活动方案[热]
为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的活动方案9篇,希望对大家有所帮助。
![活动方案[热]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b86_5f06f68f7ab3f.jpg)
活动方案 篇1
为进一步贯彻落实县委、县政府关于创建国家卫生县城的部署要求,积极发动广大中小学生参与“创卫”活动,用学生的“小手”拉动家长的“大手”,形成人人支持“创卫”、积极参与“创卫”的良好局面,县教育局决定在全县中小学开展“小手拉大手,共创卫生城”活动,特制定活动方案如下:
一、活动目的
加强对中小学生卫生理念的宣传教育,鼓励中小学生从小做起,从小事做起,从家庭做起,养成文明的学习生活习惯和良好的卫生习惯,通过学生带动家庭,家庭影响社会的方式,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的目的,形成“全民动手,全员参与”的浓厚氛围,携手共创国家卫生县城。
二、活动内容
(一)开展”小手拉大手,共创卫生家庭”活动。
1.印发《“小手拉大手,共创卫生城”——致学生家长的一封信》。将卫生健康理念通过孩子传播到家庭、社区,倡议家长积极主动参与“创卫”活动,自觉改正日常生活中的不文明、不卫生习惯,在“创卫”活动中起到模范带头作用,为孩子做榜样。
2.签订《家庭卫生公约》。以家庭为单位,父母承诺“在家做个文明卫生的父母,在单位做个文明卫生的`职工,在社会做个文明卫生的公民”,孩子承诺“在家做个文明卫生的好孩子,在学校做个文明卫生的好学生,在社会做个文明卫生的好公民”。父母和孩子互为监督员。
3.开展“我是卫生宣传员”活动。以“我给家长上堂课”的形式,让学生把创卫知识讲给家长听,指出父母不足之处,向父母提出建议,明确家庭创建目标,与家长“手拉手”共建卫生家庭。
4.开展“争做美丽小使者”主题活动。通过召开主题班(队)会、编排情景剧等方式,引导、组织中小学生与家长一起学习创卫知识,提高卫生意识,养成卫生习惯。开展“小记者报道创卫”活动,用中小学生的视角宣传创卫工作。开展“随手拍”活动,把中小学生参与创卫的场景拍成照片。学校适时组织评比,评选出“美丽小使者”。
(二)开展“小手拉大手,清洁美化家园”活动。
1.开展“创卫”宣传活动。学校要利用板报、专栏、主题团(队)日等多种形式广泛动员、引导中小学生养成维护公共环境的良好习惯,组织中小学生在所在楼宇、村(社区)、学校周边居民中开展“创卫”宣传活动,通过发放宣传材料、上门宣传等方式,普及创卫知识,宣传发动社会公众共同参与创卫活动。
2.开展“共青团(少先队)示范创建”活动。各中小学要在学校附近选择一条主要道路,创建“共青团(少先队)示范街”。成立团员(少先队员)突击队,在不影响正常学习的情况下,定期开展卫生大扫除,对教室内外、学校周边环境卫生进行彻底整治。
3.开展“垃圾分类减量”活动。组织中小学生在家庭、学校开展杜绝浪费、提高资源利用率的实践活动,从源头减少垃圾产生。分类回收学校、家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾,开展“收废义卖”、“变废为宝”等实践体验活动,减少垃圾总量,通过实践活动认识资源再生价值,养成垃圾分类减量的良好生活习惯。
4.开展“小手拉大手,亲子齐创卫”活动。组织中小学生和家长利用双休日时间,共同走上街道、社区清除存量垃圾、卫生死角。开展卫生健康行为劝诫和监督活动,设立校内、外卫生监督岗,安排学生干部检查与劝导学生在校和校外的不文明、不卫生行为,组织学生走上街头、走进社区,对市民不良卫生行为进行劝导。
(三)开展“小手拉大手,共创卫生城”为主题的演讲比赛和征文比赛等活动。
