活动方案

时间:2022-12-22 08:29:01 活动方案 我要投稿

有关活动方案模板合集8篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关活动方案模板合集8篇

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  以隆重庆祝建党90周年为契机,根据教体局安排,举行主题为“在阳光下成长”的特色活动成果展示,并接受观摩团观摩指导。展示活动将彰显二中创建特色学校、快乐校园和实施“123工程”的可喜成果,展示学校浓厚的文化艺术底蕴和实力,展示少年儿童在党的阳光雨露哺育下蓬勃向上的精神风貌,激发少年儿童发奋学习,全面掌握科学文化知识,发挥个性特长,培养兴趣,陶治情操,提高审美情趣,健康快乐地成长,立志报效祖国,做党的好儿女。推进素质教育的'实施,推动校园精神文明建设。

  二、展示活动主题:“在阳光下成长”

  三、活动时间:20xx年6月27日

  四、展示思路:

  1.反映我校实施快乐校园和“123工程”活动成果

  2.反映校本教材开发及校本课程实施

  3.反映学校特色

  五、展示内容

  1.物化类:校园文化设施;学生的书画品;展板;校本课程。

  2.现场展示:

  (1)学校体育特色暨阳光体育运动展示:

  传统体育项目、踢毽子、跳绳、篮球、排球、校园集体舞。

  (2)学校艺术特色暨艺术活动展示

  书画创作、秦腔清唱、文艺演出

  (3)主题班会

  六、观摩团行走路线:

  校门(鼓号队、花束队)——教学楼前广场(文化设施、展板、学生作品、校本教材、传统体育项目展示)——小操场(篮球、排球)——大操场(校园集体舞)——教学区(学生书画创作及作品展示、主题班会及教室文化建设、秦腔清唱)——宿舍区(寄宿文化建设)——餐厅(文艺演出)

  七、活动要求:

  1.班班有行动,人人都参与。

  2.充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3.充分发挥班主任和学生的积极性,以展示为契机,提高学生素质和各班级的管理水平。

  4.充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园展示活动增光添彩。

  5.严格按照学校安排的时间地点,进行申报准备、演出及展示活动。

  6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体要求安排。

  7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接观摩团来校观摩指导。

活动方案 篇2

  一、活动主题:“爱在路上,爱暖留守儿童”爱心募捐活动

  二、活动地点:昆明市 各学校周边

  三、活动时间:XX年3月12至20日

  四、活动背景:爱是无私的,无论飘到哪里,都会融化。爱是石,擦然生命之火;爱是火,点亮生命之灯;爱是灯,带领我们走向光明。同在一片蓝天下,却有着截然不同的境遇。他们每一个充满期待的眼神无不触动着我们每个人的心弦,使我们仿佛有一种使命感,也驱使者每一颗善良的心想着能为孩子们做些什么。为此,我们特别发起了此次爱心募捐活动。如果可以的话,我们愿意用生命中的每一分每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个孩子,而现在我们能做的,是利用我们的每一分每一秒去做我们可以做到的事情。

  我们作为一个当代大学生,在授教育,学专业知识的同时,学院领导老师也一直坚持灌输和培养“勤求博采,厚德济生”的理念。老师们也要求我们具备的就是良好的专业知识的同时也要有一颗能够关注社会,关注弱势群体的悲悯之心。在这春暖花开的季节,我们特意策划了这次爱心募捐活动。

  三月是活动开展的最好时间,因为大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对于其它月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,社团活动活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。我们经过认真思考策划出这次极具创意的活动。希望学校给予支持,希望得到社会爱心人士,园林系各位领导和老师、同学等多方支持与鼓励,并希望学院给予大力的支持。

  五、活动目的及意义:通过组织这次活动,为需要帮助的留守学生筹集善款及学习生活用品,以我们的微薄之力,传递爱的希望我们每个人都能尽自己的一份力,让这些缺少父母陪伴的孩子对生活,未来充满信心和勇气,让他们能享受更多的教育机会,更好的去面对生活,感受到社会的温暖。

