活动方案

时间:2024-12-16 10:59:32 活动方案 我要投稿

活动方案大全[9篇]

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案大全[9篇]

活动方案 篇1

  今年3月15日是第xx个“国际消费者权益日”。为从小培养学生的消费权益保护意识,加强对学生进行食品安全教育,东风小学定于在3月15日前后,在全校开展“3.15”消费者权益日主题活动,现制定如下实施方案:

  一、活动目的

  此次开展“3.15”消费者权益日,要让学生对“3.15”的来历有初步的了解。在此基础上,着重加强对学生进行食品安全教育,让学生认识到有害食品对自身健康的危害,做到坚决抵制有害食品。

  二、活动宣传

  学校将在校园升旗台处悬挂一期以“关注食品安全,构建和谐校园”为主题的醒目宣传横幅;各班要积极利用黑板报、文化墙等载体,大力宣传“3.15”消费者权益日的相关内容,积极营造良好活动氛围。

  三、活动内容:

  (一)开展一堂主题知识讲座。3月11日早上的国旗下的讲话,区工商局的工作人员将为全校师生开展一堂消费者权益保护知识讲座。

  (二)开展一堂主题班队会。各班要结合实际,开展形式多样、内容丰富的班队会,一是要了解“3.15”国际消费者权益日的来历;二是要结合生活实际,谈谈我们的'消费权益受到侵害时,应如何维护自身合法权益。

  (三)结合实际,围绕食品安全,在各班开展整治活动。当前,在本校学生中流行购买校门口小商贩出售的“三无”食品、垃圾食品,小商店出售的零食、饮料等蔚然成风,这些食品对小学生的健康影响很大,同时也是对我们消费者合法权益的侵害。各班要借此契机,在学生中大力宣传食品安全的重要性,在全校学生形成人人抵制有害食品的良好风气。

  (四)开展“小手拉大手”活动,扩大主题活动宣传面。为进一步扩大“3.15”消费者权益日的宣传面,各班在做好对学生进行主题教育的基础之上,要发动学生回家向家长宣传“3.15”的相关内容或者请家长做好对孩子的相关教育,为在全社会营造良好的消费者权益保护氛围作出积极贡献。

活动方案 篇2

  一、 研修主题:

  “培养自主学习能力 提高课堂教学效率”

  二、 研修背景及意义

  自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。新课标中明确指出英语课堂教学应该是工具性和人文性兼顾,不仅要培养学生英语语言应用的综合能力,还要培养学生自主学习的能力,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力等。我们的英语课由于语言的限制,往往侧重的是语言的习得,而忽略了对学生思维的培养,因此我们选择这一主题进行研修。

  三、 研修目标

  英语课例研修是我们xx小大学区英语教研活动的`主要内容之一,旨在通过教师对课例的研讨、交流与互动,来促进教师专业素养的提高和校际之间英语教育资源的共享。通过“培养自主学习能力,提高课堂教学效率”这一主题研修,旨在让老师更多的关注孩子在课堂上的思维活动,引导孩子主动参与、积极思考和探索,从而培养学生自主学习的能力。

  四、 研修流程

  1、第一阶段:组建团队。

  我们以大学区为我们搭建的交流平台为依托,组建了xx小大学区英语课例研修小组,包括了xx小、xx二小、xx小学和xx路小学四所学校的14位英语教师。

  2、第二阶段:确定主题。

  我们每位老师通过对自己课堂教学的反思提出问题,通过集体讨论选择具有共性的问题,确立我们的研修主题。

  3、第三阶段:理论学习。

  我们通过书籍、报刊、网络等途径查找并学习了关于课例研究、学生自主学习等方面的相关知识及其理论。

  4、第四阶段:课堂实践与反思。

  (1)形成设计,我们选择了具有代表性的人教版英语三年级上册第五单元a部分的talk,进行研讨,设计了以培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率为目标的教学活动,也设计了以此主题为观察点的课堂观察量表。

