活动方案

时间：2023-10-19 08:32:38 活动方案我要投稿

活动方案8篇（热）

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

活动方案8篇（热）

活动方案篇1

　　一、指导思想及宗旨

　　拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把驿路文学社办成真正培养同学们能力的社团。

　　二、组织机构

　　社长: XXX

　　副社长：XXX XXX

　　文学社成员：

　　指导教师：XXX XXX

　　三、活动内容

　　1、扩大知识面，阅读名著，进行交流

　　布置学生阅读部分中学生能够理解、感兴趣的'中外名著，进行读书交流，写下感悟。

　　2、观看名著改编的电影或电视剧片段，获得艺术体验

　　尝试从不同角度审视影视作品，尝试写下观后感，提升对影视艺术的认识。

　　3、欣赏诗歌

　　以唐诗为范本，提升学生感受诗歌美感的能力，从而培养对诗歌美的鉴赏力。

　　4、开展辩论、演讲、踏青、经典诵读、成语接龙、绕口令等活动，陶冶学生情操，锻炼参与者的能力，丰富校园文化生活。

　　5、作文指导发掘学生的创作能力，激发学生的创作欲望，对作文创作进行指导，提高学生作文时布局谋篇的能力

　　6、向学校网站发表自己的优秀作品，并鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向外投稿。

　　四、工作安排

　　九月：向20xx级新生宣传文学社，招收新成员;召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务;开展猜成语、绕口令等活动。

　　十月：开展阅读活动、语文知识竞赛。

　　十一月：开展作文讲座;开展主题征文活动——写一篇有关亲情的文章。

　　十二月：照常开展工作，指导学生阅读;开展《西游记》读书交流会;趣味知识竞赛。

　　一月份：开展元旦征文活动，举行语文知识竞赛。

　　三月：

　　指导阅读，推荐经典。

　　四月：名著导读，赏析，推荐书目;读书交流会——我最喜欢的一本小说。

　　五月：小记者行动——新闻，任务采访;在“校园写作墙”上张贴优秀作品。

　　六月：写作技巧培训;期末评优秀学员。

　　五、管理办法

　　1、按时参加活动，不得无故迟到、早退。无故迟到、早退或会上自由散漫遭点名逾三次者按自动退社处理。

　　2、社团成员应当积极参加社的各项活动，并有权对社团建设提出批评和建议，推进社团的健康发展。

　　3、不得宣传宗教思想或涉及暴力、血腥等消极因素

　　4、不得在校刊网络中发表任何政治言论。

　　5、社员之间相互尊重，团结友爱，除学术交流方面的争议外，不得在团队活动中起任何争执。

　　五、活动其他事宜

　　活动时间：每周二下午第四节

　　活动地点：七(12)班教室; 七、八年级语文办公室

活动方案篇2

各学院分团委、团总支、直属团支部：

　　现将开展共青团“活力团支部”创建遴选活动,具体通知如下：

　　一、活动时间

　　11月

　　二、活动范围

　　学生团支部（总支），包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部（总支）。

　　全校共遴选产生20个“活力团支部”。

　　三、遴选条件

　　1．思想引领成效好。团支部（总支）坚持思想引领核心任务，积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动，取得良好成效。

　　2．组织运行活力强。团支部（总支）在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实，组织运转规范、顺畅。

　　3．工作开展活力强。团支部（总支）有明确的工作职责，能够及时改进创新工作方式载体，工作开展富有针对性、实效性。

　　4．团员参与活力强。基层民主及团支部（总支）的设置方式和成员配备较为完善，团员学生能够积极参与、推动团支部（总支）的'工作和建设。

　　5. 宣传展示活力强。团支部（总支）能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示，在校园内产生良好的示范效应。

