活动方案

时间:2024-12-18 11:35:30 活动方案 我要投稿

活动方案【精品】

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案【精品】

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,学校结合读书节特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的'兴趣,学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,体验读书的乐趣。

  二、比赛时间和地点:

  20xx年4月22日下午1点30分

  多媒体教室

  三、参加对象:

  小学低段学生(1—2年级)

  四、活动步骤:

  本次活动分为三个阶段:

  第一阶段:各班级内部发动每位同学开展“故事大搜索”活动,内容可以是浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事等;

  第二阶段:各班级内部进行“讲故事比赛”,每位同学都有参与初赛的机会,然后各班选拔出2名同学代表班级参加第三阶段比赛;

  第三阶段:以班级为单位参加低段决赛。

  五、比赛要求:

  1、故事内容健康,格调清新,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌;

  2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点,主要以世界名著、民间童话故事为内容,可以尝试有创意的表演形式;

  3、参赛选手服装要朴素、大方、得体;

  4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成;

  5、要求普通话标准、表情丰富。

  六、评分标准:

  1、思想性:2分

  内容充实具体,健康向上。

  2、艺术性:4分

  脱稿演讲,精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂,能打动听众。

  3、普通话:2分

  口齿清晰,表达流畅,语音标准。

  4、舞台形象:2分

  着装大方,符合身份特征,台风端正

  七、名额分配及设奖项:

  一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  八、评委:

  小学语文教研组

活动方案 篇2

  游戏

  1、 抛绣球(20分钟)

  准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球

  游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

  两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

  共三组,每组两人.

  2、幸运之星演绎大餐(20分钟)

  准 备:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。

  游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

  3、 夫妻双双把家还(20分钟)

  准 备:十个气球

  游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

  手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。

  幸运大抽奖

  同时在我们晚会的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

  从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)

  从三等奖到一等奖

  准 备:

  不透明抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。

  圣诞老人激情祝福送礼

  解说词由主持人做

  游戏规则:

  女:这么热闹浪漫的圣诞PARTY怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢,如果他经过了您的身边,请无须讶异,尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧!

  男:让我们把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中,让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的'一刻.

  女:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

  男:哪的掌声最热烈,哪的礼物便最丰厚。来,朋友们,请您暂且放下手边的东西,伸出您的金掌银掌发财掌,掌声响起来!

  工作人员扮成圣诞老人,背一口袋,里面装有纪念品,分发给观众。

活动方案 篇3

  为贯彻落实市、县关于开展安全生产隐患排查治理工作的部署要求,建立健全安全生产责任体系和安全生产长效机制,有效遏制重特大事故,预防和减少生产事故的发生,促进安全生产状况持续稳定好转,结合我镇的安全生产工作实际,特制定**镇安全生产大检查实施方案:

  一、工作目标

  通过开展安全生产大检查活动,进一步促进各村、镇直各单位及全镇人民群众安全生产主体责任安全意识的普遍增强,促进隐患排查治理和安全专项整治工作深入开展,立足于治隐患、防事故,建立健全隐患治理和危险源监控制度。加强事故预报、预警、预防和应急救援工作,构建安全生产长效机制,强化安全生产基础,提高安全管理水平。

  二、检查范围、内容、分工和方式

  (一)排查治理范围。各行政村、镇直各单位、各生产经营单位。主要包括:

  1、危险化学品、烟花爆竹、建筑工地、涉枪、涉爆、涉危等安全隐患、民爆器材、及生产、储运等各类设备设施;

  2、道路交通等行业的站点、场所及设施等;

  3、商店、超市、公共娱乐场所、学校、卫生院、旅馆、饭店、网吧等;

  4、危险行业、加油站点等。

  (二)排查治理重点内容。在深入开展好隐患排查治理专项行动的基础上,全面排查治理各责任主体及其基础设施、技术装备、作业环境、防控手段等方面存在的隐患,具体内容如下:

