理,可免费享受免费上门维修、清洁维护的工作;老客户介绍新客户交定满3000元以上,老客户可获得精美礼品一份,并享受东鹏洁具产品延保服务一年。

  金品质 以旧换新

  2月21日-3月xx日,活动期间,消费者瓶陈旧卫浴产品(马桶、龙头),便可换的东鹏洁具正品卫浴产品,可享受“以旧换新”补贴优惠。

  金品质真实惠买就送

  活动期间消费东鹏洁具产品满3000元以上,参加“买就送“,以小博大获赠20xx年3.xx

  活动地址:东莞市常平镇常朗大道袁山贝宝塔红绿灯处添美建材广场东鹏瓷砖.洁具专卖点

  热线电话:0769-83990666

  信息来源:/news.aspx?Id=xx2

  400-0880-038

活动方案 篇3

  为进一步加强我市教师职业道德建设,不断提高教师思想道德素质,规范教师教育教学行为,树立教师崇高形象,促进我市教育事业和谐发展,经研究决定,今年暑期在全市各学校开展教师师德教育周活动。为保证师德教育活动的顺利进行,特制订《20xx年暑期师德教育活动方案》如下:

  一、活动时间

  8月24日—28日,为期一周。

  二、活动主题

  活动主题:“学论语、修师德”。《论语》是中华传统美德的集大成者,也是当前师德修养的宝贵资源,《论语》中有关师德内容的论述是我们中华民族千年不朽的师德之魂,是人类师德精华之所在。作为一名教师,学习《论语》无论是对提高自己的道德、学识修养,还是传承祖国优秀的传统文化,都是十分有益的。教师通过静心品读《论语》,在伟人的引领下能够感悟人生、升华灵魂,从而从根本上解决师德问题。

  三、活动安排

  1、市教育局举办师德报告会(8月24日)

  8月24日在市会议中心举办师德报告会,全市中小学校长,市直学校、城区学校中层以上干部和全市中小学教师代表参加。会议内容:一是请我市师德模范教师作报告;二是安排部署暑期教师师德教育周工作。

  2、以中心学校、市直学校为单位组织师德教育活动(8月25—28日)

  (1)组织学习。以校为单位组织全体教师学习《论语》原文,以中心学校、市直学校为单位集中收看于丹《论语》心得讲座和李镇西《教师专业成长》等录像,规模较大的镇、办可以分片组织教师收看录像,要求教师学习后撰写一篇学习心得。

  (2开展讨论。在系统学习的`基础上,开展师德形象大讨论。讨论围绕新时期对教师职业道德素质的新要求;当前违背教师职业道德的具体表现;今天我们应该怎样当教师等专题进行。讨论过程中要密切联系学校和教师本人实际,切忌空对空,要通过讨论触及教师灵魂,让教师充分认识到加强教师师德修养的重要性。

  (3)分析评议。教师对照《中小学教师职业道德规范》进行自我分析评价,通过教师互评、开展问卷调查、上门征求社会各界人士和学生家长的意见等形式,查找教师存在的师德师风问题。同时根据市教育局《关于加强和改进中小学教师师德考评师德档案制度建设的意见》(赤教政[20xx]28号)文件要求,对教师进行师德考评。在分析评议的基础上,学校制定整改方案。

  (4)树立典型。在充分征求教师意见的基础上,各学校推荐评选师德模范,并将其先进事迹通过报告会、宣传窗等形式在校内进行宣传,增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。

  五、培训要求

  1、加强组织领导。为确保暑期师德教育活动落到实处,收到实效,市教育局成立暑期师德教育工作领导小组,由局长徐德福同志任组长;党委书记胡华阶,党委副书记、市政府教育督导室副主任谢先锋同志任副组长。具体工作由人事股牵头,办公室、工会、督导室等股室配合。各股室分工如下:

