活动方案

时间：2025-02-16 09:44:38 活动方案

活动方案锦集[8篇]

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的活动方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案锦集[8篇]

活动方案篇1

　　一、指导思想

　　以伊滨区教育中心关于开展20xx年“全国中小学生安全教育日”暨“全区学校安全教育周”活动的通知精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目的

　　今年3月31日（星期一）是第十九个“全国中小学生安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　三、活动时间活动时间活动时间活动时间

　　20xx年3月31日——4月4日，。其中3月31日（星期一）为第十九个“全国中小学生安全教育日”

　　四、活动主题

　　普及安全知识、提高避险能力

　　五、活动安排活动安排活动安排活动安排

　　（一）组织动员

　　3月31日（周一）升国旗仪式，由安全辅导员胡冰丽对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

　　（二）全体动员

　　全体教师利用周一例会，学习有关校园安全知识条例并签署安全责任书。

　　（三）围绕主题开展活动

　　1、3月31日开始，在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“普及安全知识、提高避险能力”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

　　2、组织学生观看《预防与自护》碟片，普及安全知识、提高避险能力。

　　3、本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报，利用红领巾广播站进行安全知识宣传。

　　4、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的`落实，提高学生自救自护能力。

　　5、给学生布置一份安全隐患排查作业。组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查“活动。

　　6、组织开展“交通安全知识抢答比赛”活动。

　　7、各班以小组为单位办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。

　　8、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

　　9、组织学生进行一次防火逃生演练。

　　六、活动要求：

　　1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

　　3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

　　5.学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。做好总结，4月3日前将资料交山老师处。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

活动方案篇2

　　指导思想：

　　激发它们对生活的热爱，对祖国的热爱，展现当代儿童的风采，丰富校园文化生活，让他们度过一个快乐详和的六一儿童节。

　　（一）活动主题：

　　庆“六一”表彰先进，发展新队员暨文艺汇演主题大队会。

　　（二）活动内容：

　　1、表彰先进学生和先进班级。

　　2、举行隆重的入队仪式，发展新队员。

　　3、文艺汇演，欢庆“六一国际儿童节”。

　　（三）组织机构：

　　组长：黄东山、副组长：李翔云、策划：周满霞

　　组员：全体行政、评委、全体班主任。

　　（四）参与人员：

　　洛王小学全体师生、部分家长。

　　（五）活动目的：

　　1、表彰先进学生，和先进班级，使之成为全校师生学习的榜样。

　　2、举行隆重的入队仪式，使新队员感受到少先队的光荣，使全体少先队员受到共产主义教育。

　　3、各中队组织队员开展形式多样的表演活动，使全体学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

　　（六）活动时间：xx年5月31日

　　（七）活动地点：学校操场

　　（八）活动要求：

　　1、表彰先进

　　本学期来少先大队部坚持每月每个班级评选5名星级学生，每月评选“特色班级”，评选“文明星级班级”。目的是调动学生和班主任老师不断向上的积极性，培养和发现更多的.优秀学生。在这个盛大的节日里，就各班实际，评选特色班级、星级班级。每班评选10名优秀学生，1名优秀干部，7名优秀少先队员，上报学校表彰。并且每班评选10-20名单方面表现出色的学生，以班级为单位进行表彰。 2、发展新队员

　　少先队是中国共产党的预备队，我们要把更多的学生吸引到少先队的队伍中来。各中队辅导员要积极向少先队大队部推荐表现积极的学生加入少先队组织。

　　3、新队员名额

　　一年级，每个中队30人，二、三年级每班20人左右；四五六年级，不受名额限制。只要年满7周岁，表现好的学生就能加入少先队。

　　4、文艺汇演

　　“六一”儿童节是全世界小朋友共同的节日，一年一度的“六一”儿童节是孩子们最快乐的日子。为了欢庆“六一”儿童节，每个中队要精心准备一个节目。要求节目内容丰富，形式丰富多彩。让孩子们走上舞台，度过一个愉快又难忘的“六一”。