  同时我们希望通过公益募捐的活动让同学们培养正确的消费观和价值观。本次活动是无盈利性质的公益活动。通过此次活动的开展,呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心,让爱心传递给每一个人,让我们为贫困儿童做一些力所能及的事情,为他们共同托起明天的希望以及让更多的爱心人士了解这些留守儿童的情况,使我们拥有更强烈的.使命感、责任感,去关爱那些需要帮助的孩子们,让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。

  六、活动展开形式:校园集中募捐、社会爱心人士募捐、义卖春城晚报活动、到德馨希望小学进行捐赠及歌舞表演等。

  七、活动内容:(一)前期准备工作:

  1、由13级民族班策划制作宣传海报及文字资料的准备。

  2、由13级民族班班委会对活动当天的工作人员进行分配,已按要求分为10组并安排组长。

  3、由13级民族班组织负责活动期间桌椅的放置及活动期间秩序、人员的协调。

  (二)活动具体安排:

  1、XX年3月10日在学校宣传栏处张贴海报宣传。

  2、XX年3月12日—20日上午9:50 到昆明市各学校周边募捐。

  3、每天活动结束后负责人和班委查看活动募捐到的物资情况,对当日所有数据进行统计并总结归纳,组长按值班表对全班47名同学严打考勤。

  4、募捐完成后,到德馨希望小学进行捐赠活动及歌舞表演。

  (三)活动后期安排

  1、由13级民族班对活动募捐到的物资进行归纳清理,作出具体的统计

  2、13级民族班班委负责将参与活动的人员报于加分办加分。

  3、活动结束后,开班会总结。

  八、注意事项:1、活动期间,13级民族班全体成员严谨认真实在做事。

  2、参节活动人员必须准时到现场,特殊情况及时与组长或辅导员联系。

  3、要热情的对待募捐活动,耐心解答捐献者的疑问。

  4、请13级民族班全体同学注意安全。

  5、另有其他注意事项另行通知。

  6、专人负责接受捐赠物品,储存,并在接受后致以谢意;

  7、专人负责用捐赠物附属信息表记录附属信息;

  8、同时有专人于现场进行再度宣传和解释说明。

  募捐说明:待所有捐赠物品清点入册后统一保管,严格记录所捐物品及现金,当面清点和汇总,以求透明公正;利用募捐资金购买各种文具用品和儿童读物,以及支付邮寄费,开取收据证明,以求每一分钱用的透明与公开。

  感谢社会各位爱心人士为留守儿童献上的爱心!

活动方案 篇3

  一、比赛目的:

  加强学生对国歌、队歌的认识,并通过此次活动,以点带面,让学生在唱国歌、队歌的基础上,继续弘扬民族精神,培养学生的`爱国、爱队情感。

  二、比赛曲目:

  1、国歌《义勇军进行曲》

  2、队歌《中国少年先锋队队歌》

  三、比赛安排:

  1、参赛年级:一至六年级

  2、比赛时间:20xx年3月17日至18日下午课间活动(初定)

  3、比赛地点:操场

  4、工作人员:

  (1)比赛音乐播放:李定才

  (2)各班练唱:班主任协助音乐老师练唱

  (3)比赛评委:各班主任

  5、比赛要求:每班合唱一首国歌《义勇军进行曲》,一首队歌《中国少年先锋队队歌》,要求普通话准确,曲调规范,且有感情。音乐伴奏带由校广播室统一播放。

  6、比赛时,在各班班主任带领下,按照平时出操路队排列,全体学生于操场集中,由主持人宣布开始,各班按主持人报到的顺序依次演唱,班主任老师现场打分。

  7、比赛要点:

