实用的活动方案汇总10篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
各学院:
为丰富新生军训期间的化生活，营造良好的军训氛围，学校军训宣传组特面向全校参训学生开展征比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、主题
迷彩军训青春无悔
二、要求
稿内容要求紧贴学生军训主题，畅谈参加军训的收获和体会，描述军训过程，抒发热爱国防、热爱军营、热爱军旅生活的情怀。体不限，字数0字左右。(稿须详细注明学院，班级，姓名，联系方式，在稿右上角注明“军训征”字样，否则稿作废；当天稿数量每个学院不超过0篇)。
三、对象及参加方法
1参加对象:20xx级全体军训学生。
2投稿方法:每天中午12:00～12:4，各学院辅导员将筛选过的.质量较高的稿（并请注明各班级所投稿数量）交到军训宣传组办公室（白云校区刘宇新楼1室），联系人：石利刚、林卓成，电话：xx（短号：xx）。在海珠校区参加军训的学生稿交到广播台播音室（海珠校区行政楼811室），联系人：石xx、张xx，电话：xx。
比赛时间:9月21日～9月29日。
四、评比方法
1播出稿每篇以2分计(不另加其他分数)，并将优秀稿在学校官方微信平台、易班网络平台上展示。
2稿符合要求而未播出的每篇以01分计。
评奖方法：
(1)以播出稿分数,海珠、白云校区分别评出“新生军训十佳通讯员”10名，“优秀通讯员”1名；
(2)以累计总分,海珠、白云校区分别以班为单位评出“军训报道先进班级”个；
()以累计总分,海珠、白云校区分别以学院为单位评
出“最佳组织奖”1个。
4比赛结果将于9月0日新生军训阅兵式上公布并颁奖。
军训宣传组(代)
20xx年9月21日
活动方案 篇2
**年9月11日至17日是第十四届全国推广普通话宣传周。为更好地贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，丰富我校的校园文化生活，构建和谐校园，根据《晋江市教育局关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》的精神，特制定本活动方案。
一、活动主题
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
二、活动时间
**年9月11日——17日
三、活动安排
1、国旗下“推普”宣传讲话
利用周二的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次推普总动员，号召全校师生积极参与推普活动。
2、组织推普主题班会
各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品，弘扬优秀文化传统”为主题的班会。（政教处和各班班主任负责）
3、出“推普”主题黑板报
语文教研组和学校团委组织各班级根据本届推普主题出好一期专题黑板报，号召全校师生深入学习《国家通用语言文字法》，学校团委将在第七周进行集中评比。
4、开展“啄木鸟活动”
继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。（学校全体语文老师负责）
5、开展演讲比赛
语文教研组和学校团委共同组织开展 “庆国庆”主题演讲比赛活动。（学校团委和语文教研组负责）
6、扩大宣传
利用学校大门口的`电子显示屏发布活动宣传标语，校园广播站开展推普系列播音，营造推普氛围。
7、组织参赛
组织教师和学生参加训练，准备迎接“第四届中华颂经典诵读比赛”晋江赛区的比赛。
8、开展第二课堂
语文教研组组织开展“朗诵兴趣小组活动”。
四、活动要求
全校师生要重视并开展好推普周的各项活动，认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。
**年9月8日
活动方案 篇3
活动时间：20xx、12、22
活动地点：二楼大厅
活动组织者：XXX
活动主持人：XX
现场记录人：李XX
参加人员： 星星幼儿园青年教师组老师、区园本教研专题推广班成员
一、教研活动背景：
我园老师在工作中存在从理念到行为，行为到理念转换的脱节。具体表现为：教师观察评价幼儿表现及行为的视角不够专业;教师反思教育行为不够及时。
在区教研组参加活动时，张老师推荐了《作品取样系统》一书，经过阅读后，书中的一些信息能指导我园的教师解决一些问题： 1、让老师有共同的任务及共同的评价语言，有共同的架构基础。2、让老师了解每位孩子的成长状况，帮助教师建立自信，让老师说话“有凭有据”。3、协助教师作出教学决策，教师使用方法找出每位孩子正在学什么以及学的如何，也帮助教师了解自己正在教什么?需要继续做哪些事?······
我园在学习《作品取样系统》一书的基础上，也尝试开展系列的活动，内容有：1、每位教师配了一套《作品取样系统》，利用暑假时间阅读，写
读书笔记。2、对一些重点章节分步学习。3、制定我园发展检核表。(a、结合园内教研组分领域制定，语言和体育。b、年级组制定出本年龄段的发展检核表。c、各班制定适合自己班的发展检核表。)
在检核表试行中，我们将检核表和观察笔记、成长册的制作结合，今天就来交流，我们如何根据幼儿的行为表现分析评价幼儿?使大家的经验得以分享。
二、本次教研活动的核心话题： 如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿?