举行“小手拉大手共创卫生城”为主题的演讲比赛和征文比赛,围绕“创卫”工作,组织中小学生讲身边的人,写身边的事,加强对“创卫”活动的认识和理解。开展“卫生驻我家”交流评比活动,以班级为单位,同学互相交流家庭遵守公约情况,评比表彰卫生少年、卫生家庭、卫生家长。以学生喜闻乐见的形式,把“小手拉大手,共创卫生城”活动引向深入。
三、活动要求
(一)高度重视,加强领导。各中小学校要把开展“小手拉大手共创卫生城”系列活动作为贯彻落实县委县政府决策、加强未成年人思想道德建设、推进“创卫”工作的重要举措,要结合自身实际,制定详细的活动计划,创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。活动中要加强对学生的教育指导,保护学生的积极性。
(二)强化宣传,营造氛围。要以宣传条幅、广播站、文化橱窗、黑板报、手抄报为基本宣传阵地,通过国旗下讲话、家长会,发放宣传单、问卷调查等活动,结合班团队活动,大力宣传创卫工作的意义,充分调动广大中小学生的参与意识,培养学生的社会责任感。活动中要充分体现团队组织的先锋作用,真正用青少年学生的实际行动,推动家庭、带动社会广泛参与创卫活动。定期宣传“创卫”工作涌现出来的先进事迹,对不卫生的行为进行曝光,强化正面教育,树立先进典型,营造浓厚氛围。
(三)强化督查,评比奖惩。在活动开展过程中,县教育局将对各校活动情况进行检查、评比,对开展活动成绩突出的单位和个人认真总结和提升工作和经验做法,予以表彰和奖励,对开展活动不得力、影响整体效果和进度的单位进行通报批评。
xx县教育局
20xx年5月22日
活动方案 篇2
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质的意见》精神,落实“健康第一”的指导思想,积极倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深入开展“阳光体育”活动,营造健康向上的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展示我校学生的风采,增强学生体质,促进学生全面发展。
二、活动主题
1、让健康为生命奠基。
2、我运动 我健康 我快乐。
三、活动形式
1、人人有项目 班班有活动 学校有评比
2、两种形式:一是以班级为单位,规定主要活动项目(跳绳、踢毽),鼓励人人参与,掌握运动技能,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣(阳光普及类)。二是以年级为主,举办小型多样的体育比赛,举办学校体育节,提高体育运动水平(趣味提高类)。
四、组织机构
组长:王宗年
副组长:孙田升 王明楚
组 员:体育教师 教导处成员 少先队成员 各班班主任
五、活动内容
1、阳光普及类:
①踢毽
一年级:固定踢毽(单脚)
二年级:单脚内侧踢毽
三年级:单脚内、外侧踢毽
四五六年级:双脚各式踢毽
②花样跳绳(点击中国跳绳网)
一二三年级:个体花样跳短绳(形式多样,由简到繁,能做到集体表演绳操最好)
四五六年级:个体花样跳短绳,集体花样跳长、短绳(形式不限,有难度系数的更佳)
要求:
①以学生兴趣爱好入手,每生一绳一毽,带领学生全员参与。
②规范作息时间,坚持大课间活动,确保学生每天1小时活动时间。
③各班要定计划、定时间、定场地,可与体育课、活动课相结合。
④重点是跳绳,每班或每年级创出花样跳绳的特色,让学生掌握一项运动技能,终身受益。
2、趣味比赛类:
一年级:广播操比赛(11月份) 颗粒归仓 体育绘画(漫画)比赛(个体)
二年级;颗粒归仓 双人跳绳接力 体育绘画(漫画)比赛(个体)
三年级:颗粒归仓 袋鼠跳接力 双人跳绳接力 体育绘画(漫画)比赛(个体)
四、五、六年级:集体花样跳长、短绳展示 齐心协力跳长绳 摄影比赛(个体)
比赛规则:
①颗粒归仓
器材:纸篓
沙包比赛方法:参赛队员每人手拿一个沙包,成一路纵队站在投掷线后,距投掷线6—8米处放置一个呼拉圈,各班的班主任老师手持纸篓站到呼拉圈里。比赛开始,各队队员依次将手中的沙包投向纸篓(每人一次),班主任可以移动手中的纸篓去接投来的沙包,但不能走出呼拉圈,投掷完的队员自动站到排尾。最后以投进纸篓的数量和犯规与否判定名次。每班参与人数80℅。
②双人跳绳接力:(男女各6人)
器械:跳绳
比赛方法:每队两人一组并肩站立,共同手持一条绳准备。比赛开始,两人协同摇绳跑出,绕前方20米远处标志物返回,第二组出发,依次进行,以先完成的队为胜。
③袋鼠跳接力:
器械:跳袋
比赛方法:参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。
规则:
(1)必须绕过标志物。
(2)(2)必须在起跑线后交接。
(3)(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。二三年级5男5女,四五六年级8男8女。
④集体花样跳长、短绳展示:形式不限,有难度系数的更佳,可多人或集体表演。
⑤齐心协力跳长绳器械:长绳5男5女,包括摇绳者,8人在绳子中间,同时起跳,时间1分钟,多者胜。
⑥体育绘画(漫画)比赛参与方式:绘画必须是学生自己绘制的,可以是联想而作,要求与“体育”主题紧密相连。纸张为A4。每班推荐3份参与年级展评。
⑦摄影比赛参与方式:以学生个人为单位展示,作品主要体现学生的课余体育生活,要求与全民健身或竞技体育的主题相结合。作品规格为6寸(电子稿),每班推荐3份参与年级展评。
3、师生运动会(具体规程另行通知)以上比赛时间均在10—11周左右。个人与团体奖励相结合,但个人得分不计入团体奖内。
六、活动要求
1、高度重视,思想认识到位。跳绳、踢毽是我校民间体育传统特色项目,安全性、可操作性强,能促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展;能培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质。本活动个人与团队相结合,历时较长,贯穿整个学期。各班要高度重视,采取切实可行的措施,加强组织与领导,充分调动学生的参与积极性,确保整个活动的`效果与安全。
2、精心组织,工作落实到位。各项活动要根据组委会的统一部署,认真组织、策划、实施,做到专人负责,确保工作落实。宣传组:由教导处、少先队大队部组成。主要任务:负责本次活动的宣传报道、摄影表彰、检查总结等。竞赛组:由体育组组成。主要任务:负责所有体育竞赛的编排,裁判员的培训、安排、体育器材的安排,比赛场地的整理等工作。后勤组:由总务处和卫生室组成。主要任务:负责需要添置的设备器材、卫生救护、安全保卫等工作。
七、本活动解释权属校长室、体育组。未尽事事宜,另行通知。
活动方案 篇3
一、 指导思想:
以“办好教育为人民”为宗旨,以保教工作为中心,以教育教学研究,创示范幼儿园和学前教育达标乡镇为抓手,坚持以人为本,依法治教,不断提高本地学前教育的整体水平。
二、 日常工作:
1、入园前做好家访宣传工作,让广大农户、家长认识到幼儿教育,行为习惯培养的重要性。
2、及时增添、修补课桌椅等日常用具和教具。
3、注重早晚幼儿的安全接送,要求家长按时接送幼儿。
4、开办家长学校,做好“0---6岁儿童家长和看护人”的培训工作。
5、规范管理:入园幼儿做好接种预防登记、幼儿体检表、事故记录表等装订成册以用备案,并做好幼儿学籍管理卡的登记造册工作。
6、根据上级精神,做好幼儿园的年检工作,进行合理调整,积极整改或撤并不规范幼儿园。
三、 教学、安全工作:
1、规范教材。幼儿园一律使用统一的指定教材。