　　四、活动安排

　　各学院（部）团组织对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选，组织基层团支部制作视频、H5页面或图文综合类新媒体作品，对支部活动和工作成果进行展示、传播，鼓励高校采取网络投票等形式进行遴选，各学院（部）可推荐2个“活力团支部”候选集体（候选对象须在院内进行公示），请按推荐的排名顺序认真填写汇总表和申报表，于11月22日前报送至团委邮箱，团委将遴选产生20个“活力团支部”并报送团省委。

　　五、有关要求

　　1．各学院（部）团组织要对此活动充分重视、认真组织、广泛宣传，充分发动各类学生团支部开展创建活动，广泛宣传创建活动中涌现出来的先进典型。要注重坚持公平、公正、公开的遴选原则，组织开展好本级遴选各个环节的工作。

　　2．各团支部制作的新媒体作品须为原创，主题鲜明、内容新颖、寓意深刻。内容主要反映自“活力提升”工程开展以来，团支部在提升组织活力、工作开展活力、团员参与活力和宣传展示活力等四个方面的特色成果和经验做法，既可全景展示团支部活力提升的整体创建成果，也可以特景展示团支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分为微视频类、H5页面类和图文综合类。微视频类作品使用flv格式，视频长度4-8分钟，上传至“腾讯视频”网站。H5页面类作品基于H5网页技术，包括“云来”“兔展”“易企秀”等新媒体软件设计的产品，作品长度为10-20幅页面。图文综合类作品可包括漫画、书画、摄影、海报等作品，文体适合网络新媒体的语境语感，文字内容和配图和谐一致，以微信公众平台为载体发布，图片去水印。新媒体作品链接在申报表中一并报送。

　　5．各学院（部）活动开展情况及特色做法请及时反馈团委。

　　联系人：刘xx

　　联系电话：xx

　　电子邮箱：xx

活动方案篇3

　　主题：做四维彩超，精打细算不如团购划算，准妈妈们快快行动吧!

　　时间：20xx年12月9日 (星期五){成功以后可定每周五就是团购日}

　　地址：XX医院四维彩超室

　　活动介绍: 如今医疗团购活动越来越被人熟悉，如体检团购层出不穷。越来越多的准妈妈们也慢慢喜欢通过网络或其它媒体组织一起去做四维彩超，准妈妈们会选择团购，因为：1.价格有可能在原价的基础上再便宜一些，更具性价比2.即使价格不减，团购主办方用专车接送，做彩超变得温馨方便3.同是准妈妈具有许多共同语言，交流经验，可以更全面了解四维彩超，畅谈生活点滴。

　　活动方案策划：

　　宣传

　　首先是网络推广活动：在58同城，赶集，各大微博、博客、贴吧、XX本院网站等免费网络平台宣传该团购活动。

　　其次是通过义诊活动、孕妇活动、孕妇就诊时顺便告知目标群体四维彩超团购信息。

　　最后如果有必要可以通过其他媒体广告推广团购活动，如团购网站，电视，报纸，广播，室外车站台等发布团购广告信息.

　　预约

　　方式：1.电话网络预约(包括电话预约，在线预约和QQ预约)

　　2.活动预约(包括来院就诊预约，孕妇学校活动或义诊预约)

　　具体措施：网络部负责电话、网站在线及QQ预约登记.

　　彩超科负责孕妇就诊时预约登记，我和周总负责义诊孕妇相关活动的预约登记

　　组织实施

　　彩超科汇总每期收集登记的.前10-15个孕妈妈名额(具体可以和彩超科室负责人协商而定)，排后面的孕妈妈被告知是否等下一期团购。不能等比较急怕错过时机的孕妇可以退出团购，记录好后，确定每期名额，适当的申请优惠，用专车接送，并组织在一起等候做四维彩超以便交流。

　　注意事项：活动时间、优惠申请、团购名额可以修改，具体应和彩超科室负责人协商而定。咨询科，经营科，产科，功能B超科各个阶段需通力合作，所以各科负责人应该事先开会协商好。

