活动方案

时间：2025-02-24 10:10:58 活动方案我要投稿

活动方案(精)

　　为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的活动方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案(精)

活动方案篇1

　　一、活动目的

　　20xx年3月31日是第十五个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作，使广大的`学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高学生自救自护的素养和防范能力。

　　二、活动主题

　　珍爱生命，安全第一

　　三、活动时间

　　本学期第六周至第十周

　　四、活动内容

　　营造活动氛围

　　1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一”

　　2、布置两块宣传板报(第十四个全国中小学生安全教育日专题活动宣传)

　　3、布置交通安全教育宣传漫画展板

　　4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”，楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”；校门前制作安全宣传标志牌。

　　主题活动安排:

　　1、国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”(3月31日)

　　2、主题班会：“珍爱生命，安全第一”(制定个人、班级安全公约；签写安全承诺书)

　　3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘

　　4、开展制作安全法制教育手抄报比赛

　　5、各班出一期安全教育专题黑板报

　　6、安全检查：地点：各教室、实验室、操场护栏、

　　各楼通道及优习安全设施等.

　　五、活动总结与反馈

　　本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰.

　　中心学校

　　20xx年3月

活动方案篇2

　　一、活动目标：通过活动，使学生懂得建立真挚的友谊需要以真诚平等、互帮互谅、共同追求为基础，并能逐步认识和理解交友的原则和意义，学会运用真诚、热情、宽容等原则来培养真挚的友谊，学会用恰当的方式来表达男女同学的友谊，进一步深化对友谊的理解，活动课教案。帮助学生提高发展真挚友谊的自觉性。

　　二、活动重点和难点：

　　1、重点：以多种活动形式真实体验同学们的友谊及交友中存在的问题。

　　2、难点：在活动中，怎样引导学生积极参与，特别是让不喜欢开口说话的同学说出自己对友谊的感受。

　　三、活动形式：主题班会的形式（有朗诵、演讲、小品表演、格言创作等形式。）

　　四、活动地点：综合楼的生物实验室

　　五、活动步骤：

　　1、由学生收集突出主题的相关资料。

　　2、按活动形式中的不同环节分组交流。

　　3、由小组推选出作品进行表演、展示。

　　4、小组合作、讨论探究，教案《活动课教案》。

　　5、教师总结。

　　六、活动过程：

　　第一环节：发现友谊——讲故事

　　1、请学生讲述古今中外或学生身边的故事。

　　2、结合故事内容，学生讨论，提出问题，分析说明。

　　3、老师小结。

　　第二环节：体验友谊——小品表演

　　1、小品表演：《他为什么交不到朋友？》、《朋友》、《宽容》等。

　　2、分别对不同的小品进行分析，寻找解决问题的办法。

　　第三环节：赞美友谊——诗歌朗诵

　　1、请三位同学朗诵自己创作或诗人创作的赞美友谊的`诗歌。

　　2、教师对现场表演的同学作简单的评价。

　　第四环节：展示友谊——格言创作

　　1、向同学们征收以“友谊”为主题的警句、格言。以黑板报的形式展示。

　　2、老师从美术和主题内容的角度进行评价。

　　第五环节：歌颂友谊——歌曲演唱

　　1、独唱。

　　2、全体同学齐唱——《朋友》。

活动方案篇3

　　为了深入贯彻落实区党工委“优作风、强能力、促项目”效能提升活动月决策部署，进一步拓展学校管理内涵，提升学校管理效能，根据区党工委通知要求，结合我校工作实际，现将制定本实施方案。

　　一、总体目标

　　以区党工委“优作风、强能力、促项目”重要思想为指导，明确目标，加强领导，狠抓落实，确保“六个一”活动取得实效。结合我校的工作实际，把握重点，周密部署，常抓不懈，全面完成各项工作任务和目标。

　　二、组织机构

　　为加强对“六个一”活动的组织领导，特成立电城镇海坡小学领导小组：

　　组长：苏武力

　　副组长：杨强杨点化

　　成员：高上单钟彩风吴用户

　　三、活动内容

　　结合区党工委工作要求，我校开展“六个一”活动,主要进行以下六个方面：

　　一）召开民主生活会

　　（一）基本情况

　　1、时间定于4月17日上午召开全体教师民主生活会，生活会召开的形式有个别谈话、发放征求意见表、设立征求意见箱等。过程中，各教师积极开展批评与自我批评。坚持正面教育为主，重在分析问题、重在总结经验，重在明确方向，要按照要求对照检查自身存在的不足。