  人事股:负责起草暑期师德教育活动方案,负责教师师德考评和优秀教师的评选表彰。

  办公室:负责教师师德报告会会务,负责师德教育宣传。

  工会:确定师德报告会报告人名单和发言主题,审查发言材料。

  督导室:负责全市各学校教师师德教育活动的检查督导。

  师德教育活动期间,要求各股室到挂点联校单位,全程指导、督促学校开展师德教育活动,督导室对各地各校的工作情况进行全面检查。

  各中心学校、市直学校要高度重视暑期师德教育工作,成立领导小组和工作专班,制订师德教育方案,切实加强教师的安全教育和纪律教育。

  2、严肃培训纪律。各单位在师德教育期间要认真作好考勤记载,除因重病或其它特殊原因不能参加活动且经市教育局挂点领导批准的教师外,其他任何教师不得缺席,也不得旷课和迟到、早退。教师要端正思想,保持正常的心态,主动参与,专心学习,并认真做好学习笔记;要正视当前存在的师德师风问题,认真开展批评与自我批评,查找自身问题时要讲诚信,要敢于暴露并及时纠正自己的缺点和错误;要正确对待同志,讨论时要以关心、爱护、帮助同志为前提,避免讨论过程中的过激言行。

  3、搞好活动总结。师德教育活动结束后,各单位要认真总结师德教育工作情况,并于8月30日前将书面总结材料上交市教育局人事股。

活动方案 篇4

  一、班会开始

  班主任:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。养成良好的文明礼仪在个人成长和人际交往中有着重要的作用,所以这次班会我希望同学们能够积极参与并有所收获。

  主持人甲:中国自古就是一个讲究礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为已经升入中学的我们,应该如何去做呢?

  主持人乙:首先,衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重。

  二、礼仪名言荟

  每组同学展示一条格言,名人名言,讲解其含义。

  三、礼仪知识大殿堂

  主持人甲:同学们,礼仪强调的是“尊重他人”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我们都要养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。

  主持人乙:礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。首先我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?我们请同学来介绍一下。

  学生一:升国旗时我们应该立正站好,向国旗行注目礼,少先队员行队礼,我们要尊重国旗,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它爱护它。遇到偶发事件时也应该处变不惊。唱国歌声音要宏亮、整齐。

  主持人甲:无论是伏案学习、参加活动,还是会客交谈、娱乐休息,都离不开坐。优美的'坐姿给人安详、舒适、端正、舒展大方的感觉。优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。作为学生,我们大部分的时间都在学校里,而在学校的大部分时间里,我们都需要坐着学习,因此在我们坐着的时候又需要注意哪些礼仪呢?我们请同学给我们做讲解示范,其他同学可以跟着做。

  讲解和示范:正式场合一般从椅子的左边入座,入座时要轻、稳、缓。离座时也要从椅子的左边离开,这是一种礼貌。如果椅子的位置不合适,需要挪动椅子的位置,应当先把椅子移至欲就坐处,然后入座,不要坐在椅子上移动位置。坐在椅子上要立腰、挺胸,上体自然挺直。双膝自然并拢,双腿正放或侧放,双脚并拢或交叠或成小“V”字型。男同学两膝间可分开一拳左右的距离,脚态可取小八字或稍分开以显自然洒脱之美,但不可尽情打开腿脚,那样会显得粗俗和傲慢。我们在教室里上课的时候的坐姿应是腰背挺直,双手放在桌在上,眼镜注视着黑板或老师,举手时不要站起来,或是将手举得过高。(道具——1把椅子、1张课桌)

  主持人乙:讲完坐姿,我们再来说说站姿,优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度,男同学要表现男子汉的刚毅洒脱,女同学则应秀雅优美,亭亭玉立。

  下面我们请两位同学来给我们作示范。

  讲解和示范:一般站姿的要求是:头正,双目平视,嘴角微闭,下颌微收,面容平和自然。双肩放松,稍向下沉,人有向上的感觉。躯干挺直,挺胸,收腹,立腰。双臂自然垂于身体两侧,中指贴拢裤缝,双手自然放松,或双手交搭自然放在小腹部。双腿立直并拢,脚跟相靠,两脚尖张开成“V”字型,身体重心落于两脚正中。