  (2)分配任务进行课堂观察,①主持人王xx负责每次课后的研讨主持,量表、听课记录、课后反思等相关资料的发放、收集、整理,制定并撰写研讨方案、小结、研究报告等;②执教人郑琨负责上课,并撰写教学设计、反思等相关资料;③ 观课人负责观察课堂教学的某一环节,填写观察量表、听课记录,并撰写每次课后研讨的发言稿。

  教学环节观察量表一——热身

  观察人:郑xx

  教学环节观察量表二——导入与新授

  观察人:张xx

  教学环节观察量表三——操练与巩固

  观察人:吴xx

  教学环节观察量表四——拓展

  观察人:杨xx

  教学环节观察量表五——课堂评价

  观察人:贾xx

  (3)课后反思与研讨。

  5、第五阶段:总结并撰写研修报告。

  总结此次大学区英语课例研修过程中的成果与问题,撰写研修报告。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、观察、记忆动物的位置和神情,发现画面中的不同之处,并清楚地表达。2、体验和同伴一起阅读、游戏的乐趣。

  活动准备:Ppx课件动物小图片房子图纸

  活动过程:

  一:开始部分:捉迷藏的游戏

  二:基本部分

  1、师:今天,就和小动物玩捉迷藏的游戏,让幼儿数一数大屏幕中有几个小动物来做捉迷藏?

  2、师:这9个小动物是住在一幢房子里的,这幢房子一共有几楼?

  师:你认识几楼第几个房间住的是谁?

  三:找一找

  四:(1)提问:你觉得自己最多能找到几个?

  (2)给动物朋友们一点时间,让它们躲起来,幼儿闭上眼睛几秒钟,睁开眼睛,让幼儿观察大屏幕。

  五:动手操作

  师:老师这里也有一幢房子(出示图纸),有一楼、二楼和三楼,还有9个动物朋友,请小朋友们一起把9个动物朋友按它原来的位置让它们住回去。

  老师和幼儿一起检查帮小动物找的家对不对。

  六:师:动物朋友们还没玩够,这次会让我们找什么样的动物呢?

  师:谁是高兴的?谁笑了?河马和刚才有什么不一样?请小朋友找一个躲起来的动物,谁不见了?

  七、结束活动:我们班的小朋友真棒,回家也和爸爸妈妈玩一玩捉迷藏的游戏,好吗?

  活动反思:

  活动的素材对孩子的记忆能力和观察能力是有挑战的.,起先观察记忆的是一个动物的位置,逐个动物的位置,然后观察动物的动作变化,最后请孩子关注的是从整体到局部的动物脸上细微表情的的变化。通过5次不同维度捉迷藏的游戏情境不断加深记忆,通过对比,引导幼儿讲述动物的位置,描述动物房间是“几零几”,使其了解并初步掌握序数概念,同时发展幼儿的观察力和记忆能力。显然对这群孩子来说,序数的概念掌握的比较好,要他们说动物住在几零几可能难不倒他们,对他们不太有挑战性,但是观注动物细节的变化,神情的变化,对孩子来说,细致的观察能力,还是有所挑战的。

活动方案 篇4

  为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的'观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:

  一、活动内容:深圳世界之窗

  二、活动时间:二00八年十月三十一日(第九周星期五)

  三、活动地点:深圳世界之窗

  四、领队:谢庆发

  五、总指挥:李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

  六、活动人员:一至六年级队员和全体教师

  七、活动过程:

  8:30-9:00学生在教室集合

  9:00-10:00乘车到深圳世界之窗

  11:40-12:40午餐

  15:00-16:30返回白坭坑小学

  八、工作安排:

  1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文

  2、名班负责人:

  一(1)班李丽欢、刘梅芳;一(2)班刘秀琼、罗冰

  二(1)班张燕、刘红英;二(2)班黄洁、卜春利

  二(3)班黎颖、管辉;三(1)班吴乔芬、刘红苑

  三(2)班刘娜、赖健锋;三(3)班黎君连、曾志彪

  四(1)班陈源武、江浩;四(2)班李文静、麦景新

  四(3)班刘焕、梁任;五(1)班陆可爱、龚文苑

  五(2)班廖奇、刘仕;五(3)班冷星明、谢晓丽

  六(1)班吴镇宝、钟伟先;六(2)班雷鹏飞、李芳

  3、拍摄:李伟杰

  4、卫生员:刘梅芳、谢晓丽

  九、注意事项:

  1、出发前,各班主任做好安全教育工作。

  2、乘车时,负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

  3、游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

  4、上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  通过书法兴趣小组的活动,突出特色,培养特长,使学生的书法特长得到更好的发展,进一步了解书法的基本知识和基本技能,达到以书滋品导行,以书倡学兴问,以书静心养气,以书炼意砺志,以书探美求新之目的。

  二、活动时间:

  每周星期四的下午第三节课,小组成员必须准时到达培训地点(画室)。

  三、活动内容及措施:

  (一)、健全组织

  书法兴趣小组的成立,本着学生自愿原则,根据学生自己的兴趣、爱好、特长报名参加,组建30人(七年级各班3人),指导教师:于宝超老师。

  (二)、活动内容

  根 据学生年龄特点,指导教师编写了一套《书法教程》共八讲,包括:写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、怎样写好偏旁部首、怎样写好偏旁、怎样写 好头字低、怎样写好独体字、怎样写好合体字。教程的编写侧重于楷书阐述,体现了知识性,内容编排上力求通俗易懂,由浅入深,强调实用性,并选取了部分汉字 供学生临摹,同时选编了部分硬笔、毛笔书法作品供学生欣赏,以拓展学生视野,增强艺术效果及趣味性和人文性。

  (三)、活动措施

  1、教师要做到“四精心”即精心计划、精心备课、精心上课、精心辅导,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度,确保特色活动课的成果显现。

  2、在学生中倡导“写好中国字,做好中国人”,“师生结伴在墨香中成长”,以书法教学为载体,打造一个“墨香校园”。

  3、在书法指导的过程中,力求多示范、多演示,做到点面结合,“软”“硬”并用,善于发现人才,培养特长。

  4.引导学生搜集名人书法名作,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的.热爱,唤起了对书法的高涨热情,使兴趣小组有效的持久地开展下去。

  5、举办书法展览,交流、回顾、总结学习成果,为学生提供表现自己平台,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  6、开展书法比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,举行学生现场书法比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。让学生在活动中成长,发展学生的综合素质,培养一批书法人才,彰显校园书法文化艺术,打造一所具有书法特色的学校。

活动方案 篇6

  一、活动目的

  1、活跃企业文化氛围、为公司单身员工搭建交友平台 2、加强企业间的.文化交流,丰富员工的业余文化生活 二、活动主题

  “爱在盛夏、幸福你我”——XX & XX单身联谊会 三、活动时间

  20xx年7月28日 15:00~19:00 四、活动地点 XX(地址:XX) 五、参加人员

  XX公司 女职员20人(24岁以上) XX公司 男职员20人(25岁以上) 六、活动接口人

  XX:XX XX:XX 七、主持人:

  XX XX 八、活动流程

  九、工作安排

  十、费用预算

  十一、单身交友联谊报名表

活动方案 篇7

  为进一步增强全民安全生产意识,以安全生产月活动促进全县各级、各部门和企事业单位抓好安全生产宣传教育工作,充分营造全社会关注安全、关爱生命的舆论氛围,推动全县安全生产形势的稳定好转,根据安徽省人民政府办公厅《转发国务院办公厅关于继续深化安全生产年活动的通知》的总体部署和要求,特制定本活动方案。

  一、指导思想

  以《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔〕23号)、省政府《关于切实加强企业安全生产工作的实施意见》(皖政〔〕89号)和市政府《关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》(蚌政〔〕139号)精神为指导,以深入贯彻落实《安全生产法》为主线,大力宣传国务院、盛市关于安全生产的一系列方针政策、法律法规和安全知识,通过开展全县安全生产月活动,推进安全文化建设,进一步增强广大生产经营单位的安全生产主体责任意识和各级、各部门的依法监管责任意识,进一步增强各级领导和广大从业人员的安全生产意识,大力倡导以人为本、安全发展的理念,强化企业安全生产主体责任,建设平安固镇、和谐固镇,努力为我县经济发展和社会进步打下良好基础