2、课堂教学上一律要改变“小学化”倾向的教学模式,重点培养幼儿的良好行为习惯、卫生习惯,并对幼儿进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公物的教育。培养幼儿初步的团结友爱、诚实、勇敢等优良品德;逐步培养幼儿的学习兴趣、认知兴趣。
3、要求幼儿园园长加强自身的学习和进修,努力提高保教质量,积极推进教师的学历进修和培训,用发展的眼光办事,对党的教育事业负责。
4、安全警钟长鸣。做好幼儿园区的校舍安全和卫生,切实做好幼儿在园的安全和早晚路上的安全,以及做好饮用水、食品的卫生和安全。
这个学期是大班的最后一个学期,孩子读完这个学期马上就要进入小学了,幼小衔接工作显得尤为重要,为了更好地总结经验,我先将大班幼小衔接工作作如下总结。
一、日常活动中进行幼小衔接的一些习惯的培养,让孩子轻松养成好习惯1、为了让孩子更好地进行小学,更顺利地适应小学生活,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养。经过一学年的努力,我们认为现在大部分幼儿能够较认真地完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
2、同时让孩子严格遵守幼儿园的作息时间制度,努力做到不迟到。慢慢地班上也很少的孩子迟到了。基本上所有的幼儿都能够更严格地遵守作息时间制度。
二、通过一些教育教学活动做好幼小衔接工作
1、本学期,我班结合大班的年龄特点,把工作的重点放在了“幼小衔接”的准备工作上面。在实施计划的过程中,根据班级幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的`日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。经过一个学年的努力,每一位幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高。
2、在日常教学中,本学期我们进行了离园倒计时主题,并在这个主题活动中开展了一系列的关于幼小衔接的课程,如集体教学活动“慌慌张张的莎莎”帮助幼儿意识到要有良好的行为习惯,在上学前做好准备。如区域活动“我上小学了”,让孩子进行角色游戏,学系红领巾,模拟小学课堂,学习整理书包,在这样的过程中孩子们正在地像一位小学生一样去做各项活动了。如实践活动“特别的参观“,带领幼儿参观小学,去看看小学与幼儿园有什么不同,并看看小学的生活学习环境,然后进行谈话,教师根据孩子的回答一一给予相应的解答,让孩子排除心中的疑虑。
从活动效果来看,孩子们都对小学充满了向往,都能以轻松、向往的心情进入小学的学习与生活。
三、重视家园共育
1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,在家长会上进行了关于幼小衔接的专题。首先从幼儿教师的角度出发去说一些该做的事情,然后请两位小学教师结合她们的工作实际作了介绍。最后一起观看了幼教专家“钱志亮”关于幼小衔接的专题。让家长全面的了解关于幼小衔接,作为家长应该怎样配合幼儿园,做些什么事情。
很多家长通过家长会上的介绍,具体了解了孩子马上要读小学,自己要做的事情,其中钱志亮教授的一些具体建议做法也很受欢迎,孩子们用下来也非常满意。
2、每一次的主题活动家长都能够积极参与,主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。
3、及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性。
教师能及时向家长反映孩子所存在的问题,这样家长也能在家有针对性的进行引导,所以孩子们的缺点也得到了及时的纠正。
4、鼓励家长积极参与园里的各项活动,家长们都能够积极参加,家长与教师间建构起了平等、信任、友谊的桥梁。