  主持人甲:谢谢给我们作示范的四位同学,确实正确的站姿会给人以挺拔笔直、舒展俊美、庄重大方、精力充沛、信心十足、积极向上的印象。按照小老师的指导,经过同学们的反复训练,相信同学们能形成一宗优雅挺拔的体态。

  四、小品表演

  主持人乙:下面,请同学欣赏小品《上课》,请大家边看边思考:他们有哪些不文明的行为和语言?(接着观看小品表演。)

  主持人乙:在刚刚的小品表演中,他们有哪些不文明的行为,我们请大家来说一说。(学生发言略)

  五、诗歌朗诵

  主持人甲:老师,您是初春温暖的风,滋润幼稚的脸颊;您是酷夏阴凉的伞,遮挡烈日的阳光;老师,您是深秋晶莹的雨,浇灌求知的新芽;您是严冬高大的墙,抵挡刺骨的冰冻;

  主持人乙:岁月雕刻您的皱纹,汗水浇出百花争艳,粉笔染白您的黑发,心血育出国家英才。请听朗诵《长大后,我就成了你》。

  六、校园礼仪

  主持人甲:校园中有你、有我、有他,是我们共有的一个家。每天,当你踏着晨曦步入校园,可曾将甜美的微笑挂在脸上?

  主持人乙:当你面对老师的谆谆教诲,可曾想到那是一腔挚爱在涓涓流淌?当你接受同学真诚的帮助,可曾感到友谊之花的屡屡芬芳?

  主持人甲:在这里,我们时时刻刻感受着集体的温暖和同学的友爱。那么,我们在学校内又有哪些礼仪要注意呢?请同学们以小组为单位讨论后,踊跃发言。(学生发言略)

  主持人乙:谢谢各位同学的积极发言。作为其中的一分子,我们又当如何?“亲师友,习礼仪”不应只是昨日背诵的童谣。它应化作孕育生命的种子,在校园这片我沃土中生根发芽。

  主持人甲:古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网??看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。

  主持人乙:我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事。积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生。

  七、班主任寄语

  同学们,你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚,就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪,就会具备良好的气质,就会得到别人对你的尊重。同学们,我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪,争当文明礼仪好青年。

  八、合唱歌曲,结束班会

  主持人甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别

  人给你快乐无限。

  主持人乙:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  合:让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。“文明礼仪”主题班会到此结束。

活动方案 篇5

  根据丰都公司丰发电发〔20xx〕72号文件精神,结合我司目前安全生产形势,决定从20xx年10月20日至12月20日在三层岩电站项目(在建项目)深入开展以“查思想、查管理、查措施、查隐患”的“四查”活动,现将活动方案通报如下:

  一、工作目标

  通过深入开展以“查思想、查管理、查措施、查隐患”安全生产“四查”活动,深刻反思、深入检查安全生产管理中存在的问题和不足,采取科学、合理、有效的安全生产保证措施,杜绝因工受伤事故,杜绝坍塌伤害事故,杜绝物体打击事故,杜绝高处坠落事故,杜绝机械伤害事故,杜绝触电伤亡事故,杜绝交通事故;消灭劳资纠纷,消灭违章指挥,消灭违章作业,消灭惯性事故;无重大设备、火灾和中毒事故,无环境污染及打架斗殴事故;创建安全文明示范工地;负轻重伤率、死亡率、年安全事故率全部控制为零。

  二、组织机构

  本次安全生产“四查”活动分别成立“四查”活动领导小组和“四查”活动督导小组,“四查”活动领导小组以建设单位总经理为组长,总工程师、建设单位安监部主任为副组长,其余各参建单位现场负责人、分管安全和生产的负责人为成员的“四查”活动组织机构,负责本次安全生产“四查”活动组织、实施、检查、整改、考评及总结等。“四查”活动督导小组成立以建设单位党组(支部)书记为组长,总经理助理、纪检组组长为副组长,其余各参建单位有关纪律检查、党政工团的相关人员为成员的组织机构,负责本次安全生产“四查”活动的跟踪、落实、督促、检查与指导等。

