实用的活动方案【范例9篇】
为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的活动方案10篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
活动背景
父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样，都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢？其实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只希望自己的`孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里，让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了，已经成熟了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。
活动主题
父亲，您辛苦了！
活动目的
让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言，表达对父亲的感恩之情。
加深公司员工对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩。
增进员工与公司之间的感情，让员工学会感恩，学会以实际行动去报恩。
活动对象
思麦博公司全体员工
活动时间
6月XX日——6月XX日
前期准备
6月XX日至6月XX日16：00点确定好达到活动要求标准的员工名单。
6月XX日至XX日对10名员工的家庭进行走访，对员工的父亲进行节日慰问。
活动内容
本次活动以公司在职员工人事档案为基础，随机挑选10名在职员工家中有超过60周岁的父亲的家庭进行走访慰问。
本次活动由人力资源部主导，CSR专员及义务员工进行协作。如可，可请电视台及山南户外网网民协同。
经费预算
慰问金：每户200元*10户=20xx元
慰问卡片：每张10元*10张=100元
横幅：中巴车上用，约5米=50元
其它：约300元（饮水/误餐）
后期工作
对于慰问过程进行拍照，制做一期“父爱如山，感恩永存”的企业文化宣传资料。
活动方案 篇2
活动目标
1、体验歌曲中一条鱼的孤单和三条小鱼的快乐，引导幼儿知道和好朋友在一起玩是快乐的。
2、初步感受三段歌曲的不同速度。
活动准备
1、《鱼儿好朋友》的歌曲磁带。
2、小鱼的头饰若干。
3、盛水的鱼缸，实物金鱼三条。
活动流程
1、教师出示盛有一条鱼的鱼缸：你们看，鱼缸里有什么?小鱼长的什么样子?他是怎样游泳的?请小朋友学一学小鱼游泳的样子。
教师与幼儿一边做鱼游泳的动作一边提问：你觉得一条小鱼在鱼缸里快乐吗?(不快乐)那小鱼会怎样呢?引导幼儿理解第一段歌词。
教师用孤独、苦恼的表情演唱“一条鱼，水里游，东游西游找朋友”。
2、小鱼怎么了?我们应该怎么做?引导幼儿说出应该给他找个朋友，并请幼儿帮忙在鱼缸里再投放一条小鱼，让孩子们观察两条鱼在鱼缸里鱼儿的动作会有什么变化，并启发幼儿大胆想象并用简单的动作和表情表现出来。
3、引导幼儿说出第二段歌词内容并理解：两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头。教师在教幼儿演唱时要表现出高兴地表情。
4、现在鱼缸里有两条小鱼了，如果我再放上一条会怎样呢?教师要表现出比较神秘的样子，引起幼儿的兴趣。
请幼儿投放第三条鱼，让幼儿观察并鼓励他们用合适的动作和表情来表现。教师引导幼儿用欢快的`语调演唱第三段歌词：三条鱼，水里游，快快乐乐做朋友。
5、播放音乐磁带，教师带领幼儿用不同的速度和表情表演唱歌曲。
为三名幼儿戴上头饰，按照三段歌曲的内容幼儿依次出场，表演小小音乐剧“鱼儿好朋友”，提醒幼儿注意表情和动作，以此巩固幼儿对歌曲的熟悉和理解。
6、教育幼儿在生活中多和好朋友一起玩，知道好朋友之间互相团结，互相帮助，这样才会生活得很快乐。
活动反思
本节活动课所达到的效果不但让孩子们学会了演唱歌曲，而且让他们知道了好朋友之间要互相团结，互相帮助的道理。在活动的过程中，孩子们对老师出具的小金鱼非常感兴趣，极力的模仿小金鱼游泳的样子，提高了他们的模仿力和观察力。但是在幼儿与老师一起演唱歌曲时，少数孩子对音乐的情绪和速度不能很好的把握，致使整个歌曲平淡无奇，这需要在以后的教学中慢慢的渗透，是整个作品变得丰满起来。
活动方案 篇3
一、活动主题：
关注山区、关爱青少年；寒冬至、送温暖、捐衣物。
二、活动的目的及意义：
献一片爱心，送一份温暖！用我们的爱心，让我们的行动，让校园充满温暖！在学校生活了一段时间，作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的贵州山区家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱心和温暧；我们想在爱心的.11月号召大家献出一份爱心，捐献一些陈旧的衣物，为他们送去一份贴心的温暖。朋友，伸出你爱心之手，也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望！
我们都是平凡人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为社会一份子，我们一定能尽自己的力量去做一点点公益。
三、活动背景：
天气渐寒，人心向暖。很多同学在寻找换季的衣服穿上，整理衣物的时候，发现许多过时的衣物搁置箱底，久未曾动过，看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”，却又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。
然而，在一些贫困的地方，贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而叹息。他们有的穿着编织袋做成的马甲，光着脚丫子在雪地里放羊；有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，是否也会触痛您的灵魂??