三、教研活动的.目标：
1、在学习《作品取样系统》的基础上，探索、交流如何运用适宜的观察方法记录幼儿的行为表现。
2、通过交流、归纳、提升，交流如何根据观察到的幼儿的行为，分析评价幼儿的发展现状。
3、通过对幼儿行为的观察分析，培养教师制定有关观察标准以及分析评价幼儿的能力。
三、教研准备：1、两位位教师准备好的案例。
2、组员前期经验：已学习《作品取样系统》一书的关于观察记录的章节。
3、各班的检核表正在试行中。
四、教研过程：
(一)、星星幼儿园教研组研讨(时间：9：00--9：50)
1、回顾教研背景。主持人介绍本次教研活动的目标，引出教研议题：如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿?
2、讨论交流：
话题一：通过阅读《作品取样系统》一书，我们了解到哪些适宜的观察方法可以帮助我们，去记录幼儿的行为表现呢?
教师交流观察记录的方法。
话题二：适合语言与文学、体能发展与健康领域的观察的方法有哪些?
领 域
方法
语言文学
体能健康
话题三：结合案例，交流如何根据幼儿的行为表现，分析评价幼儿。
从三个方面交流
a、老师用的观察的方法能否帮助她解决所要观察的目的?b、老师根据幼儿的行为表现，对幼儿进行分析评价的相关要素是否适宜?c、你还有哪些建议?
话题四：在你班所做的观察分析中还有哪些困惑?
3、教研总结。
4、布置下次教研活动的内容：
交流撰写检核表的评述。阅读《作品取样系统》一书的p111-138页内容。
(二)、休息时间9：50--10：00
(三)、园际互助10：00--10：20
(四)、专家提升10：20—11：4
活动方案 篇4
总 则
为了进一步促进和推进企业文化建设，以丰富员工业余文化生活为出发点，满足员工日益增长的文体活动需求，培养员工的团队精神，根据员工共同兴趣爱好，由中心组织开展各类员工兴趣爱好小组活动。为规范对员工兴趣小组活动的组织与管理，特制定“员工兴趣活动小组”
一：员工兴趣爱好活动小组的组织
一、由行政部、企划部牵头，组织和引导本部门员工根据不同的文体兴趣爱好，组建各类员工兴趣爱好活动小组。
二、员工兴趣爱好活动小组内部拟设组长（人数较多的可设副组长）、信息报道员等，负责组织和管理兴趣爱好活动小组开展日常训练、组织比赛及信息交流报道。
三、员工兴趣爱好活动小组应集体制定“兴趣爱好活动小组章程”，予以规范小组活动正常开展。
《章程》中主要包括但不限于以下内容：
（1）兴趣爱好活动小组名称；
（2）活动小组的组织管理方式；
（3）活动经费来源及收支管理；
（4）活动小组的活动时间及考核方式。
二：员工参加兴趣活动小组的基本条件
员工具有参加相关种类的兴趣小组活动的兴趣和基础技艺，有学习和提高自身兴趣活动技艺的愿望和坚持锻炼的毅力，能够长期坚持参加兴趣小组活动。
有集体意识，愿为他人服务，愿为办好兴趣小组付出努力。