  “四查”活动领导小组下设办公室在我司安全监察部,由李黄裔任办公室主任,具体负责”四查“活动的各项事宜,安监部凡勇同志任“四查”活动小组办公室副主任,协助办公室主任开展“四查”活动,完成资料收集、整编等具体工作。

  三、活动时间及阶段

  (一)活动时间

  20xx年10月20日-12月20日。

  (二)活动阶段

  本次“四查”活动共分以下几个阶段开展:

  第一阶段:20xx年10月20日至20xx年11月10日,各单位成立组织机构,制定工作计划,并按照活动内容进行自查和上报自查情况;

  第二阶段:20xx年11月11日至20xx年11月25日,各单位按照自查情况进行整改,并上报整改情况;

  第三阶段:20xx年11月26日至20xx年12月10日,“四查”活动领导小组和督导小组进行巡视检查、抽查,期间对巡视检查、抽查的问题进行整改(该阶段工作在第一、第二阶段也要进行)。

  第四阶段:20xx年12月11日至20xx年12月20日,各单位书写“四查”活动总结并进行自评,“四查”活动领导小组和督导小组进行全面大检查、交换检查、评比、考核与总结,并将总结上报丰都公司,接受上级公司的考评。

  四、活动内容

  (一)查思想,从思想源头上狠抓安全生产意识,牢固树立安全第一的思想。各参建单位必须把安全生产工作作为一项长期艰巨的任务来抓,牢固树立安全第一的思想,在全体干部职工中营造我要安全、人人重视安全的生产氛围,全力推进毛滩河项目建设安全、平稳、快速进行。

  1、采取问卷调查、定时与不定时(定点和不定点)交谈、问询和了解一线工人,各单位各级管理人员“安全第一”的思想是否松懈和“以人为本”的安全理念是否淡漠;各单位各级管理人员是否存在只重生产不重安全的现象;各单位各级安全生产管理是否麻痹大意,是否存在欺上瞒下的行为。

  2、通过现场交谈、问询和查阅资料等形式检查各单位各班组召开安全民主生活会、安全事故分析会、安全规章制度考试、安全思想汇报等。

  3、检查施工现场、生活营区、办公场所安全标语、横幅、安全文化宣传栏(窗口)等是否开展,宣传内容是否丰富。

  (二)查管理,着力落实安全生产主体责任,夯实安全生产基础。各参建单位的安全管理工作必须统一到我司提出的“02344”安全管控体系中来,认真落实安全生产主体责任,进一步明晰本单位安全工作内容及职责,严格按照“合法、合理、合规、合适”的要求参与安全生产管理工作,各单位要结合自身实际,对现有的安全生产规章制度及管理措施进行全面梳理、评审,结合现场实际情况,进一步细化、健全、完善安全生产责任体系和制度体系,形成完整、规范、科学、有效的安全管理规章制度体系。重点检查以下内容:

  1、检查各参建单位尤其是承建单位执行渝石能发【20xx】21号文件第2-12章有关制度建立与实施情况,其制度分别是:安全管理组织保证制度;安全生产责任制度;安全生产会议制度;安全生产检查制度;安全生产学习培训制度;安全生产值班制度;安全生产报告与举报制度;安全生产责任追究制度;安全生产应急救援制度;安全生产投入与风险抵押制度;安全生产文明与标准化制度。

  2、检查各单位尤其是总包单位与分包单位(劳务分包单位)安全合同是否签订,签订是否合法,承包人单位与单位之间、承包人内部分包单位(班组)之间安全区域是否划分,是否签订安全协议;

  3、检查各单位尤其是承建单位安全规章制度,安全操作规程是否建立、是否进行安全教育、培训与技术交底。尤其砂石料加工系统,砼拌合系统,砼水平与垂直运输系统,地面与地下洞室爆破,地下洞室通风、供电、除尘、排水,火工产品管理等。

  4、检查各单位尤其是承建单位施工现场标志标牌是否齐全,提示内容是否与实际吻合;