我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为一个有社会责任感的人，我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。
四、活动前言：
1、活动时间：
XX年11月1日至12月10日
2、活动地点：
贵阳市社区、贵州省各大高校、乃至全国
3、募集对象：
社会各界人士、贵州省各大高校的师生、社会各单位、企业
4、接受衣服单位：
贵州省毕节市威宁迤那镇团委、贵阳市南明区林海中学
5、具体的受捐对象：
贵州省毕节市威宁县迤那镇各中小学、贵阳市林海中学贫困学生。
活动方案 篇4
一、活动主旨
我校校歌《你是我的骄傲》是根据我校的办学宗旨、校训以及母校和学生的感情衍生出来的，歌词有着诗一般的语言，生动活泼，有情有趣，音乐铿锵有力，优美与抒情兼容，词曲结合和谐自然。校歌能激发学生热爱母校的思想感情，培养学生热爱学习，立志成才的品质，树立“为了祖国富强”的远大理想。为了提升学生对学校的'认同感，增强学生的群体意识和团结协作能力，并把学校的精魂转注到师生的心灵中去。同时，也为了更好地扬民族之魂，讴歌中华民族坚忍不拔的英雄气概，提高学生的综合文化修养和思想道德品质，共同营建良好的校园文化氛围，特举办这次歌咏比赛。
二、活动要求：
（1）参赛对象：高一师生
（2）指导学生演唱的人员：
音乐教师：各任课的音乐老师须据各班实际情况安排时间在音乐课堂教学中指导学生学唱。
班主任：要适当利用班队活动课或其它时间组织让学生演唱。
（3）比赛方式：
全班同学都要参加合唱，比赛结果按评委评分排名，评出一、二、三等奖以及最佳指挥奖和最佳形象奖并给予表彰。
（演唱曲目：各班演出曲目为2首。其中，必唱歌曲为校歌，指定曲，即校歌光盘中的第一首；另一首自选，但须符合以爱国主义为核心的民族精神及以改革创新为核心的时代精神、思想积极、内容健康、格调高雅。）
（4）演唱形式：
a 以齐唱为主，音乐素质较好的班级可考虑二部合唱（自行决定）；在（齐）合唱的基础上可辅以领唱、轮唱、领诵、舞蹈、情景等形式。
b 各班选择一名学生或班主任担任本班演唱的指挥；
c 伴奏带，校歌为学校统一准备，自选歌曲为各班自行提供。
（5）演唱要求：
a 音准、节奏正确；
b 演唱时情绪饱满，情感表达到位；
c 指挥、伴奏与演唱配合默契，具有较强的音乐表现力。
d 其它要求：比赛时的候场与退场要服从政教处教师的统一安排，体现各班良好的精神风貌。
（6）评分标准
▲团体合唱评分
1、最高分为10分，最低分为6分，保留小数点后面两位数。
2、演唱准确，音质好，节奏感强，咬字清楚。 3分
3、声音统一和谐，能准确表达歌曲的情感，赋有艺术表现力。 3分
4、合唱队员与指挥、领唱、伴奏之间配合默契，演出整体效果好 2分
5、合唱队员服装整齐，上下场有秩序，精神面貌好 1分
6、运用合唱技巧得当，形式多样，观众反映热烈。 1分
▲最佳指挥奖：对指挥进行单独评分，以其指挥效果、形式、举止和姿势仪态为主要标准。（1分，保留小数点后两位数，单独计分，不加入团体分）
▲最佳形象奖：以整体服装、精神面貌、举止仪态、上下场秩序等为主要标准。（1分，保留小数点后两位数，单独计分，不加入团体分）
（7）比赛时间地点：（预定时间地点，如有调整另行通知）
地点：一层多媒体教室
时间：高一（１）～（8）班20xx年1月4日下午第三节
高一（9）～（16）班 20xx年1月5日下午第三节
（8）评委待定：
（9）活动组织：
各班要高度重视此次比赛活动，精心策划，认真组织，加紧排练，争取优异成绩。并将参赛曲目名单及自选歌曲伴奏带于20日前送校团委备存。
活动方案 篇5
全体教职员工：
为进一步推进“美丽学校”建设活动，学校党支部、工会、团支部联合举办浦袁小学“美丽教师”系列活动之教职工第二届书画比赛活动，暨“助推教育梦，展教师风采”书画比赛。具体如下：
一、活动组织
1、组委会：
组长：z
组员：z
2、评委会：
组长：z
组员：z
3、后勤组：
组长：z
组员：z
二、比赛类型：
软笔书法、硬笔书法、篆刻、剪纸、各类绘画等
三、相关要求：
1、作品版面篇幅不定，但在创作时应具备一定的艺术性；
2、作品要求为教职工本人新近（20xx年7月至今）创作的，在落款处一般能显现创作时间和作者姓名；
3、书画内容要求健康；
4、教职工有送交多件作品的，在评选时只选取一件参评（一般为评分较高的作品）；
5、通过评委评定，一等奖为参赛作品的5%－10%，二等奖为10%－20%，三等奖为20%－30%，纪念奖若干，对获奖作者给予一定的奖励；