三：员工参加兴趣小组活动的程序：
1、员工参加各类现有兴趣活动小组活动，可直接向兴趣小组提出申请登记，并按小组规定即可加入该兴趣小组。
2、新建员工兴趣活动小组的程序：
根据员工不同的兴趣爱好，提出新建员工兴趣活动小组的项目，动员和引导具有相同兴趣爱好的员工自发组织相关项目的员工兴趣活动小组，制定《兴趣活动小组章程》，选举兴趣活动小组长、和信息报道员。并将兴趣活动小组名称、人员名单、《章程》等相关资料报行政部刘晶处。
3、首批设立员工兴趣活动小组有：
（1）单车兴趣活动小组
（2）篮球兴趣活动小组
（3）乒乓球兴趣活动小组
（4）羽毛球兴趣活动小组
（5）爬山兴趣活动小组
（6）诗朗诵兴趣活动小组
（7）健康饮食兴趣活动小组
四：兴趣活动小组权利
对兴趣活动小组组织的训练、交流比赛、信息宣传等日常工作有批评建议权；对小组内部管理、活动经费的收支情况有监督建议权；
员工加入兴趣活动小组自愿，退出兴趣活动小组自由；
五：兴趣活动小组义务
1、自觉遵守本组（队）集体制定的'本《章程》；
2、积极参加本组（队）组织的训练、比赛和其他活动，在必要时为其他成员提供必要的服务；
3、尊重本组（队）所有成员的劳动，团结协作，配合工作，完成组（队）长交办的任务；
4、成员之间彼此尊重、关心和帮助，在技艺方面相互交流，共同切磋；
5、因故不能参加活动者，应向兴趣活动小组长请假。对于长时间不参加兴趣小组活动并且不主动与其保持联络者，视为自动离开兴趣活动小组。
六：员工兴趣活动小组的活动内容
各类员工兴趣活动小组应本着服从和服务于企业生产经营大局，坚持以业余时间活动为主，组织成员参加训练和比赛交流等活动，主要活动内容有以下方面：
1、定期组织小组成员开展日常性训练；
2、不定期组织参与分公司和部门之间举办的交流和比赛活动，相互学习促进，共同进步；
3、组织、参与公司内部之间举办的联谊和比赛活动，增进员工间的感情，融洽关系；
4、定期采编和报道兴趣活动小组的相关活动信息，交流学习和推广活动组织经验，推动各类兴趣活动小组健康发展。
七：员工兴趣活动小组的内部管理
1、兴趣活动小组的组长（副组长）、和信息报道员由推荐和自荐产生，并负责兴趣小组活动的组织管理、信息采编报道等项工作；
2、兴趣活动小组的重要事项由组长召开小组会议集体讨论决定。小组会议至少每季度应召开一次，对本季度中兴趣小组开展的活动、经费收支情况进行说明和小结，并把活动小结和相关信息报行政部。
八：附则
1、在试行过程中，应针对出现和解决的问题，不断进行修改和完善，使之更有效地发挥对员工兴趣活动的管理作用。
2、所列各项条款由市公司企划部负责解释。
活动方案 篇5
海风传雅韵，喜气漫岛城
山含情、水含笑，岛上风景多娇;
轻风吹、明月高，热情燃烧今朝
今天我们相约在这美丽的海岛
让我们在这熊熊的篝火中尽情燃烧我们的热情，让欢乐与歌声伴着火苗一起跳动!