　　（九）奖规则

　　一、评委：

　　经学校行政研究决定，推选以下音乐素质高，责任心强，非班主任的年轻教师担任评委：胥艾、鄢方红、冯云、范桃清、张迎、黎琼芳、张小芳、方红。

　　二、评分标准：（采用10分制）

　　1、出尝入场整齐规范有创意。（1）

　　2、服装、道具整齐、合理。（2）

　　3、动作整齐，规范。跟上音乐节拍。（3）

　　4、演员表情自然、大方，有感染力。（2）

　　5、节目内容健康，节目设计有创意。（2）

　　三、评委分工： 8位评委，由鄢方红老师和陈理老师总分，其余6位评分。四、统分规则：评委用乒乓球拍亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取四人总分为该节目的实得分。五、宣布分数：表演下一个节目时通报上一个节目的分数。六、评奖标准：取总分前四名。分别颁发特等奖、一、二、三等奖。七、奖金：特等奖：50元一等奖：40元二等奖：30元三等奖：20元（十）活动程序：第一项：全体起立，出队旗，鼓号队奏乐。第二项：唱队歌。第三项：请鼓号队退常请学校领导讲话。第四项：表彰优秀学生。第五项：新队员入队仪式：（新队员入尝给新队员佩带红领巾、新队员宣誓、新队员退常）第六项：文艺汇演正式开始，请主持人致开幕词。

　　第七项：请即将毕业离开母校的六年级同学，为大家表演军事化的队列队形。

　　第八项：宣布获奖节目名单。

　　第九项：辅导员总结，呼号。

　　第十项：退旗，全体退常

　　（十一）全体准备，分工明确

　　全体师生积极参与作好准备工作，具体分工如下：

　　1、大队部准备工作：制订“庆六一”大队活动方案。培训好鼓号队，组织新队员入队，收集各中队的节目，作好串联，设计安排好大队活动程序，培训主持。另外大队部还可以精心准备一至两个有代表性的节目。

　　2、各中队准备工作：

　　各中队辅导员根据平时对学生的观察，积极推选进步学生加入少先队。

　　各中队召开主题班会，民主评选“全能星级学生”10名以及单方面“星级学生”30名，迅速将名单上缴少先队大队部。

　　各中队师生共同努力，精心排练质量高，有品味的节目。

　　注意活动时教室、公共区的卫生，以及本班学生安全。

　　3、后勤准备工作：

　　负责音响，包括电源，音箱，扩音器，无线话筒。负责奖状。

　　4、校长室工作：

　　负责“庆六一”横幅和领导讲话。

　　5、教导处工作：

　　宣布受表彰学生名单。

　　6、办公室工作：

　　负责写受表彰学生班级以及优秀节目，优秀小演员的奖状。

活动方案篇3

　　每一个活动都让参与者有所收获，每一个活动都会让一个集体有了新的展望，每一个活动都会让生活有了新鲜的风采。

　　为了更好地增加友谊，完善大学生活的美好时光，更好的宣传中国共产主义青年团工作。促进新的团体感情，增加大学生的新风采。执着·梦想·追求·团结，我们共同巅峰岭烈，点心为香，真心绽放，梦想永不止步，现在我们以班级为单位举行团日活动晚会。策划xx职业技术学院机电信息系14级机械制造2班团日活动。具体工作如下：

　　一、活动主题：青春派对，放飞梦想

　　二、活动地点：xx职业技术学院灯光篮球场

　　三、活动时间: xx年6月25日

　　四、活动意义:

　　执着、梦想、追求、团结，我们共同巅峰凛冽，点心为香，真心绽放，梦想永不止步。更加促进新班级的感情，增加友谊。完胜大学生活，增加大学的风采，更好的宣传中国共产主义青年团的精神。