6、参赛作品不返还给作者本人（优秀作品将会作为“教师风采”的.载体，或发布在校园网上，或经制作后布置在校园内，作为校园文化建设资源的一部分）；
7、创作书画作品的材料要求教师自备，后勤组和美术组只作适当提供；
8、教师作品于20xx年12月15日前上交至美术组z老师处。
四、其他：
未尽事宜另行通知。
杭州市浦袁小学党支部、工会、团支部
20xx-11-26
活动方案 篇6
各单位团组织：
为了丰富团员青年的业余生活和强健身体，进一步提升青年员工工作的积极性，努力营造积极向上的工作气氛。并送上公司团委对青年的.关怀之情。公司团委特组织开展“送清凉，战高温，提士气，保生产”趣味游泳比赛活动。现将相关事宜通知如下：
一、比赛时间
另行通知。
二、比赛地点
另行通知。
三、比赛项目内容
1、池底捞宝（每组2人） 主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后，参赛者可从池边任何地方下水，潜入池底搜寻，在规定的时间内（5分钟）捞到硬币多者为胜。
2、大家乐（每组2人） 两人为一组（甲、乙），甲乙分处泳池两端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口头指挥搭档游过泳池，到达对面，以所用时间排定名次。
3、护花过河（每组2人） 美女坐在游泳圈内，派选队员从泳池一端推或拖着游泳圈将美女送到另一端，往返一次，用时短获胜。
4、水上捞汤圆（每组2人） 在水面上撒下一盆乒乓球，任其随流飘散。参赛者手拿小网兜，发令后从岸上跳下，游到池中捞球，在规定的时间内捞得多者为胜。
四、参赛及报名方法
公司全体青年员工，各团支部书记负责统计人数并报送至公司团委。
五、比赛办法
分项目进行比赛，单项一次决胜负，累计计算总成绩，按高低排列名次。
六、奖项设置
团体名次奖，一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名，其余为纪念奖。比赛结束后现场颁奖。
七、参赛须知
1、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。
2、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。
3、参加者要求身体健康，没有不适宜参加游泳活动的疾病。
4、各领队负责好参赛队队员安全问题。
八、经费预算（元）
活动方案 篇7
活动意义：
“一年之计在于春”，春天是万物复苏的季节，也是踏青春游的好时节。莺飞草长、百花齐放，四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。我们怎能错过春天的美景？在工作之余，组织全体员工进行踏青春游，可以让员工们亲近自然、融入自然，从而放松身心，缓解工作生活中的压力，同时培养团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围，增强公司内部凝聚力。
江洋畈生态公园的前身，是西湖淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年，在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，江洋畈变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地，完整地保留了原生态植被。公园南临钱塘江，北傍莲花峰，西连虎跑，东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览，不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景，还能了解西湖的人文历史。而公园内的“杭帮菜博物馆”，更是能让我们对杭州饮食文化有深刻的了解。
参与对象：公司全体员工（自愿报名）
活动时间：4月21日或22日（视天气情况而定）
活动地点：江洋畈生态公园。
活动内容：
（一）游览江洋畈生态公园
下午1：00公园门口（虎跑路方向）集合，大体介绍活动内容，说明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。
（二）开展集体娱乐活动
有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆”，了解杭州饮食文化。3：00于博物馆门口集合，一起品茗、赏景。并开展小游戏。