以上就是我对于大班幼小衔接工作的总结,希望能总结经验,以后做的更好。
活动方案 篇4
活动前言:《时间都去哪儿了》是歌手王铮亮创作的歌曲,在XX马年春晚上一经演唱便引起了广大观众的共鸣。在当今这个物欲横流的时代,我们已经越来越多的遗忘了自己的时间,太多的人都只顾自己在名利、金钱上的成就,而忘记了要多一点时间陪陪自己的家人,感叹时间的流逝。我班在此时举办这个活动,是响应了时代的号召,紧随时代的潮流,让大家在学习、生活的同时不忘记感恩父母、感恩生活。
活动目的主要是希望通过此次晚会,让大家重新审视自己的生活,多问问自己的时间都去哪儿了,感恩父母与生活,珍惜时间,一种更好的心态面对以后的学习和生活。活动的意义在于从社会的常见问题与热门话题入手,关心同学们的生活与学习状态,通过分享大家的成长历程,不仅使大家回忆了过去的美好记忆,更加拉近了大家彼此之间的距离,使老师、同学得到共同成长。
活动目标使大家对生活有更好、更深刻的.认识,能够在今后的生活里多多体谅父母,多多与父母沟通交流,使自己的时间得到更好的利用。
一、活动主题: 时间都去哪儿了
二、活动时间:XX年4月113日20:00—21:00
三、活动地点:理科楼515教室
四、活动对象:化学化工系12级材料化学五班全体同学
五、活动内容:
播放《时间去哪儿了》等待同学入场
1、主持人人跟随PPT内容讲解时间
2、体会时间的价值
3、父母使我们成长,时间是父母变得苍老,播放《感恩父母》漫画
4、要求同学们上讲台谈论自己对时间的感受。
5、时间不会迁就某个人,就是在人眼中华丽的明星也是,选取明星的变化。
6、名人珍惜时间的故事
7、大家讲珍惜时间的名言警句
8、主持人宣布班会结束。
活动方案 篇5
一、指导思想
今年是全国第九个安全生产月,今年的安全生产月活动,以科学发展观为指导,以“坚持安全发展,落实安全责任,创建文明城区”为主题,以杜绝重特大事故,控制较大事故,减少一般事故为标准,按照“安全生产年”的总体部署及市、区安全生产工作要求,将安全生产月活动与“三项行动”和“三项建设”紧密结合起来,与朝阳区“新四区”建设紧密结合起来,通过扎实开展安全生产宣传教育,推动“两个主体、两个负责制”的落实,提高从业人员和社会公众的安全意识和防范能力,营造“人人讲安全、事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全”的良好社会氛围,促进全区安全生产形势持续稳定好转,为建设世界城市、“人文北京、科技北京、绿色北京”和我区“新四区”建设创造良好的安全生产环境。
二、活动主题
xx年“朝阳区安全生产月”活动的主题是:坚持安全发展,落实安全责任,创建全国文明城区。
紧紧围绕朝阳区提出的“转变发展方式示范区、建设世界城市试验区、推进城乡一体化先行区、促进社会和谐模范区”的“新四区”建设,重点开展“聚精会神抓安全、一心一意促发展”、“建设世界城市、安全生产有我”、“服务城乡一体化,建设平安新社区”、“创建安全环境,促进社会和谐”四个主题宣传活动。
三、活动时间
xx年6月1日至6月30日。其中,安全生产宣传教育的重点活动将贯穿全年。
6月份第二个星期日(6月13日)为安全生产宣传咨询日。各企业要设立展板。
6月份第三个星期(6月14日至6月20日)为安全生产应急预案演练周。各企业要进一步完善应急预案并开展有针对性的演练。
四、组织机构
在区安全生产月活动领导小组的领导下。成立朝阳区旅游行业安全生产月活动领导小组,组长由朝阳区旅游局局长兰学军担任,副组长由朝阳区旅游局副局长张福来担任,领导小组办公室设在安全生产科,办公室主任由安全生科白福根担任。
各企事业单位要成立相应的“安全生产月”活动领导小组,具体负责部署、指导和开展本单位的“安全生产月”活动。
五、活动内容及形式
