活动方案

时间:2025-02-17 08:09:42 活动方案 我要投稿

活动方案(优秀3篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案(优秀3篇)

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为拓宽学生的文化知识视野,培养学生好读书,读好书的.良好习惯,从而创建良好的班级读书氛围,激励学生从书本中汲取营养,获得快乐。

  二、具体安排与要求:

  1、测查时间:下周一下午第一节课

  2、测查对象:一年级每班三分之一的学生,二年级每班四分之一的学生

  注:请一年级语文老师将本班学生分成3组,二年级语文老师将本班学生分成4组,填在后面所附的名单里,于周五前将三份名单上传至“教研组活动”—“语文组”——“学生名单”文件夹。

  3、测查方式:看拼音读故事。在1分钟内读一个小故事,测前准备一分钟。

  4、打分标准:(1)语速适中,10分;(2)读正确,不读错字,不添字、漏字,50分(读错、添字、漏字每一字扣一分);(3)读通顺、流利,不读破句,30分(回读的、读破句的一处扣1分)。(4)总体印象:读得流利、较有感情,10分。

  5、测查人员、地点:每两班一组,要求一位老师看时间,另两位老师听读并记录(取平均分)。如果发现读得特别好的或特别差在备注一栏中加以标注、说明。

  二(1)二(2)金 敏 卢东燕 陈向东 地点:一(1)教室后门

  二(3)二(4)吕 燕 吴小君 童金松 地点:一(4)教室后门

  一(1)一(2)商 鹏 吕群芳 吴晓东 地点:一(1)教室前门

  一(3)一(4)钱石英 周 琼 李玉英 地点:一(4)教室前门

  要求:测查老师在测试时记录该学生每一项的所扣分数和总分。

  待测学生(周一上午告知抽签组别)按序号排好队,统一呆在一(1)、一(4)教室里。

  6、奖项设置:

  团体:每个年级评优胜班级2个。

  个人:一、二、三等奖若干。

活动方案 篇2

  (一)活动名称:

  到虎英公园郊游

  (二)活动主持者:

  园长、教师、家委会委员

  (三)活动对象:

  大班幼儿及家长、教师

  (四)活动时间:

  3月17日星期五上午

  (五)活动地点:

  虎英公园

  (六)活动目标:

  1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境,感受到周围自然环境的客观存在。

  2、通过让幼儿观察周围环境,让幼儿能感受到自然环境的美,并喜欢周围环境。

  3、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  4、为父母和孩子有创设一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。

  5、通过郊游活动拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园的教育融入到一起去。

  (七)活动准备

  1、活动前通知家长做好准备,给孩子穿上园服,带一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品,自带饮用水等。

  2、准备好幼儿来园、离园登记表,郊游时所需的纸巾、药品……等等。

  3、为每一位家长准备一个装垃圾的袋子。

  4、教师提前一周把去郊游的日期及安排告诉家长。

  (八)活动的'具体步骤与过程

  1、家长来园集中。做好登记工作,让每位家长都把当天所使用的手机号码写下来。发给家长每人一张郊游须知。

  2、家长到齐后,向家长讲述特别要注意配合的地方:A、一定要注意幼儿的安全,防止走失,不要让幼儿去池塘或水池边玩。B、全部家长到达目的地后,跟着本班老师,不要自已走开了,统一进园。c、进园后,要听老师及导游的安排。D、下午的上车时间是3:30,家长一定要准时到出口外坐车。并且记好老师及园领导的电话号码,有事记得打电话给我们。

  3、准备上车,家长进行分组,让家长记住自已在哪一辆车、跟着哪个老师。

  4、上车。车上进行爱护环境,保护环境的教育。

  5、到达目的地后组织家长进园并再一次统计人数。

  6、参观园内的名人雕塑,并请一位家长来向大家讲解。

  7、休息时间,让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的食物,家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里,不要随地乱丢。

  8、开展爱护环境,从我做起的活动,大家一起把虎英公园草地上的垃圾捡干净。

  9、集合准备上车。

  10、返回幼儿园。

  11、家长登记好离园时间后,离园。

  12、郊游活动结束。

  (九)后续活动

  1、语言活动:讲述一位名人的故事,由家长当评委,对每一个孩子的表现进行评价。

  2、绘画活动:大组画,教师、幼儿及家长一起画“美丽的虎英公园”。

  3、想象活动:教师、家长鼓励幼儿大胆地想象,“未来的虎英公园会是什么样子”。

  4、家庭活动:多带孩子到大自然中去,让孩子多观察,多说一说自己看到的,家长适当的向孩子讲解。

  (十)活动的效果及评价

活动方案 篇3

  活动主题: 感恩母亲,母爱永恒。

  活动目的:

  一.在母亲节期间,向顾客宣传品牌文化内涵,让人们知道有这样一家中老年服饰专卖店,推广品牌,提高品牌知名度和美誉度.

  二.带动销售,吸引人气.为后期的经营造势.

  活动时间(5.5----5.11)

  活动预热

  大多数人没有过“母亲节”的习惯, [感恩的心]本身知名度也不高,直接对整体活动“冷启动”就存在风险。为了保证活动产生更大的效果,必须进行相关的预热引导活动,为“母亲节”活动的正式开展做好铺垫工作。告知公众“今年5月11日是母亲节”,以及[感恩的心]在“母亲节”当天要做的活动内容以及活动期间的承诺,引起消费者参与活动的欲望。

  预热时间:可定在主题活动的前一个星期5.3---5.5三天.

  活动内容:

  一. 可在店门口写上一块招牌,上写“今天距世界母亲节还有____天”,以此来提醒过往行人,母亲节即将来临.得好好为母亲过个节日准备了.

  二. 活动期间,可主推某一款或几款服饰,通过导购员向顾客详细介绍

  三. 可提前制作好以母亲为主题目的pop,宣传画等,在店内适当位置进行张贴或者悬挂. 宣传方式有以下几种,可根据各个店的具体情况具体对待:

  到街头,闹市去发送宣传单以及讲解活动细则.

  将卖场的电话定为“感恩热线”,欢迎顾客进行咨询.接线员可在电话中明确告诉顾客,凡来店中参加活动的都有好礼赠送.

  为每一位在店中留下了电话的'朋友,在母亲节的前一天若是还没有来参加活动,可主动给其发去感恩祝福,祝福其母亲节快乐.

  活动期间,每天来店中的前十位购衣的中老年人送上一朵康乃馨,并送上一声节日快乐.

  购衣就能参加抽奖.设定购物达到多少元就设定不同的奖品.奖品为针对中老年朋友的食用油,大米,洗衣粉等.

  另外,可针对具体的顾客,送不现的好礼:

  a孝心礼:高档木梳;

  b青春礼:鲜艳康乃馨;

  c长寿礼:精美生日礼品

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