　　五、活动内容：

　　1、活动前的准备：

　　（1）、桌子、椅子的来源：申请一个教室的桌椅（分布班上同学进行搬迁）

　　（2）、活动中所需要的水、零食；由班同学提议让生活委员带领几个同学去附近的商店购买

　　（3）活动中舞台的灯光、音响设备：在本学院的南门右边的东北饺子馆旁边租借使用

　　（4）、活动现场的`布置：活动现场四周用绳子围起，上空用绳子绑住气球挂好，正面中间挂上团旗，团旗旁边放活动的宣传板报。以团旗为基准，现场前方右边排放桌子、椅子用以给嘉宾和评委就坐，音响设备放在左边，各位同学和观众围坐在四周。

　　（5）、团旗：由团支书写申请书到本学院团委处借用

　　（6）、宣传板报:由团支书及这方面爱好的同学一起完成。（包括板报的设计和内容)

　　（7）、举办场地：在本学院灯光篮球场（图书馆东边）

　　（8）、活动结束后的现场处理：由全体同学一起进行清理现场垃圾

　　（9）、邀请单位：本学院团委、机电信息系分团委、机电信息系学生会

　　2、各岗位的负责人：

　　（1)、桌子、椅子：由班长写申请书到本学院文体科处申请

　　（2)、活动中的所需物品：由班级生活委员全程处理

　　（3)、舞台设备：由班长到店铺进行租借

　　（4)、活动现场的布置：由团支书进行安排同学处理

　　（5)、宣传板报板：由宣传委员谢申请书到本学院团委处借用

　　（6)、活动所需场地、灯光、电源：由班长写申请书到文体科借用

　　3、邀请合作举办班级：xx职业技术学院xx级经济管理系会计7班

　　4、活动节目安排：

　　（1)、由两个班级一起合作出节目，两个班级的负责人和文娱委员全程负责（包括节目的申办、节目的排练和节奴出场）活动中可以游戏插入

　　（2)、节目顺序排放：先以全体同学排列在团旗前合唱团歌后以歌曲舞蹈相交排列（主要由文娱委员负责）

　　（3)、节目要求:每个节目的内容和用品必须是环保，经济

　　5、活动主持人：由班级中同学担任（包括排出主持稿并加以练习）

　　六、注意事项：

　　1、必须以安全第一，其余第二。注意用电安全

　　2、每个同学都佩戴团徽，衣服工整，全部到位

　　3、必须保持活动现场的次序

　　4、借用物品必须保护好并活动后及时归还会去

　　5、活动中每个环节都必须完成，各位负责人必须竭尽全力完成

　　让我们携手共进，齐心协力，共创辉煌。一件事情不管多难，只要我们一起努力，都会成功。正所谓是;”团结就是力量’’；多简单的事情只凭一个人去完成，都会变得艰难。一个活动的成败就可以看出以个班级的团结，一个活动也可以加强一个班级体的团结，增强同学的感情，提高同学之间默契。唤起全班的力量，展现班级同学的团结，努力完成这个团日活动。加油！加油！加油！

活动方案篇4

　　主题班会活动方案

　　“我爱我的班”主题班会活动方案

　　课题：我爱我的班

　　时间: 七年级开学之后，第二堂班会课。

　　参加人数:48人

　　教学目的：

　　1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

　　2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过初一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。

　　3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的'能力。

　　教学步骤：

　　一、组织教学

　　召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。

　　二、引入新课

　　总结上周的各项工作情况

　　（1）、劳动委对卫生情况进行总结；（2）、学习委员对上周学习情况进行总结；（3）、班长进行总结

　　三、讲授新课

　　1、诗朗诵《我的豪言》

　　2、互相认识的游戏

　　（1）、规则很简单，一如传统游戏——“击鼓传花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。

　　两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。 4，最想对同座说的一句话。

　　（2）、“名人名言”互赠。

　　3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。

　　4、实话实说

　　对班集体的说上一句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。

　　5、班主任总结

　　我常常给我的学生讲一个故事："我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来。大家好高兴，"哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太快乐了！"大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法"扶住它，不能让房子倒塌"。一个班就是这样一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在班级这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的“清洁”，人人尽到对班级的责任。

