幼儿园环保时装秀活动方案

时间:2022-09-21 09:17:38 活动方案 我要投稿
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幼儿园环保时装秀活动方案5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的幼儿园环保时装秀活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园环保时装秀活动方案5篇

幼儿园环保时装秀活动方案1

  一、活动主题:

  环保时装秀

  二、活动时间:

  20xx年11月25日

  三、活动地点:

  幼儿园

  四、参加对象:

  中二班小朋友广安社区。

  五、活动目的:

  1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,注重参加活动的过程,从而提高幼儿的.环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”,促进孩子们争当环保小卫士的决心。

  2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

  六、活动准备:

  1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。

  2、双面胶、剪刀、固体胶

  3、图片

  七、活动过程:

  (一)引起幼儿活动的兴趣

  “图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”

  (二)幼儿了解活动的材料及操作要点

  (三)教师协助幼儿制作表演服

  1、提醒:

  (1)幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案

  (2)教师协助孩子完成作品,不能代替孩子操作

  2、幼儿介绍作品

  (四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演

幼儿园环保时装秀活动方案2

  一、活动主题:

  低碳生活从小做起生态环保从我做起

  二、活动时间:

  20xx年10月10日上午9点。

  三、活动地点:

  滨河广场

  四、参加对象:

  大班组幼儿、教师和茅镇街道老年艺术队成员。

  五、活动目的:

  1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”,促进孩子们争当环保小卫士的决心。

  2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

  六、活动准备:

  1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。

  2、双面胶、剪刀、固体胶缝衣针等。

  3、音响、记分牌。

  4、10张桌椅。

  5、获奖证书、奖品。

  七、活动过程:

  (一)亲子设计服装

  家长和幼儿根据自己准备的材料,共同设计环保时装。

  (二)老年艺术团的爷爷奶奶也根据自己准备的.废旧材料,为队员设计演出服装。

  (三)展示作品

  幼儿抽签,决定演出的先后顺序,家长用简短的语言介绍自己的服装,孩子听着音乐展示服装,评分员进行打分。

  老年艺术团的爷爷奶奶也根据抽签号进行展示,评分员也为他们打分。

  (四)颁奖

  (1)最佳创意奖。

  (2)最佳表演奖。

  (3)最佳亲子表演奖。

  (4)最佳合作奖。

  (五)亲子合作整理活动场地,老师带幼儿安全回园。

幼儿园环保时装秀活动方案3

  一、活动主题:环保时装秀二、活动时间:20xx年11月25日三、活动地点:幼儿园

  四、参加对象:中二班小朋友广安社区。五、活动目的:

  1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”,促进孩子们争当环保小卫士的决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备:

  1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片七、活动过程:

  (一)引起幼儿活动的兴趣

  “图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的'?”(二)幼儿了解活动的材料及操作要点(三)教师协助幼儿制作表演服

  1、提醒:(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案(2)、教师协助孩子完成作品,不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品

  (四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演

幼儿园环保时装秀活动方案4

  一、活动主题:环保时装秀二、活动时间:9月16日

  三、活动地点:幼儿园

  四、参加对象:中二班小朋友。

  五、活动目的:

  1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的'环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。

  2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备:1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片

  七、活动过程:

  (一)引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”(二)幼儿了解活动的材料及操作要点

  (三)教师协助幼儿制作表演服1、提醒:(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案(2)、教师协助孩子完成作品,不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品

  (四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演

幼儿园环保时装秀活动方案5

  一、活动主题:

  以“绿色、环保”为主题,通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性。

  二、活动目的:

  1.宣传环保理念:

  环保时装秀活动提倡利用自己的想象力和创造力,在农村,随处可见的本土材料以及废旧物品,资源丰富,而且,农村人们的环保理念认识不足,通过此次活动将这些材料通过改造,变“废”为“宝”。希望环保的理念用时装这个最醒目的形式展现出来,从而提高孩子的环保意识。

  2.展示自我风采:

  这个活动为孩子们提供了一个展现自我、表现自我、提高自信的舞台,让每个孩子做自己的设计师,增强孩子的环保意识及艺术情操,增进亲子关系,烘托孩子健康、活泼、创新的精神风貌。

  3.丰富课余生活:

  环保时装秀给人以美的享受,同时也是一场视觉盛宴,丰富了孩子的课余生活,培养艺术文化涵养,积极推动幼儿园文化的建设。

  4.加强家园联系,提升亲子关系,提高家长对于本土资源的认识。

  三、活动对象:

  幼儿园全体幼儿

  四、活动要求:

  1.所有服装由家长和孩子共同制作。

  2.利用身边随手可得的'材料,如报纸、吸管、一次性餐具、塑料带、果皮蔬菜、树叶、等物品为衣服的材料,设计出富有创意的时装,传达绿色、环保理念。

  具体安排:小一、各种纸做裙子,小二树叶,小三、塑料袋,小四、气球,中一、吸管,中二、一次性餐具,大一、水果蔬菜、大二、旧衣服改造经典人物形象,经过剪切、粘贴、拼接等方法的制作处理,成为一种非同寻常的另类时装,这种时装更具有特色。

  3.要求作品形象健康、环保、生动、活泼,突出个性化设计,充分展示幼儿及家长的风采,发挥创造力和想象力。

  五、活动准备

  1.活动时间:20xx年5月16日—5月20日活动地点:户外活动草坪

  2.布置T台。

  3.各班准备好班级活动介绍(主题、环保口号、走秀音乐、走秀队形、解说词)。精品资料

  4.小中班每班至少准备15套环保时装,大班每班至少20套环保时装,多则不限。

  5.评奖:

  评比标准:艺术性、环保性、创新性奖项设置:最佳服装设计一、二、三等奖。评分标准:

  1.评分:服饰设计3分;个性创意3分;舞台表演2分,家长参与1分,解说1分。

  2.统计得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分的方法评出以上奖项。

  六、人员安排

  音响、场地:段少洪

  进场、出场:刘明

  舞台布置、摄影:袁华

  评委组织:刘海

  后勤支持:陈明萱

  活动主持:朱建明

  七、注意事项

  1.各班教师及时给班级孩子照相留念。

  2.管理好自己班级的孩子,注意安全,不在表演现场自由走动或奔跑。

  3.要保持会场清洁卫生,爱护公共设施。

惠明中心幼儿园

  20xx年5月8日

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