  1、安全生产责任制建立及落实情况;

  2、对存在较大的危险因素的生产经营场所以及重点环节、部位重大危险源普查建档、消除落实情况;

  3、涉爆、涉枪、涉毒等涉危排查情况。

  4、应急预案制定、演练和应急救援物资、设备配备及维护情况;

  5、道路及交通安全隐患情况;

  同时,通过对安全生产隐患排查治理,进一步检查各村及有关部门落实监管责任,事故查处及责任,有关制度制定和执行,长效机制建设等方面的情况。

  三、职责分工。实行“条块结合、各方联动、各司其职、各负其责”的工作机制。镇各有关部门按照职责分工,负责组织实施本行业(领域)安全生产隐患排查治理工作;镇安全生产领导小组负责全镇安全生产隐患排查治理工作的组织协调和督促落实。

  1、由派出所、工商所、供销社等部门负责组织实施烟花爆竹非法生产经营安全隐患排查治理工作;

  2、由派出所负责组织实施道路交通危险点段、危险物品运输、超期车辆、带病车辆隐患排查治理工作;

  3、由城建所负责组织实施建筑施工企业安全隐患的排查治理工作;

  4、由派出所,文化服务中心、工商所、中心校、卫生院等部门负责组织实施商店、公共娱乐场所、学校、幼儿园、医院、饭店等火灾安全隐患排查治理工作;

  5、由林业工作站负责组织实施林木火灾隐患排查治理工作;

  6、由农电所负责组织实施电力行业安全隐患排查治理工作;

  7、由派出所、工商所,负责组织实施民爆器材安全隐患排查治理工作;

  8、由水利站负责组织实施防汛抗洪、河道、桥梁等安全隐患排查治理工作;

  9、由中心校负责组织实施学校、幼儿园等安全隐患排查治理工作;

  10、由工商所、卫生院负责组织实施食品药品安全隐患排查治理工作;

  11由各村委会负责组织对本辖区内的安全隐患排查治理工作。

  四、排查治理方式。

  1、要严格按照“谁检查、谁负责,谁主管、谁负责,谁签字,谁负责”的.责任追究制。并将本辖区、本单位的事故隐患登记造册,及时上报镇安全检查工作领导小组。

  2、坚持与日常安全监管与集中排查整治结合起来,加大打“三非”(非法建设、生产、经营)消除隐患滋生根源;

  五、时间安排

  4月3日至4月5日,为各村、各单位自查自纠阶段。

  4月5日至4月7日,为各村、各单位整改提高阶段。

  4月7日至4月9日,为镇政府督查阶段,镇政府将派出督查组,分区域、分行业进行督查。

  六、工作要求

  (一)加强领导,精心组织。各村、各部门、各单位要切实加强对安全生产隐患排查治理工作的组织领导,明确职责分工,周密部署,精心组织,全力抓好此项工作、各生产经营单位要切实负起隐患排查治理的主体责任,组织开展本单位隐患排查治理工作,落实整改资金和责任,制定隐患监控措施,限期整改到位,并及时向镇政府及主管部门报告。

  (二)突出重点,全面排查治理各类隐患。隐患排查治理要突出四个重点,即交通运输、建筑施工、危险化学品、特种设备、人员密集场所等重点行业领域;事故多发、易发的重点地区;安全管理基础薄弱的重点企业;汛期、各村集会要切实加大工作力度,坚决遏制重特大事故的发生。各村要采取措施确保此次安全隐患排查整治的效果,做到排查不留死角,整改不留后患。

  (三)强化监督检查,确保取得实效。各村、各部门要进一步排查方案,做到镇不漏村、村不漏组、组不漏户,镇政府将建立重大隐患公告公示、挂牌督办跟踪治理和逐项整改销号制度,对不具备安全生产条件且难以整改到位的企业依法责令关闭取缔。对因隐患排查治理工作不力而引发事故的,将依据《关于特大安全事故行政责任追究规定》、《生产安全事故责任追究办法》、《公务员处分条例》等法律法规,追究党政纪责任。情节严重的将移交司法部门追究其法律责任。