活动方案篇5

　　为宣传心理健康教育对于大学生的重要性，并通过以此引导全班同学参与心理健康教育活动，促进学生树立健康心理的理念，养成积极向上的学习生活方式。广西工学院工业101班定于20xx年5月25日在五东202举办班级辩论赛活动。

　　一、班级心理活动教育名称：广西工学院工业101班级辩论赛活动

　　二、班级心理健康教育活动主题：阳光心态，快乐生活

　　三、活动时间：20xx年5月25日

　　四、活动地点：五东202

　　五、活动内容：（1）参赛对象：全班同学；（2）报名方法：自愿报名、截止日期为5月20日；（3）竞赛规则：①主持人主持辩论整个过程②一辩做2分钟的开场陈述，四辩做2分钟的总结陈词，自由辩论和现场答辩中四位辩手都要进行辩论③计时员计时，开场陈述、总结陈词不能超过2分钟，自由辩论时间15分钟，现场答辩时间10分钟④两位书记员做好辩论赛的书面记录⑤观众在现场答辩中可向辩手提出问题，但是要注意辩论赛会场纪律；（4）评奖方式：记分员计分，根据最终两方的总分决出获胜的一方，根据每个辩手的得分选出得分最高者评为整场辩论赛的“优秀辩手”

　　六、活动方式：此次辩论赛的辩题是：外部因素对心理健康的影响大，还是个人对心理健康的影响大。分正反两方，每方三男一女。正方的观点为外部因素对心理健康的影响大，反方的观点为个人因素对心理健康的影响大。

　　七、活动要点：要开展一场好的辩论赛，就要求有明确的主题和对辩论材料的充分收集，由于当今社会心理健康问题越来越受大家的重视，拥有良好的心理素质对今后的工作和学习都有重要的作用。

　　八、设计思路：在得出这个辩题之前，我班班委组织全班同学进行了讨论，在讨论过程中，有的同学认为，心理的健康需要外部的作用，比如咨询心理医生，或通过借助外部的力量，对心理问题进行解答，他们认为外部作用对心理健康的.影响占主导地位；而有的同学则持相反的态度，他们认为，心理的健康是包括多方面的，其中很多方面是靠个人的因素去完善自己，进而使自己达到健康的标准。鉴于此，正反两方就自然地出现了。辩题找到了，接下来就是从同学中选出主持人、辩手、记分员、计时员。考虑到我们班的女生少，因此规定正反两方每方有一名女生代表，即每一方都是三男一女。辩手选出后需要进行分工，得出一辩手、二辩手、三辩手、四辩手。在辩手中，一辩手具有举足轻重的作用，因此一辩首要是清晰地思路、较强的写作能力，因此一篇好的辩稿，除了主线是大家讨论出来之外，最重要的是靠一辩的语言组织能力和深厚的文学功底，自己领悟到辩题的真正内涵，再用自己的语言写出来，读稿时才更有感情，更容易取得观众的共鸣和支持；四个辩手要起、承、转、合，第一辩手的任务就是首先陈述己方的观点，给概念下精确地定义，在整体陈述观点的时候比较详细，特点就是思路清晰、大局观强。。起二辩手，也叫攻辩手，逻辑思维强，富有进攻性和话题拓展性。承三辩手也称“灵辩手”，这个辩手需要具备的条件就是，应变能力强。善于捕捉到对方观点的漏洞。转四辩手也叫总结性辩手，需要画龙点睛总结观点，但不只是简单陈述，要有鼓动性和想象性。由于各个辩手需要具备不同的能力和素质，因此在分工方面要慎重。得出辩题后，就需要对相关材料的搜集和整理，材料可以通过网上搜索，采访周围的同学或者去查阅相关的书籍，在辩论时要求思路清晰、严密，不能出现漏洞，因此要求同学们收集材料时要全面。只有这样才会有说服力，收集到相关材料后要进行整理，辩论赛是一个团体比赛，因此在收集到材料后大家必须在一起进行讨论