  5、检查各单位尤其是承建单位现场的特种设备及车辆是否年检、年检是否合格,是否悬挂标牌,操作人员是否持证上岗;

  6、检查各单位尤其是承建单位安全隐患检查与整治,危险源的辨识,安全生产台账的建立与消缺。

  (三)查措施,强化安全保障,杜绝安全事故。各单位要结合自身工作内容和工序流程,编制科学、合理的安全保证措施,保证工程建设安全进行。

  1、检查各单位尤其是承建单位是否按照合同约定按时编制并申报施工技术方案尤其是安全措施方案,监理单位是否审批,合同约定内的高边坡、深基坑、贯通工程、脚手架工程是否邀请专家论证等;

  2、检查各单位尤其是承建单位施工现场是否按照审批的施工技术措施、安全专项方案实施;

  3、检查各单位尤其是承建单位安全五落实情况,重点是资金、方案、责任人落实情况;

  4、检查各单位尤其是承建单位对职业病防护,作业人员尤其是一线作业人员安全防护用品,劳保用品的`发放情况,作业人员是否使用或正确使用;

  5、检查各单位尤其是承建单位新进员工三级教育,岗前培训,特种作业人员持证上岗,安全技术交底等是否开展,开展是否到位;

  (四)查隐患,全方位开展安全大检查和隐患排查。各单位要从严落实超前预控体系,超前分析可能危及安全的各种危险因素,从源头上控制事故的发生。

  1、检查各单位尤其是承建单位平时隐患排查与治理情况,是否建立台账,台账是否健全,是否有挂牌督办的隐患;

  2、检查各单位辖区内的道路隐患,各单位所属车辆隐患,是否满足本项目冬季施工;

  3、检查各单位尤其是承建单位机械安全、电气安全、特种设备安全、防火防爆安全、职业病、运输安全、矿山安全、建筑施工安全隐患与危险因素。

  四、纪律要求

  (一)加强组织领导。各单位要充分认识开展“四查”活动的重要性和紧迫性,切实加强组织领导。一把手要亲自动员部署,精心组织、周密安排,明确目标、狠抓落实。

  (二)突出实效。各单位要按照我司统一部署,结合本单位实际,迅速开展自查与整改。

  (三)各单位要根据我司“四查”活动的安排与部署,按照活动内容,制定“四查”活动工作计划,将计划于20xx年11月2日前上报至四查活动办公室,20xx年12月15日前将“四查”活动总结与自评报四查活动办公室(自评表待丰都公司审查方案后制定并下发)。

  (四)公司将本次“四查”活动纳入四季度安全文明考核范围,所占比分占四季度的60%。

活动方案 篇6

  一、指导思想

  以经典诵读活动为载体,营造经典诵读氛围,积极构建学习型校园。促进学校精神文明建设,走学校内涵发展之路。

  二、诵读措施

  营造经典诵读氛围,树立书香立人,书香建校意识,通过经典诵读,使学生认识到诵读的必要性和重要性,激发诵读兴趣,养成诵读习惯。改变阅读质量,提升阅读品味。

  1、低段目标:能准确、流利诵读诗歌或童谣,做到正腔圆,富有韵律。学会在规定时间内准确无误背诵有关篇目,并做到精神饱满,乐于识记和背诵。注意培养学生的注意力和记忆力。

  2、中段目标:能准确、流利、富有感情诵读传统诗文或经典美文,做到情真意切,声韵悠长。初解诗文大意,富有想象力,能有兴趣地比赛背诵,有一定背诵速度,培养持之以恒的毅力和百折不饶的信心。

  3、高段目标:能能准确、流利、富有感情诵读传统诗文或经典美文,做到情真意切,声韵悠长。理解诗文大意,感受经典美文内蕴,能有兴趣地比赛背诵,有一定背诵速度,初步了解行文特点并模仿写作。提高文学作品鉴赏能力和书面语言表达能力。