  (四)认真负责,切实加强隐患排查治理信息反馈工作。各村、镇直各单位要加强领导,落实责任。在落实好本辖区安全隐患排查整治工作的同时,同时做好安全隐患排查治理情况的统计汇总,定期将安全隐患排查治理工作情况报镇安全生产领导小组办公室。

活动方案 篇4

  「活动时间」11月日晚19:00-22:00

  「活动地点」深圳市福田区彩田路五星级景轩酒店二楼西餐厅

  「活动准备」首先,请带着一份感恩的心情。

  其次,请带着一段感恩的回忆。

  再次,请带上一只笔,用它来抒写你的感激之情。

  最后,请还带上一份不要很贵重的小礼物(三十元以内),用以感谢身边给你带来快乐的人。

  最最后,请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹,奇妙而又美妙的`缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。

  「活动安排」

  一、19:00开始签到

  二、19:30活动开始。

  「活动内容」

  a.自我介绍,每一个人讲一个感恩故事。

  b.嘉宾:张建勋牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历;

  “五月花”航船横渡大西洋的故事等等...

  以及我们平常听不到的,最最安详、温暖的声音“赞美诗”!

  c.品味美味的感恩节大餐

  方案三:酒店感恩节活动方案

  一、感恩节活动主题

  “倾情答谢新老顾客,西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”

  二、感恩节活动时间

  20年11月日至20年11月日

  三、感恩节活动地点

  西餐厅

  四、感恩节活动内容

  1、感恩节“感恩月优惠”促销活动

  西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持,特将11月定为西餐厅的感恩月,并推出如下的菜品优惠活动:

  1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商务餐,各类西式炒饭及沙拉奉送,营养搭配合理,美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。

  2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚,西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计,过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕,乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定,让您的用餐充满浪漫与惊喜!

  3)在感恩节当天(11月日)推出特价感恩节晚宴套餐,在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。

  2、感恩节当天游戏活动

  1)蔓越桔竞赛,

  蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,参与者先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,将会收到一个特别的最差奖。

  2)玉米游戏

  游戏时,把五个玉米藏在餐厅的某个地方,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

  3)南瓜赛跑

  比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。

  五、感恩节活动准备

  1、策划部

  全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督,设计宣传单;

  2、客服部

  编写手机短信内容,并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;

  3、营业部

  进行电话、短信宣传,接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;

  4、保安部

  安排人手,负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作,直至活动结束到物品回收入库。

  5、餐厅全体员工

  餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。

  六、感恩节活动宣传推广

  1、宣传单印刷:5000份(夹报派发);

  2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;

  3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》,进一步深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展,将开展以“走近艺术,展示自我”为主题的校园文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术,以师生艺术系列活动为载体,提升学校办学水平,提高教师艺术素养和学生艺术素质,展示学校艺术教育的成果,加强校园文化艺术环境建设,营造良好的文化艺术教育氛围,让艺术走进校园,走近每一个学生,使其在参与活动的过程中锻炼自我,展现自我,从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。

  二、组委会名单

  主任:吴军

  副主任:张凌云 王凤莲

  组员:徐峰 张芳 各班主任

  三、艺术节主题:“走近艺术,展示自我”。

  四、时间:20xx年春学期第9~10周(4月11日—7月22日)

  五、活动形式:以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式,做到点与面相结合,普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。

  六、活动内容:

  1、绘画比赛:

  人数:每班择优选择3~4幅作品于4月22日前交至李爱平处。 几点说明:1、内容、主题不限;画种不限。2、比赛用纸、规格统一

  评委:徐峰 张芳

  3、书法比赛;