1、大家手拉手在篝火边围成一个大圆，同跳小兔子舞。
2、击鼓传花：一人击鼓，由主持人进行游戏及题答形式贯穿晚会现场。
3、看表演节目的`人员，一边吃着烧烤，一边看着即兴表演，其乐无穷。
4、晚会穿插游戏：
5、燃放烟花。
结束语：
难忘今宵，今宵我们有缘相聚一堂
难忘今宵，今宵我们欢声笑语、歌舞飞扬
各位亲爱的朋友们，篝火晚会到此就结束了
(晚会后在宾馆举行扑克比赛，自行分组。将结果报上便于回来后发奖)
游 戏
游戏一：挑战数数字
规则：
(1)要求：将参加人员分成2组
(2)道具：托盘、背景音乐、奖品或惩罚
(3)具体步骤：
a：主持人要求大家分组坐好
b：将游戏规则告知大家
c：每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
d：背景音乐起，主持人开始宣读物品，其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
e：每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
(4)注意事项：
a：采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等
b：比较有难度的一般放在最后如糖果、一毛钱
c：主持人还可以临时选择一些东西
d：脚臭者不能脱袜子、裤子松者不允许退皮带
e：女子内衣绝对不会出现在题目中，请女生放心
如何给游戏当中输的人进行有趣的处罚
1、我爱你
输的人，面对大树或墙壁、大声地喊三声：“我爱你!”
2、天旋地转
输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
3、犯人
输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。
游戏二：有口难言游戏
2人一组，主持人出示名词，一个做动作，另一个根据词说出名称。
游戏三：纸拔河比赛(道具：报纸)
1、在报纸上挖两个人头大小的洞;
2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
活动方案 篇6
一、指导思想
在继续巩固提高现场管理成效的基础上，从细节入手，以“5S” （整理、整顿、清扫、清洁、素养）管理为主线，结合目视管理和定置管理，进一步优化办公现场环境，提高工作效率和员工素养。通过持续有效的活动，培养员工良好的职业素养，实现办公现场规范化管理，提升企业形象，塑造良好企业文化。完善并认真落实。
二、学习方案
各级管理人员要对现场管理检查标准进行一次全面、系统的学习，做到掌握标准，熟悉标准，落实标准。
三、接受各方面的意见和建议
为把现场管理工作抓好，要广泛听取各方面人员的意见和建议，对各方面的意见，综合提炼，找出最适合本单位特点的管理办法。也可到相同特点、类型的单位参观学习，开阔眼界，找出自己的不足，提高自己的标准。
四、管理要求
办公场所的现场管理主要从办公室、办公楼的环境保洁，办公设施的定置定位、物品有序摆放及各项标识等方面提出管理要求。按照“人定位、物定置”，“谁主管、谁负责”，“谁使用、谁负责”的原则进行现场管理。对每位员工的.行为习惯提出规范要求，进行管理考核。
（一）办公用品的整理
对办公室的各种物品、设施设备、文件等要按照一定的时间间隔进行整理，主要是区分工作的必需品和非必需品，及时清理非办公必需品，保持办公场所的清洁和物品有序摆放。
1、根据单位和部门的工作性质设定整理的时间间隔，原则上每月整理一次。
2、对所有在用的物品、设施设备、文件（包括电子文档）根据使用的频率逐项清理、盘点。无用的非办公必需品，直接从现场清除；不常用但有保留价
值的，归档或存入资料室、仓库；日常工作常用的必需品保留于工作现场。 通过整理，有效地腾空办公场所，节省有限的空间。
3、被清除的非办公必需品经各部门负责人确认后，集中处理。
(二）办公场所的整顿
１、办公楼
（1）所有科室的门牌应制作统一，字体与底色对比鲜明。