活动方案篇4

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，以增加植被覆盖率，改善生态环境为重点，着力提高绿化质量和水平，努力建成人居更佳、环境更优、可持续发展能力更强的现代生态田园区。

　　二、总体目标

　　20xx年，在全系统开展创建省绿化模范县活动，把我局建成“生态良好、环境优美、宜居宜业”的县绿化模范小区，并通过县绿化委员会检查验收。

　　三、时间安排

　　（一）调查和建设阶段。将创建任务分解到各股、室、队及各国有粮食企业，全面开展基础数据调查和绿化建设工作，确保创建任务全面完成。

　　（二）申报材料准备和申报阶段。按照县绿化委检查考核评分标准，对口准备相关数据，收集整理相关资料，做好创建档案资料和现场检查的各项准备工作，并向验收部门提出验收申请。

　　（三）验收阶段。根据验收部门安排，组织创建验收工作，10月上旬进行预验收。

　　四、主要工作

　　（一）开展绿化现状数据调查。采用科学的方法，在全局开展绿化现状调查。对办公区域绿化、职工宿舍庭院绿化、各国有粮食企业绿化等情况进行详细统计和分析，为我局创建省绿化模范镇提供准确的数据。

　　（二）完善规划设计。按照城乡绿化发展理念，对照绿化模范县创建指标，指导全系统公共绿地、生产绿地、防护绿地、附属绿地等合理布局，确保绿化生态产业健康发展。

　　（三）加快实施绿化建设。对照县绿化委员会检查考核评分指标，结合我局实际情况，加强绿化景观建设，主要实施以下项目：

　　1.局机关及下属国有粮食企业要加大资金投入力度，积极开展机关绿化、庭院绿化、小区绿化。实行乔、灌、花、草等植物合理配置，不断提升绿化生态建设质量。

　　2.实施绿肾工程。以护堤保土、绿化美化小区为目标，增加花卉种植面积，切实改善生态环境。

　　3.因地制宜、适地适树的`原则，在全系统各国有粮食企业加快实施荒地植物绿化，重点对各国有粮食企业院内空闲地进行植被绿化，形成生态田园景观。

　　4.实施全民义务植树工程，建立本系统义务植树基地、领导班子绿化示范点，积极开展“共青林”、“三八绿色植树基地”等主题的义务植树活动；组织开展公共绿地认建、认养、认管等群众性绿化活动。

　　五、保障措施

　　（一）统一领导，综合决策，建立创建指挥保障体系。成立省绿化模范县创建领导小组（以下简称领导小组），负责领导和指挥全局创建工作，定期召开联席会议，检查和监督各项任务的落实情况。领导小组办公室设在局行政办，负责开展日常工作。下属各国有粮食企业也要设立相应的创建机构。按照上下联动、横向协同、条块结合、以块为主的原则，建立、完善全局创建工作网络，确保创建规划的统一实施。

　　（二）广泛动员，深入宣传，营造浓厚的创建氛围。创建工作涉及面广，必须动员全局力量广泛参与，加大宣传力度，同时，引导干部职工参与创建活动，在全局营造浓厚的创建工作氛围，推动创建工作深入开展。

　　（三）加大投入，强化保障，加快推进重点项目实施。创建工作要有专门经费，各责任股、室、队及下属国有粮食企业要根据创建方案要求，采取有力措施加强重点项目的资金投入，积极筹措、落实配套资金，保障各项创建工作经费及时到位。同时，要加强对资金使用的监管，确保资金发挥最大效益。

　　（四）明确目标，严格管理，确保创建任务全面完成。为确保创建工作扎实有序推进，县局将该项创建工作纳入考核，加强对各国有粮食企业进行考核，实行工作进度跟踪督查督办，并适时将督查督办情况予以通报。