  人数:每班4名学生。

  时间:5月14日中午12:00~12:40

  地点:小会议室。

  几点说明:1、书写内容指定(提前一周公布)、纸张统一提供。2如是硬笔,则一、二年级为铅笔字,三~六年级为钢笔字。

  评委:徐峰 张芳

  4、讲故事比赛

  人数:每班两名学生。

  时间:5月19日中午12:00~12:40

  地点:多媒体教室。

  几点说明:1、内容自选,要求健康向上,富趣味性,时代性,重点是体现道理、童趣、某种价值。2时间控制在5分以内。3、评比办法详见评分表

  评委 徐峰 张芳

  5、独唱(独奏)比赛:

  人数:每班两名学生。

  时间:5月15日中午12:00~12:40

  地点:音乐教室。

  几点说明:1、曲目自选(儿童歌曲,一首),要求健康向上,富时代性。、2时间控制在5分以内。3、伴奏带或碟片自备,或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序:按低~高年级的顺序。5、评比办法详见评分表

  评委张凌云 王凤莲

  6、合唱比赛:

  人数:每班不少于20人。

  时间:4月22日中午12:00~12:40

  地点:音乐教室。

  几点说明:1、曲目自选(儿童歌曲,一首),要求健康向上,富时代性。2、时间控制在5分以内(能有不同声部则有加分)。3、伴奏带或碟片自备,或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序:按低~高年级的顺序。5、评比办法详见评分表

  评委:张凌云 王凤莲

  7、诗文诵读比赛:

  人数:每班择优选择2人。

  时间:6月21日中午12:00~12:40

  地点:多媒体教室。

  几点说明:1、内容自选。2、时间控制在5分以内。3、比赛次序:按低~高年级的顺序。4、建议最好是脱稿。5、评比办法详见评分表

  评委张凌云 王凤莲

  七、设奖思路:

  1、所有比赛项目按低、中、年级组设奖,个人项目一等奖1名(3分),二等奖2名(2分),三等奖3名(1分)。集体项目一等奖6分,二等奖4分,三等奖2分;

  2、视班级参与情况及总得分,综合考评在全校前二的班级,评为优秀组织奖。次奖项将作为班主任考评的重要依据。

  八、活动的大致程序:

  1、第八周升旗仪式后进行艺术节宣传发动;

  2、艺术节比赛报名单分发、汇总,班主任于每项比赛报名表于比赛前两日上交

  3、组织展示和比赛阶段:4月11日~6月22日。

  篇三:小学文化艺术节活动方案

  一、指导思想

  以党的十七届六中全会精神为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》文件精神,面向全体学生,为学生提供文化艺术实践舞台,激发中小学生对文化艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的文化艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推进素质教育,推动学校文化艺术教育的健康发展。

  二、艺术节主题

  放飞缤纷梦想、让心灵充满阳光 三、艺术节口号 展我风采,美我校园。

  四、艺术节组织机构

  (一)成立文化艺术节组委会 组长:张学谦

  副组长:李其先、丁培军

  成员:王金义、张奇华、齐力、郑明奎、康志龙、申文玉、冉康、王艳春、申润民、王玉昌、申继学、李其峰。

  职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定 与协调和平衡。

  五、艺术节活动时间 20xx年2月上旬——6月

  六、活动对象

  幼儿园、小学、初中的在校学生,在职教师。

  七、活动内容安排

  本届文化艺术节活动项目分为艺术表演节目、美术作品和艺术教育科研论文三项内容。各中小学校、幼儿园结合自身实际,有选择性地开展以下活动:

  (一) 艺术表演类

  1、声乐节目

  合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(原则上应为本校教师),每支合唱队可演唱两首歌,演唱时间不超过8分钟。

  小合唱或表演唱:含伴奏不超过15人,不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

  2、器乐节目

  合奏:乐队人数不超过40人,指挥1人,演出时间不超过9分钟。 小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥。演出时间不超过6分钟。