  二、活动主题

  安全责任 重在落实

  三、活动时间

  XX年6月1日至6月30日,其中6月12日为县安全生产月宣传咨询活动日。

  四、组织机构

  成立固镇县安全生产月活动领导小组(以下简称领导小组),负责全县安全生产月活动的组织领导工作。具体成员名单如下:

  (省略)

  五、活动内容

  (一)县级组织的活动

  1.5月31日,县政府分管领导发表电视讲话,对安全生产月活动进行动员,县政府安委办在《固镇周报》和县政府信息网站发布活动通知。具体工作由县安全月活动办公室联系落实。

  2.开展安全生产月宣传咨询日活动。县级宣传咨询日活动地点设在谷阳中路县政府北门。主要活动内容:以安全责任 重在落实为主题,现场有关部门和单位举行安全生产有奖答题活动、摆放宣传展板、发放安全宣传资料、提供有关安全生产法律法规知识、问题等咨询。

  3.深入开展安全生产知识宣传活动。有关部门和单位要针对广大居民、城镇及周边农村地区关心的问题编印安全生产常识小册子,组织开展安全生产知识进千家万户行动。在固镇周报开辟安全生产知识宣传专栏等。活动从XX年6月1日开始,持续到月底。具体由县安委会办公室牵头组织,安监局、公安局、县委宣传部、县总工会、文广新局等单位协同配合实施。

  4.组织安全生产监督管理系列报道。活动期间,组织新闻媒体到有关乡镇、部门和企业就重大隐患整改情况及安全生产专项整治工作、整治效果进行跟踪采访,对事故实例组织新闻调查专访,对违反安全生产的有关单位和人员进行评析。具体方案由县安委办会同县文广新局落实并组织实施。

  5.播放安全生产公益广告,组织全县企事业单位张贴安全生产宣传挂图、横幅。活动期间,固镇电视台和固镇周报围绕XX年安全生产月活动主题组织制作播放、刊登安全生产公益广告。具体工作由县委宣传部、县安监局、县文广新局负责落实。报刊公益广告刊登的.具体事宜由县安全生产监督管理局同固镇周报编辑部落实。企事业单位张贴安全生产宣传标语、横幅内容见(附件2)。

  6.开展安全生产教育和培训。各有关部门和单位要按照各自职责,根据本单位本行业实情,有针对性的组织开展安全生产教育和培训,做好安全生产相关法律法规的宣传教育。

  7、组织开展安全生产大检查。认真排查行业内或监管领域内安全生产隐患,发现隐患,立即督促整改,对一时难以整改的,书面上报县安监局备案,切实做好督促整改工作。

  (二)各乡镇、开发区组织的活动

  1.组织开展6·12咨询日活动。各乡镇、开发区于6月12日在本辖区繁华地段、场所同时举行安全生产宣传咨询活动(具体活动事项自定)。

  2.组织开展社区宣教活动。活动期间,要以社区(村居)为主,围绕安全责任 重在落实这一主题在社区(村居)开展形式多样、内容丰富的安全生产宣传教育活动。根据各地的具体情况举办社区安全生产知识专题讲座,在人群密集的街道显著位置摆放安全生产宣传画和开展安全生产知识咨询等活动。

  3.做好活动的配合协调工作。一是广泛发动本辖区内的机关及企事业单位员工参加安康杯安全生产法知识竞赛;二是监督辖区企事业单位悬挂横幅、标语、宣传画,督促企事业单位开展安全生产教育和培训。

  4.组织开展本辖区安全生产专项检查。

  各乡镇、开发区要根据本辖区管理的重点领域,组织开展好安全生产专项检查,查找和及时解决事故隐患和不安全因素,确保安全生产各项工作落到实处。

  5.组织开展事故应急救援演练。一是针对本辖区安全防范的重点领域,组织开展一次本辖区重大事故应急救援演练;二是组织辖区高危行业企业开展本单位事故应急救援演练活动。

  6.做好指导和信息统计上报工作。活动期间,要认真检查本辖区各项活动开展情况,切实做好安全生产月活动的指导和督促工作;同时按照县安全生产月活动办公室的要求做好安全生产月各项工作的统计上报(见附件1)。