活动方案篇5

　　为提高学校的体育氛围，丰富学生在校的体育生活，锻炼身体、提高身体素质，我校将举行秋季运动会。具体事项为：

　　一、活动时间：10月20—21日素质达标及趣味运动会（雨天则另行通知）

　　具体时间：10月20日素质达标运动会

　　（学生不下楼观看，一年级学生依据电视视频学习课间操）

　　10月21日上午农事趣味运动会10月21日下午颁奖仪式

　　（全体学生带椅子下楼观看，并自备遮阳帽、水杯等。下午不需要带椅子）

　　10月22日上午一、二年级亲子毅行活动

　　（活动方案另附）

　　二、活动地点：

　　xx小学大操场

　　三、前期准备工作：

　　1、9月30日～10月19日班主任利用早自修、大课间、秋假等时间，组织学生积极锻炼，积极准备体育节的运动项目；

　　2、体育组与学生处负责活动策划与人员安排；体育组场地布置、器械准备、比赛登记表打印、比赛成绩一览表1张、比赛细则落实等事宜；

　　3、后勤组织：团体奖杯的购买、矿泉水、横幅和达标锦旗的制作、黄黑胶带、粗黑记号笔2~3支、桌10张、椅20把、比赛成绩一览表1张（张贴用）；

　　4、大队部：体育节开幕式、颁奖仪式主持人准备（袁子涵）；

　　开幕式流程时间（10月20日早上）：

　　升旗仪式

　　鼓号队表演

　　颁奖仪式

　　校长致辞，宣布开始

　　5、具体场地、人员安排：另附补充通知

　　6、环境布置：校门口的环境布置（美术组）

　　7、校门口竹竿舞的趣味体验活动：袁子涵

　　8、后勤及家委要准备：稻草500斤；扁担和箩筐4副，每个箩筐放10斤东西，共计80斤；传统手艺人的邀请（编草绳，编草绳物件）。

　　四、活动内容：

　　1、素质项目：

　　（1）一、二年级测试项目：50米，坐位体前屈，跳绳。

　　（2）三、四年级测试项目：50米，坐位体前屈，跳绳，仰卧起坐。

　　（3）五、六年级测试项目：50米，坐位体前屈，跳绳，仰卧起坐，50米×8。

　　2、趣味项目：

　　（1）一～六年级：拔河、播种与收割。

　　（2）四、五年级：滚草垛（滚轮胎）。

　　（3）六年级：搬草垛（搬轮胎）。

　　（4）一～三年级：稻草人投掷、绕障碍赛接力。

　　（5）四～六年级：挑担子接力。

　　五、活动规则：

　　1、素质项目：

　　（1）学生全员参与（不能参加的学生必须有医院的证明）。

　　（2）测试时要求每一位学生胸前别上自制布学号。（请严格按照上交的学生名单）

　　2、跳绳项目：

　　（1）“短绳”自备。

　　3、趣味项目：

　　（1）“拔河”规定每班派20人（10男，10女）参加，其他项目规定每班派36人（男女不限），每个游戏学生可轮换参加。

　　（2）“拔河”赛前由各班主任抽签决定对阵班级（图一）。

　　（3）除“拔河”项目外，其他项目都只进行1次。在活动中要求各班学生严格遵守活动规则，如有违反，第1次进行教育，第2次开始将进行扣分制惩罚（每违反一次扣1分）。

　　六、游戏方法：

　　1、拔河：每班20人（10男，10女），比赛的2个班级实行3局2胜制。

　　有僵持，开始计时10秒，红头绳偏哪边哪边为胜。

　　2、播种与收割：每班36人（男女不限），二组分站在两端，裁判发令后一组的第一人拿标志桶向前跑，依次把标志桶放到前面的圆点上，并跑向本班对面的组和第一人击掌，被击掌的同学迅速向前跑出，依次收回前面圆点上的标志桶，并交给对面的新第一位同学，后依次进行，哪班先完成为胜。