  3、舞蹈节目

  群舞:人数不超过30人,演出时间不超过7分钟。 双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟。

  4、校园剧(课本剧)节目

  剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。

  (二)艺术作品类要求

  1、绘画作品:国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。

  2、书法、剪纸、篆刻作品:书法内容以古诗词为主,字体不限,尺寸不得超过四尺宣纸。

  3、摄影作品:单张照和组照(每组不超过四幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸;除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

  (三)艺术教育科学论文类。

  八、节目和作品报送要求

  (一)艺术表演类同一节目的参加者必须是同一学校的学生。

  (二)各校报送的节目中,中学和小学必须各有一个合唱团,其余限额。

  (三)报送美术作品必须按规定尺寸报送,无需装裱。需注明作者姓名、所在学校名称、所在年级、组别、指导老师姓名、作品名称和画种、尺寸大小(长×宽×高)、创作时间;可写在作品背面,也可另附纸注明。并将所报作品分画种登记造册。

  (四)报送时间

  1、优秀美术类作品:20xx年4月5日前; 2、优秀表演艺术类节目:20xx年4月10日前。

  九、时间安排

  (一)艺术节准备阶段(2月上旬)

  各中小校、幼儿园分别制定本单位活动方案,并于2月15日前报中心校中小学文化艺术节活动组委会。

  (二)艺术节开展活动阶段(2月上旬-4月中旬)。

  1、艺术节要以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,形成班班有歌声,校校有活动的局面。

  2、各校采取集中与分散的形式组织开展展演活动,并将选出的优秀作品及活动简报、总结等,及时报送中心校中小学文化艺术节活动组委会。

  (三)中心校集中开展活动阶段(20xx年4月下旬-6月)。

  1、4月下旬,在各校开展活动的基础上,中心校中小学文化艺术节活动组委会分别就各校推荐的`表演节目、美术作品和艺术教育科研论文集中进行评比,确定参加乡级展演节目,做好参加区级评比及展演准备。

  2、5月中旬集中进行乡级展示、展览。

  3、6月上旬:闭幕式、颁奖典礼、汇报文艺演出。

  (四)做好参加区级评比及展演准备(6月)。

  十、经费保障

  本届文化艺术节活动,乡级展演、评审等发生的费用由乡中心校统筹解决。各校开展活动发生的费用自筹解决。

  十一、奖励办法

  (一)奖项设置

  艺术节设优秀组织奖、优秀节目奖、优秀作品奖、指导教师奖、艺术教育论文奖等奖项。

  (二)优秀组织奖评选要求

  获优秀组织奖的学校,要求有组织领导机构,工作要扎实,有活动实施方案、宣传方案和安全工作方案,有活动专项经费,教师和学生的参与面广,活动

  形式丰富,效果显著,有各阶段活动专题简报、总结等书面(音像)材料等。

  十二、活动要求

  1、高度重视、认真落实。本届艺术节是中心校本学期的重要活动,各中小学、幼儿园要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

  2、突出主题,多出精品。“放飞缤纷梦想、让心灵充满阳光”为本届艺术节的主题,各校在艺术节活动中,围绕学生成长、成材开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品。

  3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  1.与大自然零接触,让孩子走入大自然,了解大自然,开阔孩子的视野,增长见识,并对孩子进行独立、勇敢情感培养。

  2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验运动的快乐。

  3.在运动中,让学生从小树立健康意识。

  二、筹备组委会:

  组长:

  成员:

  三、活动时间:5月一天

  四、活动地点:

  五、活动对象:幼儿园F班全体幼儿

  六、活动内容:负重远足闯关、美食分享、纪念奖牌赠送

  七、活动要求:

  1.活动前各班组织做好孩子的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。

  2.活动时要求孩子在班级老师的带领下有组织地进行,发挥小队长的作用,分好组。(每组5-6个幼儿)

  3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。

  八、安全分析: 1.从我校到我们活动地,要沿着公路走一段路,还有一段田埂路和上坡的`小路比较窄,这是一个应该注意的方面,要做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。 2.这次活动参加人数较多,所以在路途中,要求学生不拥挤、不打闹。分班级一路纵队走。 3.不准学生到山坡的悬崖边去玩耍。提倡各班组织一些集体活动。