  三、活动具体措施

  (一)明确职责抱团协作

  为保证诵读实验正常运行,学校各科室需明确职责,相互配合协调,认真做好诵读工作。学校工作计划中要突出诵读工作的安排,协同各科室共同完成学生诵读的`常规管理、比赛、评价、考核、策划诵读大型活动。开展多种形式的诗文诵读活动,注意激发学生诵读的兴趣,评价学生的纵向发展,在学生的成长记录手册中填写好相关的内容。

  (二)建立较为完善的诵读评价机制

  1、建立以班级为考核单位的评价激励机制,根据每日诵读情况,每周评出五星诵读班级,三星诵读班级。每学期评出五到七个明星诵读班级。

  2、评价内容:把古诗文诵读的“量”和“质”作为对学生评价的一项重要内容(可采用发喜报的形式表扬学生诵读经典诗文成绩),强调学生的熟诵,务使学生脱口而出,采用“下要保底,上不封顶”策略。从学生诵读动机兴趣、努力程度、数量、熟记程度、表现形式等评价为主。

  3、评价方式:本学期诵读评价以教师评、家长评为主,学生自评、互评为辅,建立学生自主诵读氛围,评价以激励为主。

  (三)诵读时间及方式

  1、诵读时间:a、晨读时间为7:50——8:20,自由背诵时间

  b、午读时间为12:30——1:00,检查背诵时间

  c、诗文诵读综合实践课由班主任自主选择诵读内容

  d、放学回家时间:由班级诵读员带领齐诵古诗词。

  2、诵读方式

  ⑴各班级可根据总课题组提供的实验读本《中华诗文诵读精品》采用读、背、吟、唱、画、说、写、改编、书写等一种或几种方式开展活动。

  ⑵各班级根据实际情况开展一次“主题诗文”诵读活动,内容丰富多样,可整合各科教材内容,根据名人、季节、时令、风格、色彩、不同品格、儿童生活等展开活动。

  ⑶大队部可以组织班级办诗文小报,还可以在高年级成立学生诵读社团,全方位开展诗文诵读活动。

  ⑷学校将诗文诵读和学生的书法学习和美术教学在有条件的情况下进行整合。

  3、诵读口号:诵经典育新人

  (四)、评价方式

  ⑴班级内评出“朗诵之星”,由老师发喜报或在班级展示台中展示。

  ⑵根据每日诵读情况量分表,结合班内诵读实际情况,每周评出五到七个五星诵读班级。大队部给予授牌。

  ⑶在各类比赛活动中获奖的班级,给予一定物质和精神奖励。

  ⑷每学期期末组织一次“诗文诵读节”,集中展示学生的诗文诵读成绩,奖励诗文诵读优秀的同学,表彰开展诗文诵读工作成绩显著的教师。

活动方案 篇7

  活动背景:

  今年为取消五一长假后的首个五一节,三天的五一假期在一定程度上对消费者的消费热情造成影响,同时去年开始的物价上涨加大了美发店铺的经营成本。

  一、活动主题:“缤纷五一,五大惊喜大放送”

  二、活动日期:4月26日-5月8日

  三、活动目的:

  1、利用五一期间活动吸引更多的新顾客进店消费,从而扩大顾客群,提高店铺的整体营业额;

  2、同时通过一系列的xx活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费,提高客单价及利润;

  3、让顾客产生好感,提升品牌形象。

  四、活动内容:

  惊喜一:每天前5名,低至5、1折

  想烫就烫,活动期间每天前5名顾客消费原价380元的数码烫可享受5、1折优惠。

  惊喜二:消费满168送51,消费满480送150

  一次性消费满168元(或充值200元)送51元的现金券;

  一次性消费满480元(或充值500元)元送150元的现金券。

  惊喜三:加“51元”=“88元”

  活动期间消费80元(或充值200元),加51元可购买原价88元的产品,即省37元;购买88元以上其它美容/美发产品可以优惠37元,具体参与活动产品请向店员咨询。

  惊喜四:夏日套餐精选,美丽更精彩

  1、美容超值体验套餐:原价519元,体验价258元(每人限体验一次)