　　九、实施条件：

　　1、学生活动用器材：桌子、椅子、辩论稿

　　2、场地要求：场地宽敞，教室明亮，可见度好

　　十、活动过程记录：

　　1、准备阶段：正反双方有为期5天的准备时间，各方成员积极找材料并汇总，为辩论赛做准备；对计时员、记分员和书记员做好培训。

　　2、开展活动：时间：20xx年5月25日15时；地点：五东202；步骤：1、开场白（主持人主持）；2、介绍参赛队员及其所持立场；3、介绍计时员、记分员、书记员、评委；4、比赛开始；5、评委交评分表后退席评议；6、评委入席，宣布比赛结果。

　　3、活动评价及总结：在辩论赛的规则下，我班开展了一场激烈的辩论赛，比赛由开篇立论、攻辩、自由辩论、现场答辩、总结陈词几个环节组成。辩手们始终保持着基本立场不偏移的基础上，用缜密的逻辑思维流利的语言，丰富的面部表情和肢体语言一次又一次的击倒对方。当然，在这场唇枪舌战的激烈辩论中，对手也是丝毫不显弱的。此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及校园问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。在经济转轨，社会转型，竞争加强的大背景下，高校大学生心理健康教育工作显得尤为重要。大学生是青年中知识层次较高，很有发展潜力和创造性的群体。他们要成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，成长为全面建设小康社会的主力军，接好中国特色社会主义事业的接力棒，就必须既具有较高的科学文化素质和思想道德修养，同时也具有健康的生理、心理和健全的人格。加强大学生心理健康教育，是大学生健康成长的需要，是时代发展和社会进步对培养高素质创新人才的必然要求。然而，目前高校大学生心理健康教育的现状不容乐观。大学生正处于身心全面发展的关键时期，容易引发较多的心理冲突，而一些大学生又不能科学对待，且心理冲突调适能力较差，对心理咨询难以启齿，忽视心理健康教育咨询，产生心理烦恼和困惑，甚至出现心理障碍。

　　对心理健康教育的建议：①建立大学生心理档案。大学生心理档案室大学生心理状况发展的动态客观记录，它能真实地反映和记录学生的个性心理特点和心理健康状况②开设心理健康教育课。定期举办心理科普知识讲座，系统地向大学生普及心理健康知识，解析心理异常，传授心理调适方法，介绍提高心理健康水平的方法和途径，从而促进大学生身心健康③加强学生管理工作人员的心理卫生专业知识培训，建立一支既有学生工作经验，又有卫生知识的学生管理工作队伍④开展心理辅导和健康咨询工作。高校要重视开张大学生心理辅导和健康咨询工作，要积极创造条件面向全校学生⑤引导进行专门从事心理卫生研究和大学生心理健康教育研究的专门人才，从事大学生心理健康教育课的教学工作和大学生心理咨询工作。