2、办公室
把经过整理保留的办公必需品进行定置管理，做到摆放整齐有序，整洁美观大方，明确标识。按照工作空间的合理布局，以及工作的实际需要，办公用品摆放在伸手可及和比较醒目的地方，以保证“随用随取”，提高工作效率。
（1） 办公桌
办公桌固定位置，不能随意挪动。办公桌面可以摆放电脑、电话、台历、水杯、文件架、笔筒，应固定位置，不得放置其他物品。电脑线、网线、电话线和各种设备连接线应理顺并就近绑束在一起，以防散乱。垃圾篓应置于办公桌下左（右）前角，篓内垃圾不得超过篓沿。桌下可放置储物箱，但应定点定位，除此之外不得堆积杂物。
（2）办公椅
办公椅上除坐垫、靠背外，不能放置任何物品，人离开时椅子调正，离开半小时以上，有滑轮的椅子应推至桌下。
（3）文件橱（柜）
文件橱（柜）内的书籍要摆放整齐，文件及资料要分类放置，并明确标识。有条件的要将文件、资料放入文件盒或文件夹，插入标签并编制序号，以固定文件盒（夹）的摆放位置，避免出现随意放置的现象。
（4）公共区域
除茶几上可放置茶杯、烟灰缸外，不得放置其他物品。外衣和手提包均应置挂于衣帽架上，禁止随意乱放。报刊上报架或整齐地放置于指定区域。其他必需物品定位放置，摆放整齐。
（5）空调
配备空调的办公场所应在空调风口系一条红色飘带用以判断空调是否正在运转，以提高检视效率。
（6）电子文件、资料
电子文件、资料分类管理，要条理清晰，可按照时间、文件类别、业务种类、工作性质、版本、管理事项、文件所有者等不同的方法分层次建立文件夹和目录，并备份。重要且需长期保存的，应形成纸质、电子双套介质材料归档保存。
（7）人员去向板
为掌握办公人员的实时工作情况，在办公室设置人员去向板或外出登记，注明人员的去向。
（三）办公现场的清扫
建立清扫责任区，并明确标识，不留卫生死角，使办公场所保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态。
1、划分责任区域，张贴责任标签，落实到具体责任人，无缝隙全覆盖。
2、制定清扫标准
（1）办公楼内的宣传栏、公告栏、看板等干净并定期更换内容。
（2）办公通道、走廊无堆放杂物，保持干净通畅。楼梯、扶手干净，无损坏。
（3）墙面无乱涂乱画痕迹，悬挂物品不歪斜、无灰尘。墙角无蜘蛛网。
（4）地面保持清洁，无污渍、烟头、杂物、水渍等，必要物品堆放整齐。
（5）天花板无蜘蛛网。
（6）门要保持本色，无污迹，把手干净。门牌无灰尘。
（7）窗户干净明亮，玻璃（室内）摸不到积尘。窗台除盆栽外无杂物。
（8）办公桌面干净整洁，摸不到积尘，物品摆放整齐，桌洞内无垃圾。
（9）办公设备擦拭干净，无尘土。
（10）各种必要物品保持清洁卫生。
（11）卫生间：
卫生间地面保持清洁，无痰渍、积水；
便池表面要保持清洁，无便渍及杂物；
洗手池表面保持清洁，无污渍及杂物；
清洁工具要摆放整齐，不得随意乱放；
卫生间空气清新无异味。
（四）员工素养的提升
将办公用品的整理、办公场所的整顿和办公现场清扫的管理要求、实施对象、责任人、时间安排、方式方法等形成制度或规范，并严格贯彻执行。定期检查督导，实施奖惩，通过制度化、责任化维持成果，持续改善。在实施过程中，不断地对员工进行教育、培训，提高认识，统一思想。通过长期坚持不懈的活动，让每个员工都自觉遵守各项规章制度，养成良好的工作习惯，最终使员工的整体素质得到提升。
三、督导检查
（一）按照交运董字{20xx}8号《集团公司现场管理实施办法》的要求，根据自身实际情况，并认真组织实施。定期对本单位现场管理的执行情况进行督导检查。检查公共区域责任划分情况；内部检查情况；现场卫生保洁和物品定置摆放情况。
四、组织领导
本公司成立现场管理工作领导小组，由XXX同志任组长，XXX同志任副组长，各处室负责人为成员，负责现场管理工作的组织、领导、检查、督导、评价。根据集团公司现场管理的工作要求，认真组织实施并严格考核。使现场管理水平进一步得到提高和加强，使公司的现场管理工作取得更大的成效。
XX县XX公交有限公司 20xx年4月23日