　　标志物5个，开始为收割。。。自倒自扶，不犯规，不扣分；帮助扶起或没有扶起，倒1个扣一分，倒2个扣二分，以此类推。

　　3、滚（搬）草垛：每班36人（男女不限），听到发令第一人向前跑出，扶起小垫子上的草垛向前滚动（搬运），一直滚（搬）到对面的小垫子旁，放稳车轮于垫上，与对面同学击掌交换，交换同学用同样的方法完成任务，后依次进行，哪个班先完成为胜。

　　轮胎必须“压靠”在小垫子上，至于靠多少没有要求，当没有靠上，本人补救，不犯规不扣分；他人或没有补救，则进行扣分，1次一分，2次二分，以此类推。

　　4、绕障碍接力：每班36人（男女不限），二组分站在两端，裁判发令后一组的第一人拿接力棒向前跑，依次绕过放在地上的标志桶，并跑向本班对面的'组和第一人击掌，被击掌的同学迅速向前跑出，依次绕过放在地上的标志桶，并把接力棒交给对面的新第一位同学，后依次进行，哪班先完成为胜。

　　5、稻草人投掷：每班40人（男女不限），用羽毛球投向两米开外的稻草人板，板上有不同分值的洞，每人三球，以全班最后的积分来决定名次。

　　6、挑担子：每班36人（男女不限），二组分站在两端，裁判发令后一组的第一人挑起担子向前跑（担子负重10公斤），依次绕过放在地上的标志桶，并挑向本班对面的组和第一人交接担子，交接好担子再向对向挑去，而后依次进行，哪班先完成为胜。

　　7、扎稻草人：参加班级为四至六年级，不参与趣味运动会的评奖范畴，只评选为最佳创意、最佳团队合作奖。

　　七、评比方法：

　　本次运动会设团体奖两个：素质比赛和趣味比赛。按团体得分排名，取前二名，总分相同的情况下，则看小名次的排名数量。

　　素质项目：以班级平均分的高低取名次。

　　趣味项目：4个项目的累计总分来评定，各单项第一名20分、第二名18分、第三名16分、第四名14分。

　　xx市xx小学-体育组

　　20xx年9月30日

活动方案篇6

　　活动目标：

　　1、学会用点彩的方法表现叶子的色彩。

　　2、尝试体验点彩的.规律、疏密问题，使画面色彩谐调。

　　3、感受点彩画的艺术魅力，体验发现点彩的乐趣。

　　活动准备：

　　画纸、彩色颜料、笔刷、调色盘、棉棒、水

　　活动步骤：

　　1、将画纸平铺于桌面，用笔刷蘸取绿叶的颜料，直接点在画面上。

　　2、绿叶可点出深浅不一的颜色，制造层次。

　　3、画好绿叶后用喜欢的花朵颜色的颜料直接挤在画面上，然后再挤一点白色颜料在刚挤好的颜料上。

　　4、取出一根棉棒直接在颜料上打圈圈，可以尝试不同方向，制造不一样的效果。

　　5、完成。

活动方案篇7

　　活动目的：

　　1、介绍西方文化，了解西方文化。

　　2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

　　3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

　　活动时间：

　　20xx年10月31日大课间

　　活动地点：

　　操场

　　参加人员：

　　全体教师和学生

　　活动准备：

　　1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型（自愿原则）。

　　2、学会万圣节儿歌：，Knock，knock ，Trick or treat

　　3、会场布置和买糖果由后勤组负责。

　　活动流程：

　　准备阶段：

　　1. 下课铃响，全校师生在后操场集合。

　　从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404；

　　从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501-604

　　2.音乐准备：trick or treat 走秀音乐

　　音乐负责：陈小凤

　　活动阶段：

　　1. 主持人上场和全体学生一起倒数，外教Joanna出场。

　　主持人：田羽佳

　　2. Joanna出场和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

　　3.形象展示：

　　每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，（没有任何准备的.学生排在队伍后面），从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务准备的学生留在操场上），展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。