费用预算（按20人计算）：
茶座喝茶每人 30*20人=600元
零食 ： 200元
奖品 ： 200元
总计 ： 1000元
附小游戏：
游戏名称：你画我猜
游戏规则：按4人一组分组，每队抽取4个成语（成语纸条由综合管理部事先准
、备），成语和队伍进行编号，按顺序进行比赛，一次一个成语，共4轮。一个队按成语画图，其他队伍按提示猜词，被猜中次数最多的队伍胜。画图时间为60秒，可4人同时画图，最后选出公认最好的`展示猜词。其他队伍经讨论将答案写在答题纸上，交于裁判。
游戏意义：拓展员工的思维，增强团队的协作，达到娱乐和学习的双重目的。
活动方案 篇8
活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动时间：三月28日。
活动过程：
一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。） 师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个小品，你想说什么？
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之前学校强调过这些方面，因为是以学校的'形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。）
师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢？如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？
（学生举手回答，教师补充），好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
（接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生 边听 老师说，边演练。）
四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。
师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
小学生安全快板词
（合）竹板响，走上前，我们前来说安全。
哪些方面要注意，一条一条听仔细。
不玩火，不玩电，火电无情很危险。
110、119，报警电话记心间。
消防安全很重要，学校安全也要道：
（一）校园内外不打闹，上下楼道不乱跑。
走楼梯，不拥挤，排队做到快静齐。
（二）游戏活动守纪律，遇到矛盾找老师。
棍棒玩具不乱玩，自我保护很重要。
（三）学校安全真重要，生活安全更要道：
家来人，仔细看，开门不能太随便。
（四）电源插座不乱摸，高压电线不靠近。
食品卫生要记清，小摊购物要当心。
（五）注意安全很重要，安全常识要记牢。
（合）对对对，注意安全很重要，安全常识要记牢。
（一）竹板响，走上前，我们前来表安全。
好好好，对对对，我们前来表安全。
（二）交通安全很重要，交通规则要记牢。
红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。
（三）过马路，左右看，人行横道我来行。
行车道上不玩耍，来往车辆要看清。
（四）上车下车不拥挤，先下后上有次序。
上学骑车很危险，上学放学靠右行。
（合）对对对，安全大事数第一，时时刻刻要小心。
人人都来讲安全，生活一定更美好！
人人都来讲安全，生活一定更—美—好！
活动方案 篇9
一、“竹篮接沙包”
材料：
篮子、沙包、
玩法及规则：
家长用绳子将篮子系在腹前，孩子手拿沙袋站在规定的线上，向父母腹前的篮子里投掷。投进便算胜利，可得奖品一份。
二、“猜宝宝”
材料：
能够蒙住眼部的布条
玩法及规则：
妈妈和宝宝最亲密，宝宝的每一个细节妈妈都清楚，现在要将妈妈的'眼睛蒙住，请宝宝座在座位上，妈妈来摸一摸到底哪个宝宝才是自己的乖孩子。摸到了自己的宝宝后就站在其身后。摸到自己宝宝的可得奖品一份。
宝宝在妈妈摸的过程中不能发出一点声音；家长也只能摸宝宝的头及五官。
三、“二人三足走”
材料：
能将两脚系住的绳子椅子
玩法及规则：
教师将家长的右脚及宝宝的左脚系在一起，站在起跑线上，向指定地方跑并折回起跑线。先到的一组获胜，可得奖品一份。
在跑的过程中，幼儿跟父母步伐要一致，父母不能将幼儿提起或拖着幼儿跑。
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