活动方案 篇7
一、活动简介
活动名称：4.22世界地球日 绿色环保骑行
活动主题：保护地球，无车出行
活动口号：节能减排齐行动，保护环境爱家园，环保骑行强体魄，健康生活每一天
活动时间：20xx年4月22日
活动地点：常州市区内环城骑行 （详情请见路线图）
预计人数：80人
主办单位：常州市捷安特湖塘店
活动背景：
众所周知，常州市市是一个工业城市，在我国的现代化建设中起了巨大的作用。但同时，工业也带来了巨大的环境污染，包括空气污染、固体废物污染都相当严重。我们每一个人，不论土生土长的常州人与否，我们都有责任携手一起拯救常州市，拯救我们的地球。
因此，在常州市举行这么一次以环保宣传为目的自行车骑行活动，意义非凡。我们都拥有一个共同的家园——地球，营造一个安全、健康、温馨的`家园，是我们每一个人共有的心愿和应尽的义务。面对日益恶化的环境和日趋枯竭的资源，我们再也不能麻木不仁，每个公民、每个企业和团体都应该行动起来，从日常生活消费和生产做起，以“绿色消费”和“绿色生产”为行为规范，为保护地球的生态环境尽一份责任。 倡导建设环境友好型社会的伦理价值观念；从小事做起，从身边做起，绿化环境，爱护家园；倡导适度消费、公平消费和绿色消费，通过环境友好的消费选择带动环境友好产品和服务的生产；倡导广大市民少开一天机动车，多骑一天自行车减少汽车尾气的排放，净化我们赖以生存的空气环境。
活动预期效果：让更多的市民对低碳环保的认识更加深刻，加入保护环境的队伍中。
二、活动内容
（一）前期准备
1、活动前期在各大单车论坛网站，新闻论坛发帖，进行网络宣传；
2、主办方联系报纸，广播，电视等媒体进行活动中宣传采访等；
3、主办方统一制作骑行服装；
4、为活动参与者进行骑行知识普及，避免出现危险。
（二）活动流程
1、开幕式
地点：
时间：4月22日上午8：30
简介：请此次活动主办方发表讲话，宣讲活动目的。
2、骑行活动
时间：4月22日上午9：00——下午3：30 路线：由捷安特湖塘店门口出发···广电路···常武路···和平路火车站（休息）···怀德路···延陵路···南大街···广华街···劳动路···兰陵路···鸣新路···常武路···隔湖路···花园街···捷安特湖塘店（终点）
全长70KM，预计用时6小时
3、闭幕式
地点：常州捷安特湖塘店
时间：4月22日下午4：00
简介：参与者进行签名，支持环保事业
（三）后期宣传：
1、网络宣传；
2、主办方联系报纸，广播，电视等媒体进行宣传。
三、活动细节
1、活动前需要进行列队骑行知识普及，避免大规模骑行出现危险
2、活动中，每一站进行照相留念，停留5分钟休息；
3、活动中，参加活动人员必须听从领队指挥；活动人员不得超越领队骑行，按照领队控制的速度进行骑行；
4、活动中不许出现飙车，超车等行为，否则后果自负；
四、活动用品
1、宣传条幅：绿色骑行，强健体魄，节污减排，人人有责
2、宣传旗： 主旗*4
3、自行车 （自备）
4、记号笔 （10支，用于签名）
5、绿色环保宣传T恤衫（每个参加活动的队员统一着装）
五、注意事项
1、本次行动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到公益文化主题要求。
2、协办单位和参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作。
3、参与人本人负责；
4、活动遇雨推迟，推迟时间另行通知；
六、免责声明
户外活动有危险，发布活动公告属于通知结伴同行信息的行为，本人仅负有在活动中对大家安全提醒的义务，各位朋友的安全责任须自行负责。活动中如果发生危险情况或受到意外伤害，同行人员有尽力帮助和救护的义务，但组织者和其他同行人员不担负由此带来的任何直接或间接的损失责任，自愿参加此活动的朋友即视为同意本免责声明。
活动方案 篇8
为迎接2x13年元旦到来，活跃百年淮中广大师生的校园文化生活，弘扬青春、阳光的.校园文化，展示同学们团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办淮阳中学 “校园十佳歌手”大奖赛。具体方案如下：