我区“安全生产月”活动主要以全区性活动、区域性活动、生产经营单位活动“三个层面”,从宣传教育、执法检查、开展活动、应急演练“四大板块”,展开19项活动,达到宣传群众、教育群众、提高群众安全意识的效果。
六、全区性活动
1.召开朝阳区xx年安全生产月暨“安康杯”竞赛活动动员大会, 部署朝阳区xx年安全生产月和“安康杯”竞赛活动。
2.发表“安全生产月”电视讲话。5月底,阎军副区长在朝阳有线发表电视讲话,进行“安全生产月”活动动员,拉开“安全生产月”活动序幕。
3.举办咨询日活动。6月13日,在朝阳公园联合举办安全生产咨询日活动,届时全区有关部门将在广场设立咨询台,发放各类书籍、宣传品、播放宣传光盘,举办丰富多彩的文艺活动,向广大群众宣传安全法律、法规、安全标准和规范,以及各类安全常识。
4.开展“坚持安全发展,落实安全责任,创建文明城区”主题宣传活动。一是在朝阳有线《今日点击》栏目制作播出系列安全生产、生活警示性节目,邀请专家、学者讲解安全生产、生活注意事项;并打出“安全生产月”口号,在黄金时段播放安全生产公益广告片,利用滚动字幕播放安全生产公益广告提示信息;二是利用朝阳报以专题形式,报道安全生产先进单位和先进个人,以及安全生产先进经验和做法,对“三项行动”、“三项建设”工作开展情况进行重点关注、报道。
5.深入开展安全生产大检查和专项治理行动。按照4月27日市安监局召开的全市电视电话安全生产工作部署会,结合二季度安全生产工作特点,各单位要以安全生产月为契机,深入开展有限空间、人员密集场所等安全生产大检查和专项整治工作,集中组织执法行动,采取自查、联合检查与督察相结合,查处安全生产违法行为,整治重大安全隐患,进一步推动“三项行动、三项建设”的.开展。
6.开展“安康杯”竞赛活动。一是开展职工劳动保护职业卫生检查活动;二是开展对新任施工工地安全管理人员、新进场从业人员的安全教育培训;三是开展企业送安全警示标识活动。
7.开展应急救援演练周活动。各宾馆、饭店等公众聚集场所,组织开展应对各种突发事件应急处置和逃生自救疏散演练。通过组织开展紧急情况人员疏散和逃生演习,检验预案的实用性和操作性,检验逃生知识的掌握程度,检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力,在紧急情况下的处置和应急能力。
七、旅游生产经营单位活动
开展“聚精会神抓安全、一心一意促发展”主题宣传活动。举行安全生产经验交流会,在企业中开展干部职工开展“抓安全,强管理,促发展”大讨论,从统一思想、更新观念、真抓实干、健全制度、解决安全难题等方面下真功夫、苦功夫。同时开展“十个一”活动:即:开展一次安全隐患排查治理行动,及时消除事故隐患,严密监控事故隐患;组织一次安全生产知识讲座;推荐职工阅读一本安全生产书籍;观看一场安全生产题材的影视宣传片;收听一次安全生产题材的广播;树立一个安全生产先进典型;组织一次安全生产科普知识展览;组织一次安全生产文艺演出;组织一次安全生产知识竞赛;提一条安全生产合理化建议等。通过“十个一”活动,进一步宣传安全生产法律法规、传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能。
八、活动要求
(一)加强领导,精心组织。
各企事业单位要把开展好“安全生产月”活动作为当前一项重要工作来抓,把安全生产月活动与本单位的整体工作同研究、同部署、同安排、同落实,要成立活动组织机构,切实加强对“安全生产月”活动的组织领导,细致谋划,精心部署,确保各项活动顺利开展。届时区安全月活动领导小组要对活动情况进行督查。
(二)注重结合,形式多样。
一是把“安全生产月”活动与“三项行动”结合起来。通过开展丰富多彩的宣传教育活动,推动“三项行动”的深入开展和各项工作的落实。二是把安全生产月活动与创建全国文明城区及建设“新四区”结合起来,从讲政治、讲大局的高度,深刻认识做好创建全国文明城区和建设新四区的重大意义;三是把安全生产月活动与专项整行动结合起来,及时消除隐患确保安全生产,使“安全生产月”活动贴近实际、贴近群众、贴近生活。在全区营造关爱生命、关注安全的良好氛围。