　　起点出场控制（大餐厅弯道）：

　　终点负责（大寝室）：

　　4.集体舞：小苹果体育老师在跑道上领舞

　　5．各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

　　6. 活动结束。

活动方案篇8

　　活动时间：20xx年10月26日下午

　　活动地点：幼儿园多功能室

　　活动人数：26人

　　活动组织者：邬涛（心理教师）

　　活动过程：

　　一、热身运动——“大风吹”

　　1、活动目的：活跃现场气氛，舒展身体。

　　2、活动准备：凳子

　　3、活动过程：

　　所有教师围坐成一个圆圈，辅导员站在圆圈中间，然后喊：“大风吹”。

　　教师问：“吹什么？”

　　接着辅导员喊：“吹所有XX的人！”（XX表示具有某一相同特征的人，比如：所有卷头发的人、穿T恤的人、穿黑裤子的人等等。）这时所有XX的人（包括辅导员）都要迅速离开自己的座位，跑动去找另外一个新的位置坐下来，不能坐在自己位置上不动。速度最慢的那个人将会没有位置可坐，她将受到小小的`惩罚（如学动物行走、唱歌、跳舞等等。）完后请受惩罚的这个人接着喊话，连续游戏几次。

　　二、集体活动

　　1、“小鸡快快跑”

　　（1）、活动目的：促进同事间的人际关系，在轻松愉悦的活动中提升团队合作精神。

　　（2）、活动准备：桌子、小纸条、绳子、笔

　　（3）、活动过程：

　　辅导员引入：“我们是一群生活在养鸡场的快乐小鸡，天天过着快乐的生活。可是有一天，有一只小鸡发现养鸡场主打算把我们抓起来卖到市场去，我们为了活命，决定逃离养鸡场。可是养鸡场的围墙太高了，养尊处优的我们靠自己的力量根本飞不出去。现在唯一的方法就是找到其它的同伴大家一起齐心协力。由于是要偷偷逃离，我们在逃跑的过程中不能出声，不然就会被场主发现抓起来。夜深了，所以的小鸡开始行动了······”

　　完后，大家安静的依次从辅导员处抽取一张小纸条（不能让队友看见），在不出声的情况下开始找寻与自己有相同数字的同伴，与她们组成一组，每组成员要用绳子把自己的左腿与另一个人的右腿绑在一起，形成两人三足的形式。然后必须两人一同从桌子上翻过去才算胜利逃出养鸡场，时间为三分钟。时间到后，还没逃出的成员将会受到小惩罚。

　　2、“敢动不敢言”

　　（1）、活动目的：让教师尝试用肢体语言进行沟通，凝聚团队合作力。

　　（2）、活动准备：在几张纸上分别写一个成语或一句话。

　　（3）、活动过程：将全体教师平均分为两个组，一组一组进行。第一组在进行时，另一组当裁判，帮她们计算猜对的数量。游戏开始前，全组成员排成一竖排，除了第一个人面向辅导员外，其她人都背对辅导员。辅导员给第一个人看看纸上写的是什么，然后将内容用肢体动作表演给第二个人看，第二个人凭着自己的理解再表演给第三个人看，以此类推，最后一个人在看完前一个人的动作后，猜出纸上的内容，猜对得一分，猜错不得分，接着进行第二轮游戏。每组玩三轮，限时5分钟。完后，换另一组开始游戏。

　　3、心理测试题

　　（1）、活动目的：通过活动能赏识并接纳自己，更加了解自己、关爱自己。

　　（2）、活动准备：心理测试题ppt，每人一张白纸，一支笔

　　（3）、活动过程：

　　请教师跟随辅导员制作的心理测试题ppt，开始一题一题的选择，不要多想，凭自己的第一印象选择，最后汇总分数，看看自己属于哪类型的人。

　　三、小结、讨论

　　1、请个别老师谈谈对本次活动的感想，并对辅导员提出意见或建议。

　　2、辅导员小结，并感谢大家的积极参与。

　　20xx年9月

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