一、活动主题
激情放歌迎元旦，唱响青春展自我
二、活动时间
2x11年12月10日——12月28日
三、组织单位
淮阳中学团委、
淮阳中学艺术组、
淮阳中学学生社团联合会、
天使之翼音乐社团
四、活动安排
1.参赛对象：淮阳中学在校无违纪记录学生
2.参赛形式：选手可采用独唱、重唱、表演唱等形式，用钢琴、电子琴或CD伴奏。
3.参赛曲目：风格不限，内容健康向上，有鲜明的时代感，旋律优美，融思想性艺术性于一体。美声、民族、通俗均可，时间3分钟左右。
五、评分标准
1.比赛秉着“平等竞争，公平评判”的原则，聘请有关领导和专业教师担当评委，采取当场打分，当场公布成绩的方法进行。
2. 演唱的歌曲要求内容健康向上、阳光青春。积极向上，具有一定的艺术性。
3.各种演唱形式统一评奖，从演唱的技巧，咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。
六、报名时间：12月10日——12月5日
七、报名地点：学生社团联合会
八、初赛：初定于12月5日---15日学生社团联合会，筛选出2x名选手进入决赛。决赛选出我校“2x12年度校园十佳歌手”。
活动方案 篇9
活动目标
·让幼儿了解到大野狼的凶猛，感受大野狼“到来”的心情。
·鼓励幼儿边歌唱边大胆的表演。
·引导幼儿学习用变化的`速度来演唱歌曲。
活动准备
·大野狼以及小动物的头饰
活动过程
1、开始部分
老师出示“大野狼”，演示，表现大野狼的凶猛。
老师扮演山大王――大野狼。幼儿扮演小动物，一起玩游戏“大野狼”，让幼儿在宽松的氛围中感受歌词。
2、基本部分
逐渐进入扮演活动，分散学习难点，便于幼儿轻松的学唱歌曲。
引导幼儿用语言表达大野狼来时的心情，引导幼儿用静止的动作来表现紧张的心情。
教幼儿学唱歌曲时，引导幼儿用变化的速度来演唱歌曲，用动作来表现大野狼看不起小动物和大野狼凶恶、趾高气昂的样子。
待幼儿熟悉表演后，让幼儿用低沉的声音演唱歌曲，增加表演的逼真性，激发幼儿自由表演的欲望。
3、结束部分
在活动室的周围提供一些表演的道具，头饰等让幼儿自主选择角色表演唱，增强幼儿参与表演的欲望，以及幼儿的自主性。
活动方案 篇10
一、时间:20xx年3月29日(上午8:00--11:00)
二、路线:魏武广场-亳州博物馆-亳州师专-南部新区-亳州职业技术学院
三、人员安排及职责
总负责人:王宗民
全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作，督促带队教师按时到岗;及时妥善处理偶发事件。
带班老师:冯丽华马节临李运魁郭振山程影王小伟魏豫皖
注意事项:
(1)活动前要加强安全教育。
(2)了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况;
(3)指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数;
(4)发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。
四、活动安排及注意事项
(一)安全教育:
1、一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、在老师视线范围内活动，不得随意离开
3、参观结束后，统一乘车回校，低年级学生要等待来接的'家长，不得自行回家;
(二)文明教育:
1、在参观游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
2、在参观游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。到指定地点后遵守规则，有秩序地参观。
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