  (三)企事业单位组织的活动

  1.召开动员会。安全生产月的第一阶段,各企事业单位要组织召开一次本单位的安全生产月动员会,围绕安全责任 重在落实这一主题,认真开展好安全生产月活动的动员和部署工作。

  2.做好宣传工作。活动期间,各企事业单位要在各自的生产经营场所和生活区显著位置,悬挂标语、横幅、安全宣传旗帜,在公共宣传栏张贴安全生产宣传画,单位、车间、班组要出一期安全生产宣传专栏。

  3.发动职工积极参与安全生产竞赛活动。大力发动职工参加安康杯知识竞赛,落实好本单位参赛人员。

  4.组织开展五个一活动。安全生产月期间,各企业单位为职工购买一本普及性安全生产防范知识读物,并组织学习;组织职工看一部安全生产教育片;出版一期安全生产宣传专栏;组织一次遵章守纪教育活动,举办本单位安全生产规章制度和操作规程学习班,讲解规章制度和操作规程的具体要求,针对违章案例进行教育;开展一次事故隐患排查整治活动。

  5.做好安全生产月各项工作的统计上报工作(见附件1)。

  六、活动要求

  (一)加强领导,做好安全生产月活动的组织落实工作。各乡镇、开发区、县直有关部门和企事业单位要按照县政府安委会的部署,成立安全生产月活动领导小组,负责部署和指导本辖区、本部门、本单位的安全生产月活动。主要负责同志要亲自挂帅,指定专人负责,保证必要的活动经费,确保安全生产月活动的顺利开展。

  (二)制定周密的安全生产月活动方案。各单位要明确安全生产月活动的任务和目标,做到方案到位、责任到人、工作落实到位,使活动正常、有序地开展。

  (三)充分发挥新闻媒体的作用,加大宣传力度。在安全生产月活动期间,紧密围绕安全责任 重在落实这一主题,集中进行安全生产宣传报道。通过宣传和弘扬先进典型,曝光惩戒忽视安全生产的行为,提高全民安全生产意识,树立固镇安全生产形象。

  (四)加强督促检查工作。在安全生产月期间,各乡镇,开发区,县直各有关部门要认真开展安全生产检查,特别要认真检查安全生产责任制建立健全和落实情况。发现漏洞,要采取有效措施立即整改,确保生产安全。

  (五)做好信息和总结上报工作。安全生产月活动的组织工作分三个阶段进行:

  第一阶段:6月1日前为动员阶段。各乡镇、县开发区,县直各有关部门、各企事业单位要结合本地区、本部门、本单位实际制定可行的安全月活动方案,并采取多种形式开展动员活动。请各乡镇,开发区,县直各有关部门5月28日前将开展XX年安全生产月活动计划(方案)报县活动办。

  第二阶段:6月1一30日为实施阶段。各乡镇,县开发区,县直各有关部门要按照县政府的统一部署,认真组织实施安全生产月的各项活动内容。

  第三阶段:7月1一9日为总结阶段。各乡镇,县开发区,县直各有关部门将开展安全生产月活动总结及统计汇总表于7月9日前填好附表1报县活动办。

  各乡镇,县开发区,县直各有关部门要按照三个阶段安排,及时将活动重要信息传送县活动办。

活动方案 篇8

  一、目的意义

  “主题党日”活动是加强党员思想信念教育的有效手段, 是开展党建工作的有效抓手,是推动各项中心工作的有效途径,是党组织和党员发挥作用的有效措施。对于强化党员党性观念和宗旨意识,激励党员树立崇高理想和坚定信念,增强党员的自豪感和荣誉感,激发广大党员干事创业、创先争优的热情,有效解决“精神缺钙”问题,具有十分重要的现实意义。

  二、活动主题及形式

  本次“主题党日”活动主题围绕纪念建党96周年“庆七一”开展活动,以“忆党史、学,重温入党誓词”为活动主题。

  活动形式按照县委组织部17种活动形式的要求,可以采取:

  1、理论学习。通过请老党员、镇包片领导、包村干部和大学生村官等对党史进行宣讲。通过对下发的《十八大学习讲座》的学习,对新有全面的`认识。

  2、参观实践。到“抗日政府纪念碑”、革命老区纪念馆、十八兵站、崖上惨案烈士陵园等镇内红色教育基地参观实践,强化对党员的革命传统教育、社会主义教育和爱国主义教育,增强党员历史使命感和社会责任感。

  3、重温誓词。组织党员重温入党誓词,加强对党员的使命教育、责任教育、宗旨教育和权力观、义务观教育。

  各支部要结合各自实际,合理安排活动内容,还可开展党史知识竞赛、义务劳动和志愿服务等活动,丰富主题党日活动内容。

  三、参加人员和时间要求

  本次主题党日活动参加人员为全体党员和入党积极分子、重点培养对象、发展对象等人员。重温誓词活动与预备党员誓词结合起来。

  活动时间为xxxx年6月22日至7月1日。

  四、保障措施

  (一)高度重视。各支部书记要充分认识开展此次“主题党日”活动的重要意义,切实负起领导责任,以强烈的政治责任感抓好落实、抓出成果。要认真组织全体党员参加,活动结束后将未能参加人员原因以书面形式报回。

  (二)精心组织。各支部要周密部署,精心安排,充分调动广大党员参与“主题党日”活动的积极性、主动性,确保活动深入扎实开展,取得实效。活动结束后,各支部要认真填写《“主题党日”活动登记表》,上报镇党委。

  (三)严格督查。镇党委将对各支部组织开展此次“主题党日”活动情况进行检查,并将开展情况作为党建工作年度目标考核的一项主要内容,对未组织开展活动的党支部负责人进行诫勉谈话。

活动方案 篇9

  活动意图:良好的生活卫生习惯和自理能力是保证孩子身体健康的必要条件。孩童期是习惯养成的重要时期,抓紧这个时期进行培养,将收到事半功倍的效果。通过比赛教会学生正确地剪指甲;按次序穿脱衣服和鞋袜,注意自己的衣服是否干净整齐;女孩子要注意自己的头发是否整齐,学习梳发;学会整理床铺等。通过五月份的“我们爱劳动”活动,让学生在亲身体验劳动的辛苦的同时,感受劳动所带来的喜悦,从而锻炼劳动技能、培养劳动观念、树立劳动光荣的思想情操。

  活动年级:1-5年级

  活动内容:

  一年级——穿衣穿鞋比赛

  二年级——整理书包、文具盒

  三年级——梳头(女生)、剪指甲(男生)

  四年级——叠衣服

  五年级——叠被比赛

  活动细则:

  一年级——穿衣穿鞋比赛

  各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生穿衣服系扣、穿鞋子扣鞋带及穿戴迅速、整洁、美观的本领。

  二年级——整理书包、文具盒

  各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生整理书包迅速、整洁、美观的`本领。

  三年级——梳头(女生)、剪指甲(男生)

  各班选拔10(男、女各5人)位选手参加比赛,比赛考验学生梳长头发(一把向后束起的式样)迅速、整洁、美观及剪指甲整齐、美观的本领。(三1、三2班各准备5名长指甲的同学、5名长发女生以备比赛时配合)

  四年级——叠衣服

  各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生整理衣服迅速、整洁、美观的本领。

  五年级——叠被比赛

  各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生叠被迅速、整洁、美观的本领。

  比赛安排:

  比赛时间——周五下午第一、二节课

  选手选拔、班级学生观看维持纪律——各班班主任

  班级学生观看维持纪律——各班班主任 xx(1-3年级) xx(4-5年级)

  周五下午第一节课:

  一年级——穿衣穿鞋比赛———————————裁判:xx

  二年级——整理书包、文具盒—————————裁判:xx

  三年级——梳头(女生)、剪指甲(男生)———裁判:xx

  周五下午第二节课:

  四年级——叠衣服——————————————裁判:xx

  五年级——叠被比赛—————————————裁判:xx

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