(三)强化宣传,拓宽渠道。
要充分发挥电视、各类新闻媒体及显示屏的作用。安全月期间,宣传部、广电中心、国资委、商务委等单位要在朝阳区有线以及在朝阳公园、蓝岛、世贸天阶、贵友大厦等多处有影响的显示屏上滚动播放朝阳区制做的《殇》等安全生产宣传短片。并利用报刊、广播电视及信息简报的宣传优势,传播安全理念和常识,大力宣传先进典型事例,增强活动的吸引力和感染力,营造浓厚社会氛围,使社会公众广泛参与到“安全生产月”活动中来。
(四)联络通畅,报送信息。
安全生产月活动已列为全区安全生产的一项重要工作,区旅游局将对全区旅游行业安全生产月活动情况进行检查指导。各旅游企业要注重安全生产月活动的文字、照片、等材料的收集和整理工作;及时上报文字总结、照片。请各企业于5月31日(周一)下午15:00将安全生产月活动方案及活动日程安排电子版和书面(传真)报送至区旅游局安全生产科,于6月28日(周一)下午15:00前将安全生产月总结以电子版和书面(传真)报送至区安全生产科。
活动方案 篇6
一、指导思想
弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,以丰富的体验教育活动为载体,教育青少年了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
现根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定“弘扬和培育民族精神月”活动的'实施方案:
二、活动领导小组:
组长:求新江校长
副组长:陈鹏飞、丁旭东、丁长宽(副校长)
成员:张江永、杨柏材、叶亚英、各年级组长、各班班主任
领导小组办公室:校团委
三、活动时间:
20xx年9月1日——30日
具体方案如下:
四、活动内容
1、20xx年9月1日下午开学典礼上,首先请求新江校长以弘扬和培育民族精神为主题发表讲话,其次,校团委和学生会向全体同学发出“弘扬民族精神,做了不起的新昌人”的倡议,号召全体同学积极参加“弘扬和培育民族精神月”系列活动。
2、9月2日在班主任会议上进行再次动员,明确开展“弘扬和培育民族精神月”活动的目的、意义、时间以及要求。
3、9月3日,各班召开班会,制定本班本学期活动计划(各班主任负责,于周一上午上交团委)
4、9月6日早晨举行升旗仪式,初三(1)班的学生代表进行了《爱祖国,爱沃西》的国旗下讲话。
5、9月7日下午第三节(班会课),各班进行收集能体现爱国主义的名言比赛。
6、9月6日——10日(周一——周五),全校各班出一期黑板报、设计一期广播节目,以自己的方式表达对老师的感激之情,培养学生的感恩情怀。
7、9月14日下午第三节(班会课),全校各班进行奥运知识竞赛,通过竞赛启发学生学习和发扬奥运健儿身上所体现出来的坚忍不拔的意志,培养民族自豪感。
8、9月20日(周一)早晨,初三(2)班学生代表进行《爱沃西,做一位文明学生》国旗下讲话。
9、9月21日下午第三节(班会课),全校各班分年段进行“弘扬和培育民族精神”为主题的班会课活动比赛,通过歌曲传唱、故事演讲、小品表演、畅谈体会、诗歌朗诵、哑剧哑谜等形式了解民族精神的内涵,通过生动活泼的形式使每一位学生心灵都受到一次有力的震撼。
10、9月22日,带沃西文学社成员瞻仰了鼓山烈士墓,并要求每位同学写一篇观后记。
11、9月27日——30日,全校学生进行庆国庆书画比赛和黑板报比赛,培养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的情感。
12、9月28日(中秋)下午3:30—5:00,全校各班以班为单位在操场搞中秋晚会,增强班级成员之间的凝聚力和团队协作精神。