  1、本次比赛,国歌《义勇军进行曲》和队歌《中国少年先锋队队歌》分值各占50%,总分100分。

  2、评委打分:低年级给高年级打分,高年级给中年级打分,中年级给低年级打分,评分时去掉一个最高分和一个最低分,再算均分。

  四、评分标准:

  1)演唱声音响亮、整齐、有力。

  2)队员演唱时,音准、节奏与伴奏配合准确。(队歌)

  3)出、入场及观看表演时秩序良好。

  4)队员严肃、认真、精神饱满、舞台作风振奋。

  5)服装洁净。

  五、奖励方法:

  各年段评出一等奖1名,二等奖2名,组织奖1名。

  (未尽事宜,另行通知!)

活动方案 篇4

  一、活动目标

  围绕加快推进教育现代化这一重要任务,通过主题德育实践活动,让广大中小学生熟知新版《中小学生守则》,大力提高自身修养,培养和强化良好的学习、生活、卫生、劳动习惯,培育和塑造高尚的道德品质。

  二、活动主题

  “学守则、讲规范、见行动”做文明学生。

  三、活动内容

  1.营造一个浓厚的氛围。利用电子屏,板报等营造氛围,向全体学生发出号召,呼吁全体学生认真学习领会新修订的《守则》,以此作为自己行动的指南,帮助自己树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心健康发展,做一名文明小学生!

  2. 举办一次升旗仪式。以开学典礼为契机,在全校范围内,举行学习新《守则》主题升旗仪式,通过仪式感极强的升国旗仪式进一步引领和规范学生的思想品德和言行举止。动员全校家长、师生共同学习《守则》,提升核心素养,践行社会主义核心价值观。

  3.召开一次主题班会。对新版《守则》逐条解读,深入理解《守则》的每一项要求,熟知学习生活中的基本行为规范,帮助学生将《守则》入脑、入心、入行动,让学生对照守则找差距,定目标,做承诺,引导学生形成良好的'行为习惯,形成正确的社会主义核心价值观。

  4.撰写一份《承诺书》。每名学生选取自己已经做到的《守则》中的内容,加以完善提升,并在《承诺书》中,承诺自己即将努力做到的内容,明确今后践行的目标和方向。让学生将《守则》不仅内化于心,更外化于行。

活动方案 篇5

  20xx年“世界环境日”

  活 动 方 案

  20xx年6月5日是第42个世界环境日。为抓好“六五”世界环境日活动,结合上级文件精神和学校实际,特制定本方案。

  一、活动目的

  以科学发展观为指导,以“六五”世界环境日活动为契机,加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度,增强师生环保意识,养成良好环保行为,推进“双创一巩固”工作。

  二、活动主题

  20xx年“六五”世界环境日我国主题:“同呼吸 共奋斗”

  三、活动时间

  6月3日—6月7日

  四、活动对象

  全体师生

  五、活动内容

  围绕主题,与学校的教育教学工作有机结合,扎实有效地开展“六五”系列活动。

  1、开展一次国旗下讲话。(6月3日 周一)

  要围绕今年环境日活动主题,在升旗仪式上作国旗下讲话,号召全体学生人人都来关心,参与环保事业。

  2、出一期环保宣传校报。

  以绿色消费、绿色购物,创建绿色校园,开展节能减排,倡导低碳生活,为内容出一期环保宣传校报。

  3、召开一次环保主题班会。

  以“创建环保绿色学校,共享绿色健康生活”为内容,召开一次环保主题班会,教育学生环保要从身边做起,从小事做起,节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸??