  九、活动准备:

  1.班主任提前做好孩子的思想动员、教育及分组工作:

  (1)、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。

  (2)、注意安全,学生须带够食物。各班主任要及时检查。

  (3)、教育学生在活动过程中,要互帮互助,团结合作。

  (4)、对学生远足时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

  2.每班由三位教师负责整个活动,班主任负责安排协调。

  3.三个大班按照F2、F1、F3班的顺序出车,到达目的地,按组次在指定地点开始活动。

  分班分组——拍小组照----分组闯关游戏----集合、美食分享——颁发奖牌——返校。

  十、活动过程:

  1、上午8:50分,各班清点人数 ,按班级出发 F2-F1-F3

  2.各班到达香山驿站后,开始组织活动。要求各班有班级标识、小组有小组标识、口号、小组名字。

  3.负重徒步分三关。第一关:穿越丛林(网,关卡负责人:如)

  第二关:智力游戏:猜谜(负责人:)

  第三关: 合作游戏(五人六足)(负责人:)

  全程拍照:; 医务:

  4.活动后,各班围圈 美食分享 颁奖牌

  5.坐校车返回幼儿园

  十一、其他事项:

  1.孩子负重3公斤物品(建议:两瓶水、水果、零食) (请老师结合孩子情况提出建议)。

  2.以上设想还有不周到的地方,班主任临时对孩子加以补充教育,力求本次活动安全、快乐而有意义。

  十二、教师安排:

  1.总指挥:

  2. 安全员:(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花等)。

  3.场地安排、摄影:

  4.教师跟班安排:

活动方案 篇7

  为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统,在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。

  一、活动宗旨

  关爱残疾人,让残疾人走出家门,融入社会,亲近自然,感受阳光,共享美好幸福生活。

  二、活动主题

  牵起爱心之手 同看美丽风景

  三、活动目的

  1、作为全国文明城市,通过志愿服务关爱残疾人,让残疾人感受到社会温暖。

  2、作为全国最幸福城市,让残疾人走出家门,沐浴阳光,享受幸福生活。

  四、活动日程

  20xx年5月17日(周日)8:30(时间暂定),到指定地点集合,统一乘车。 到现场后,各自按分组分工进行,若有特殊情况,听从现场临时指挥分配。 参观xx县xx镇景区,下午3点返回。 中午在xx国际大酒店吃自助餐。

  五、活动机构

  主办单位:xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府 承办单位:xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳光爱心社。

  六、活动方式

  1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项,市内协办公益组织组织残疾人参与,每个残疾人原则上配一名志愿者,若有特别的将多加配一名志愿者;

  2、到达活动点后,每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾

  人服务;

  3、残疾人50名;志愿者、爱心驾驶员及媒体记者65名。

  七、活动细则

  1、凡参加活动的.残疾人和志愿者们,首先要确保自身安全,不得随意离开活动现场,不得随意脱离团队,保管好自身财物。

  2、凡参加活动成员,要团结一致,相敬互助,礼貌待人,文明交流。

  3、尽心尽力,尽职尽责,各自做好分配工作。

  4、对于不服从组织管理造成损失的,一切后果由本人负责。

  八、活动费用

  整个活动费用约XXXXX元,其中车辆及饮用水费用约XXXX元,就餐费用约XXXX元,由xx市阳光志愿服务基金会据实支付。

  xx市阳光志愿服务基金会 20xx年5月12日

【活动方案】相关文章:

活动方案 -方案09-20

阅读活动方案阅读活动方案07-18

活动方案公司团建活动方案05-17

读书活动方案 -方案09-22

活动方案01-14

活动方案05-06

活动的方案04-29

经典活动方案05-01

活动方案(精选)12-02

(精选)活动方案04-12