13、9月1日——30日,校园广播沃西之声每天中午、傍晚各朗诵《论语》中的一篇文章,让学生感受中华儒家文化的精髓。
14、9月份,充分利用学校校刊、校园广播站、宣传窗等宣传形式,向全体老师、同学介绍整个活动的开展情况。
五、活动总结表彰
根据参加活动情况,以积分形式,评选优秀班级六个,优秀团支部六个。(积分办法:获奖各班级9月份文明班级积分加5分,个人获奖每人次加1分,并颁发奖状。)
校团委
活动方案 篇7
童装促销几点注意:
卖场布置
孩子们的世界是五彩缤纷的,要想吸引孩子们的目光,第一条,也是最直观的就是卖场的布置,即要与自己的风格相符,又要为节日添彩。
a、店内通过暖色调的挂旗、气球,促销海报,节日特色装饰品来营造节日氛围,(如形象人偶等),同时在店内张贴海报,布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝福横幅,在户外张贴促销pop海报。
b、有促销场地的店可以搭建促销形象展区,利用形象展架(至少保证三至四个,有一定的数量才能有气氛),帐篷,气球,进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。
c、店内播放节日特色的音乐,快节奏的,喜乐的音乐,来吸引消费者,同时刺激在店内购买的消费者,更易购买。
d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到,摸到。休息区推出不同的.玩具和娱乐活动,比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。
同时,促销员在整个活动中也相当重要,由于孩子相比成人更为感性,他们会先熟悉人再购买产品,因此店员的亲和力十分重要,所以要做好促销员的业务培训工作。
活动的选择
爱玩是孩子们的天性,让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光,提起他们的兴趣,自然也会对产品的销售起到促进作用,这是童装品牌商都明白的道理,重要的是应选择什么样的活动,具体到每次活动该如何操作。
我们来看一些例子:
加菲猫是一只非常幽默风趣、个性的猫,加菲猫童装也是这样一个风格,为了突出这种风格,加菲猫童装店内会放很多加菲猫的毛绒玩具,也会有由人扮演的加菲猫做各种表演,与小朋友互动,做游戏,比如不久前开展的活动:十八种拥抱的方式,由加菲猫教会孩子们各种拥抱的姿势,孩子们可以拥抱他们喜爱的加菲猫玩偶,也可以相互拥抱,同时鼓励孩子们开动脑筋,想出更多更有意思的拥抱方式。加菲猫玩偶在每个地方出现都会引起轰动,特别是到儿童节,每个店面都希望加菲猫能在当天出现。
在促销活动上,巴拉巴拉主要采用概念营销方式,传递产品的独特之处,通过赠品的选择来推广品牌文化,如不久前的一次促销活动"纸飞机的夏天",通过纸飞机来承载孩子的梦想,体现孩子们在春末夏初的一种欢悦心情;五一期间巴拉巴拉推出促销活动"炫彩的世界",表现孩子的世界是多彩多姿的,赠品是漂亮的水壶;母亲节巴拉巴拉进行的推广活动是"蹦谢妈妈的爱",表现的是一种关爱,一种母子、母女的深情,一种感恩的文化;红黄蓝则在休息区推出f1赛车道,让小朋友享受游戏的快乐,红黄蓝还在圣诞节时准备了免费的糖果机,希望小朋友能参与进来,亲自动手。
当然,上面只是童装促销的个别方面,要做好整场促销还需要各个部门的共同努力,各个环节的相配合!
【活动方案】相关文章:
活动方案 -方案09-20
阅读活动方案阅读活动方案07-18
活动方案公司团建活动方案05-17
读书活动方案 -方案09-22
活动方案01-14
经典活动方案05-01
(精选)活动方案03-13
活动方案[经典]09-08
活动方案[精选]08-07
活动方案(经典)08-22