  4、开展一次环保征文活动。

  以“保护环境 人人有责”为话题,开展一次环保征文活动。

  5、开展一次以“同呼吸 共奋斗”为主题的环保教育手抄报比赛活动。 以今年世界环境日主题为内容,旨在倡导学生保护环境,保护地球做出自己的'贡献。通过此活动形式,增长知识,提高环保意识。

  六、活动要求

  各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

  西许村小学

  20xx年6月3日

活动方案 篇6

  12月14日早河南省信阳市光山县陈鹏村发生一起犯罪分子砍伤多名小学生案件,致使22名小学生受伤,一名群众受伤。事件发生后,我省、市综治办立即召开了校园安全专项会议,区教育局下发了专门文件部署工作。现为了深入贯彻省市会议精神,严格执行区教育局铜印教发(20xx)146号文件,切实推进我校周边安全排查治理工作,保障学校教学和生活的正常秩序,学校决定结合我校实际情况,开展校园周边安全工作“大排查大整治”活动,活动具体方案如下:

  一、提高认识,迅速行动,深入开展校园及周边安全大排查大整治活动

  大排查大整治活动从12月19日开始,到20xx年1月31日结束,分三个阶段进行。

  第一阶段:集中排查,12月19日至12月25日。

  第二阶段:集中整治,12月26日至20xx年1月26日。

  第三阶段:自查总结,20xx年1月26日至20xx年1月31日。

  二、工作重点

  1、夯实学校安全管理责任。层层落实学校校长安全责任制,实施校园安全专人管理和全员参与的管理模式,建立齐抓共管、群防群治的管理体系,整治学校各种防护措施的落实和安全保卫工作长效机制建设。

  2、加强学校重点部位监管。加强门禁制度,学生在校期间决不允许随意开大门,进入校园人员必须实名登记,学生放学期间值周人员必须到门口协同校警、门房人员做好疏导与安排,防止意外发生。加强食品卫生管理,总务后勤处要针对食堂管理严格要求,做好食品留样、采购索证等相关工作,加强冬季传染病防控,加强重点部室管理,在工作中发现问题,迅速整改。

  3、开展矛盾纠纷排查化解。进一步健全矛盾纠纷排查化解机制,对校园周边及校内的各类可能危及师生安全的矛盾纠纷进行全面摸排,迅速解决,超出自身范围的及时上报。同时做好教师之间的矛盾、家长与学校之间的矛盾、学校与社会之间的各类矛盾的摸排化解工作。

  4、切实配合公安、工商、文广等单位,做好周边环境的整治。学校联系配合辖区派出所加强对外来人员和出租屋的管理,配合公安机关动态掌握校园周边精神病人的.有潜在暴力倾向的重型精神病人现实状况,发现问题及时制止并报告公安机关。配合公安、工商、文广等部门整顿校园周边违法违规经营的网吧,并做好学生的思想教育工作。配合食品监督、工商等部门加强对学校及周边食品卫生的管理,严格杜绝“三无”食品。

  5、治理校园及周边交通秩序,大力开展安全教育活动。积极配合交警交通等部门,完善校园及周边交通警示标志,坚决制止农用车、报废车、摩的、“黑车”在校门口接送学生。中学部、小学部教导处要组织开展冬季学校安全专题教育活动,普及安全知识,要及时组织班主任会议,进一步强化班主任的安全管理责任意识,加强护校队的履职管理和领导带班值周工作,做好学生之间、学生与教师之间的矛盾排查与解决工作。

  三、工作要求

  1、提高思想认识。各相关人员要站在讲政治、讲大局的高度,把抓好校园安全工作作为当前第一要务,按照“严之又严,细之又细、实之又实”的要求,紧急行动,扎实排查,确保绝对安全、万无一失。

  2、值班备勤坚实岗位。活动实行实名定岗定责,每一个成员必须坚决履行自己的岗位职责,担负自己的工作任务,且保质保量完成。成员要确保联络畅通,随时保持待命状态,确保一旦有事,能快速反应、按时到位,及时处置。

活动方案 篇7

各中小学:

  为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20xx修订)》精神,进一步增强我县中小学生心理健康教育的针对性与实效性,积极引导学生珍爱生命、健康成长,经研究,决定集中开展中小学生心理健康教育周活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  珍爱生命健康成长

  二、活动时间:

  10月2日至10月27日

  三、活动内容

  1各学校在活动期间要重点开展好“六个一”主题活动:发一封倡议书、出刊一期板报(手抄报)、召开一次主题班(队)会(县局提供三个不同角度的供参考)、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座、开展一次心理社团活动等。

  2各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用,通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式,广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好特殊家庭学生、“待进学生”的统计汇总、疏导工作,采取结对帮扶、心理咨询与辅导等方式,促使学生形成积极向上的人生观、世界观、价值观。

  各学校要借助家长学校等现有条面向学生家庭,开展一系列亲子教育活动,引导家长科学认识青少年身心健康发展规律,树立科学的家教理念,营造和谐的亲子、家庭关系。加强与特殊家庭的联系,多侧面、多角度全面关注、掌握特殊家庭学生的心理动态。

  4各学校要密切关注学生的`交往,开设教育专题讲座,帮助学生树立正确的择友观念,引导学生正常交往。各班级要设立一名心理健康学科代表(或叫“心理气象员”),帮助老师关注和了解学生的日常动态,加强与心理健康教师、班主任的联系,便于学校高效开展心理健康教育工作。

  各学校要强化心理健康教育意识,加强心理健康教育教学研究,正常开展心理健康教育教学活动。其他学科教师在日常的教学过程中要有机融入心理健康教育的内容,帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心。

  四、活动要求

  ⒈加强领导,严密组织。各学校要切实加强组织领导,周密制定实施方案。结合学校实际抓住重点活动,注重活动的过程和效果的达成度。要以高度的责任感认真开展好各项活动,认真做好督促检查,建立常态工作机制,确保活动健康有序开展。

  ⒉突出重点,广泛参与。各学校要结合平时的教育教学内容,及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资,利用多种手段和方法,广泛开展丰富多彩的教育活动。同时,要积极动员广大家长参与和支持教育活动,进一步改进家庭教育方式,改善亲子关系,营造健康和谐的家庭环境。

  ⒊认真总结,严格考核。各学校要以此次活动为契机,对学生的心理健康教育工作进行再动员、再部署。同时,要着力建立和完善长效机制,及时总结经验做法,认真反思工作不足,促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将活动总结和图片资料于20xx年11月10前报局中教科邮箱:xx

  以上通知,希即执行。

活动方案 篇8

  一、活动主题及目的

  以新教育理念为指导,以课程改革研究为重点,促进师生共同发展,把立足点提高课堂教学效率的实际问题上,根据远程研修学习,切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上,增长点放在促进学校、师生的共同发展上。倡导用最短的时间、最轻的负担、最优的方法、使学生获得最佳的'学习成绩。

  二、活动内容

  本次大比武活动全员参与,涉及语文、数学、英语、常识多门学科。学校先开展高效课堂研讨,每人上一节高效课堂实践课,然后全校举行语文、数学、英语、常识多门学科高效课堂比赛课,为期三周,最后学校通过听评选拔,语文、数学、英语、常识教师按讲课成绩排序报教研室,教研室将抽取教师进行高效课堂讲课比赛。

  三、“课堂大比武活动”的评估

  先由学校自行开展大比武活动,按教师按课题比武成绩推荐给街道中心校,中心校将按比例抽取教师参加中心校教学大比武。

  学生科技活动月实施方案

  一、活动目的:

  为培养小学生的创新精神、实践能力和科学志趣,引导小学生积极投身科学探究的活动,展示我校小学生的科技能力和小学科学教育的丰硕成果。本月举办小学生科学制作、小发明、小论文竞赛活动。

  二、具体活动安排

  1、学校开展科技活动,利用兴趣小组和综合活动课引导学生积极投入科学探究活动中,教师做好指导,学校进行科技小发明、小制作、小论文评选活动。

  2、教研室将组织全街道学生的小发明、小制作、小论文的评比活动。

  三、活动评估:

  各班准备好开展科技学习活动的过程材料。

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