  皇室spa松筋驻颜术(188元)+中医经络祛黑眼圈(158元)+全息身体理疗(148-188元)=258元

  2、xx烫368元+xx染286元+xx护理168元+水木年华高效润发58元,原价880元,活动优惠价580元

  惊喜五:“新&rd

  quo;的选择,特惠放送

  尚艺式皇式洗护88元,活动期间尝新体验价48元

  五、活动内容操作细则说明:

  惊喜一解释说明:

  1、惊喜一主要以折扣优惠吸引顾客入店,创造销售机会;

  2、具体xx烫及原价多少请根据本店实际情况设定;

  3、本打折项目只是吸引顾客进店的.吸引点,尽量不拿本店主推项目来打折,顾客入店后,只需告知顾客有此项活动,可以向顾客推荐更高端的项目或套餐。

  注:部分生意比较差的分店可以以此方式设定有一定利润受欢迎的项目为主推。

  惊喜二解释说明:

  1、惊喜二用消费满额送现金券刺激顾客高消费或充值,同时送现金券可以吸引顾客两个月内回头消费;

  2、51元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:5月18日-7月18日;

  3、150元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:5月18日-7月18日。

  4、消费满168或480均指顾客结帐时的金额,送券时如顾客不能接受150元面值的现金券时,可以送三张面值51元的现金券代替150元面值的现金券。顾客进店消费时接员工及时提醒顾客消费满168元或充值满200元可送51元的现金券,消费满480元或充值500元送150元现金券,感激顾客消费或充值满相应的额度,引导顾客消费高利润的项目套餐。

  惊喜三解释说明:

  1、惊喜三用加51元的可以购买88元产品的优惠吸引顾客,促进产品外卖销售;

  2、具体的产品各店根据本店情况自行设定,各分店把原价88元左右的产品放于收银台显眼位置,并在产品包装上贴上“xx元”的爆炸贴,顾客买单满80元时接待人员提醒顾客可以加51元购买88元的产品;

  3、如果顾客想购买88元以上的产品可以灵活变通原产品原价基础上给予优惠37元(88-51=37),可以提供更多的高于88元的产品供顾客挑选,同样产品上贴“xx元”的爆炸贴。

  例如:洁容卸妆洁面乳二合一

  洁面乳118元,消费满80元再加81元即可购买;

  玫瑰纯露原168元,消费满80元再加131元即可购买;

  家居阳光乳178元,消费满80元再加141元即可购买;

  惊喜四解释说明:

  1、惊喜四套餐精选,以加强套餐的销售,提高客单价或特惠套餐吸引顾客,提升营业额

  2、具体的套餐组合及价格各店可根据自己店铺的实际情况设定,客源充足客的分店可以推高价套餐,客源有限,客单价一直不高的分店可以推低价位套餐;

  3、已经上了美容项目的分店可以以美发+美容项目套餐或美容套餐的方式进行;

  4、套餐的设定以2-3个为适宜,套餐的设置以“夏天养护/夏天美”套餐为概念。

  惊喜五解释说明:

  1、“‘新'的选择,特惠放送”主要推广本店近段推出的新项目,可以设置1-3个新项目;

  2、以“xxx(项目)多少元体验价多少元”的宣传设置,具体项目及价格自行设定。

  备注:

  针对以上五大惊喜,各店可根据本店经营方面的实际选择2大惊喜作重点的主推,同时按主推的轻重来进行惊喜一至五的排序。另外,针对部分平时客数少,客单价不高的分店可以参考下面活动项目替换以上五大惊喜中的一项。

  如:惊喜xx:清爽一夏,超值发型设计卡100元/5次

  5次发型设计200元,超值发型设计卡100元5次洗剪吹,省100元

  解析说明:

  1、本惊喜以多次洗剪吹卡优惠为吸引点,吸引顾客在节后几个月内回头消费;

  2、具体的价格项目各店根据实际情况进行调整;

  3、发型设计卡10月前使用有效。

  发型设计卡的正反面样稿:

  请各店可以根据本店的情况有选择性的替换五大惊喜中的相关内容,选择发型设计卡的分店可参考“尚艺五一xx广告方案二”进行修改调整!

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