活动方案篇6

　　活动目标：

　　1、了解弹性的基本特性，获取有关弹性的科学经验。

　　2、能积极参加科学探索活动，培养关心周围事物的习惯。

　　活动准备：弹簧几弹簧玩具、用具等，有弹性的物体（如松紧带、海绵、弹力布皮筋）

　　活动过程

　　一、幼儿自由操作材料，初步感知弹性。

　　1、幼儿操作，观察用力拉或压弹簧及有弹性的物体时它们的外形变化。

　　2、幼儿讲述自己的探索发现，了解弹性的基本特征。

　　提问：在玩的时候发现了什么？你是怎么发现的.？

　　小结：当用力拉或压时，弹簧、松紧带、海绵等都发生了变化，有的变长、有的变短、有的变形；不再压时，这些物体都能恢复原来的样子。这就是弹性。

　　二、幼儿再次操作材料，发现许多物体都有弹性，但弹性大小不一样。

　　提问：还有哪些物体有弹性？这些物体的弹性有什么不一样的地方？

　　小结：许多物体都有弹性，但弹性大小不一样。

　　三、说一说：有弹性的物体。

　　提问：还有哪些物体有弹性？这些物体给人们的生产生活带来了什么方便？

活动方案篇7

　　一、时间安排

　　07∶30在学校操场集合准备乘车

　　09∶00到达植物园南大门

　　09∶00—12∶00 集体活动：全家总动员亲子齐闯关

　　12∶00家庭午餐分享时刻

　　13∶00家庭分享时间：幸福象花儿—带爸爸妈妈回童年

　　15∶00上车返回市体育中心，结束活动

　　二、地点：乐渝北郊植物园。

　　三、组织形式：以“家庭”为单位参加活动，每个家庭有一位爸爸和一位妈妈以及9、10个孩子。

　　四、活动要求：

　　1、每个家庭自定安全规则和环保规则，成员自觉遵守。

　　2、每个家庭成员佩带红领巾，同时自行设计家庭的统一标记。(每个家庭成员一枚，并于各家庭队旗上贴上一枚)

　　3、每个家庭准备户外午餐，共同制定菜单分头准备。要求卫生，便于携带，营养搭配合理，同时准备“午餐布”。每位成员携带足够的饮用水。

　　4、到达植物园西大门后，各队成员迅速赶往植物园大草坪集合。插好各自的队旗。

　　5、以家庭为单位展开竞技比赛，严格遵守比赛规则，讲礼貌，互帮互助，互存互荣，发扬团队精神。

　　6、集体活动中，各队要按顺序过关，每到一个点按游戏规则完成游戏后，到守关老师处盖过关章，必须要有上一个关口的章才能盖取。

　　7、各队完成游戏到达指挥部，凭15枚过关章领礼品。最终到达指挥部的前24队为胜者，发放奖品。

　　8、各队必须按时到达指定地点，清点人数由家长负责，各家庭不得中途退场，否则，取消领奖资格。

　　9、活动指挥部设在大草坪。联系电话：zz

　　五、活动安排

　　亲子齐闯关

　　上午有近2个半小时的'团队活动时间，共有15个关口挑战能力、知识、情感、团结、纪律、文明、诚信等各个方面。倡导遵守纪律，团结合作为荣，以不讲公德，自私自利为耻;倡导诚实守信，说文明话，做文明事，当文明人，以优秀品质树少年儿童新形象。

　　午餐也疯狂

　　每一个同学都精心设计午餐，既美味可口有不铺张浪费，以勤俭节约为荣，以攀比浪费为耻。

　　幸福像花儿

　　午餐后的时段为家庭分享时间，每个家庭准备三个以上父母儿时的游戏，或自娱自乐，或放风筝，或做游戏，在美好的生活当中，去创造真、善、美;去创造幸福童年、幸福家庭、幸福乐渝、幸福中国。

　　六、亲子游戏规则

　　1、大草坪：扮木乃伊

　　各队在大草坪工作人员处领取两卷卷纸，选出一人扮木乃伊，用卷纸裹住上半身，包括头部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在马尾松的入口处，经老师检查，盖过关章，全队进入马尾松林。

　　要求：不能掉，不能散，中途散了不评奖。

　　2、马尾松林：攻关过路障

　　全队团结一致，“护送”木乃伊穿过路障，全队通过以后盖过关章，赶往大窝槽。

　　(要求同上)

　　3、大窝槽：“护送”木乃伊

　　全队“护送”木乃伊赶到大窝槽，在大窝槽入口处取木乃伊，收好纸交与老师盖过关章，并领绳子，起步，至少两人绑腿到达木兰园。

　　要求：中途不得松绑，大窝槽老师验证后才能起步，木兰园老师验证后才能盖章。

　　4、木兰园：齐心协力

　　老师验证后剪开绳子，盖过关章。

　　5. 水厂：寻找老师

　　步行至水厂，机智有礼貌地寻找老师，盖过关章。

　　要求：盖章老师无明显标志，无固定处所，必须通过寻找和有礼貌的询问，否则老师不与理睬。

　　6. 梅园：运人过河

　　全家指派两人做运者，两人运一人从规定地方到达指定位置，运够十人次，老师认可，盖过关章。

　　要求：运人的人可以更换，所运的人不能重复，除非人数不够，否则视作无效，不与盖章，重来。

　　7. 腊梅园：寻找老师，盖过关章。(要求同上)

　　8. 樱花园：投篮

　　每队派一名队员投乒乓球到指定筐中，投完十个完成。

　　要求：每队只派一人在规定位置参加，如果球投入他队篮中就给他队加分，投完以后拿上本队的篮筐经老师验证后，再把球放回原处，盖过关章。

　　9. 海棠园：说名字

　　老师抽查，父母说出孩子姓名或者孩子说出父母姓名，电话号码，说不出罚停两分钟。再盖过关章。

　　10. 茶花园：背古诗

　　老师抽背古诗，背不出罚停2分钟，盖过关章。

　　11. 柏类园：夹弹子

　　每队派两人从大盆里把弹子夹入纸杯中，夹出10枚算完成。

　　要求：中途如掉在地上，必须放回盆中重新夹，否则视作无效，不与盖章，中途可以换人。弹子经老师验证后要放回原处，经老师确认盖章。

　　12. 藤木园：你做我猜

　　每队派两人为一组，你做我猜30秒，完成一组盖过关章。

　　要求：只能派两人参加，其余家庭成员不能递点子，否则视为无效，不与盖章。

　　13. 竹园：我唱你开心

　　每个家庭派一名同学唱老师指定的歌曲，两句就可以。

　　要求：以幽默滑稽取胜，必须加动作，逗笑老师才能盖过关章。

　　14. 梨园：寻找龙珠

　　在规定范围内，全家齐心协力找五枚龙珠。

　　要求：珠子必须同色，经老师验证，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后盖过关章。

　　15. 苗圃：寻找老师盖章。全家集合赶到到大草坪指挥部，由指挥部老师确认名次。

活动方案篇8

　　护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，广大护士在防病治病、抢救生命、促进康复和减轻痛苦等方面担负着重要责任、在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。在日常繁杂的医疗护理工作中，在重大自然灾害，疾病流行和人民健康受到威胁的关键时刻，到处都有护士矫健的身影。广大护士恪尽职守，履行救死扶伤，服务人民的神圣责任，以忠诚的.服务理念，严谨的工作作风和精湛的专业技术，兢兢业业，勤勤恳恳地战斗在护理岗位上，表现出良好的职业道德和高尚的思想品质。这种以人为先，勤勉敬业，吃苦耐劳，无私奉献的精神得到了全社会的尊重和称赞。

　　“5·12”国际护士节是全世界护士的共同节日，是为了纪念近代护理的创始人——英国护士弗洛伦斯·南丁格尔而设立的。1912年，国际护士理事会将南丁格尔的诞生日——5月12日定为国际护士节，旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以"爱心、耐心、细心、责任心"对待每一位病人，做好护理工作。在这天，大力宣传护理工作，鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神，已经成为世界各国护理界的一件盛事。

　　在“5·12”国际护士节到来之际，为了弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动，具体方案如下：

　　一、活动主题

　　“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。

　　宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才

　　二、活动内容

　　最牛女生评选活动；首届护理技能大赛；“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动;首届“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛；首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛；首届护士礼仪大赛；文明之家；“生命因我而精彩”征文赛;“祖国在我心中”合唱比赛;“5·12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。

　　三、时间安排

　　20xx年3月 1日—20xx年5月12日

　　四、组织领导

　　总策划：汤善钧

　　组长：李希科

　　副组长：

　　成员：

　　活动办公室：

　　五、具体活动

　　1.护理系最牛女生评选活动

　　活动时间：初赛：3月9日

　　复赛：3月16日