　　2、认真查摆问题。认真对照上级对干部的要求，查找存在的差距和问题。一是查找主要问题。二是剖析问题存在原因。三是提出努力方向。

　　(二)会后整改

　　认真落实整改措施。要针对民主生活会上查找出来的问题，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。对于民主生活会中适合通报的内容和整改落实情况，要在一定范围内以适当方式通报。

　　二）召开以效能提升为主题的教师会议

　　根据上次区党工委督查通报的内容，我校4月21日在学校会议室召开以“效能提升”为主题的教师会议。会议中各教师各抒己见，如何提高自身问题，怎样协助学校提升学校管理问题等等。

　　虽然我校地处农村，距离城镇较偏远，但管理严格，校风良好，学风淳朴。全校实行严格的教师跟班制度。坚守领导、教师值日制度。值日领导、教师每天上课前十五分钟到校，维持学校当天秩序，值日领导对全校教师进行记名签到。

　　我校全体教师在职在岗，没有存在擅自离岗的教师。请假教师有完备的各类手续资料。不存在各类弄虚作假、吃空饷现象，临时外出办事教师有请假报告登记程序。

　　三）领导班子带头读好一本书

　　1、校领导带头读书

　　要求学生读好书，教师首先要爱读书;要求教师读好书，校长及班子成员必须带头读书。学校校长、主任及各科组长都参加到读书活动当中。当然对读书也提出了更高的要求，校领导要开展珍藏阅读，即读有珍藏价值的书，读学校管理、学科教学、人生启示等著作、作品，常读常新。班子成员读书更好的发挥了引领带动作用，成为推动学校读书深入开展的一种动力。

　　2.教师开展专题阅读

　　教师的读书共由两部分内容组成：一是教育理论著作研读、学科教学精读;二是美文佳作赏读、文史书籍阅读。对于教师的阅读学校有明确的阅读要求，要求每学期需完成1500字的读书笔记。对于教师的读书活动，学校以自学的方式开展。从领导到教师身体力行，每一个人都以积极的热情投入到读书活动当中。

　　四）安全隐患排查

　　为进一步加强我校安全管理工作，全面落实安全隐患排查治理工作要求，有效遏制学校各种安全事故的发生，促进学校平安和谐、稳定发展，我校特做了以下安全隐患排查工作：

　　1、校舍：经过排查，学校墙体有一小点崩裂现象，可能会给我校的安全工作带来一定的隐患。

　　2、消防：对学校的消防设施灭火器进行检查，并试用，正常。

　　3、用电：检查了学校用电线路、电风扇等，除教导处电线有点老化现象，其他教室、功能室没有问题。教导处线路已进行整改。

　　4、交通：一直以来都重视交通安全教育、宣传，并出了宣传栏、墙板报等，近期学校东侧新建一条公路对周边交通存在一定安全隐患。

　　5、食品：排查了厨房的电冰箱、水管、电线路等，没有存在安全隐患。为加强学校食堂的管理与监控，严防食品卫生安全事故的发生，本学期已整改食堂建设，使食堂的面貌焕然一新。

　　五）师生安全知识讲座

　　为切实增强学生的.安全防范意识，使我校安全教育工作扎实有效。20xx年4月29日上午8：30分，我校苏校长在学校开展了一次师生安全知识讲座，讲座主要针对小学生心理特点、行为习惯、家庭教育环境以及交通安全和饮食卫生安全等方面，以鲜活的事例激起了全体学生对安全重要性的认识，更加明确安全教育是学校工作的重中之重。

　　通过此次活动，不仅加强了学生的安全意识，同时提高小学生自我保护意识，使孩子们初步懂得了一些交通常规知识，增强了孩子们遵守交通规则的意识，同时也给教师补上了生动的一课。

　　六）家访活动

　　根据“六个一”活动的要求，结合我校的实际情况，寒假教师家访活动于20xx年4月1日拉开帷幕，此次活动的开展，拉近了教师、家长、学生的心理距离，面对面交换意见，家长们对学校工作表示大力支持，同时学校也对家长提出了建议和要求，让学校与家庭共同担负起教育的重任。

　　四、活动要求

　　（一）自茂名滨海新区区党工委开展“六个一”活动以来，我校高度重视，精心组织，于20xx年4月15日起，在全校认真开展了“六个一”效能提升活动的学习，特成立领导小组，确保各项活动顺利开展。

　　（二）加强组织领导，增强责任意识。把“六个一”活动作为“一把手”工程，摆在突出位置抓紧抓好。结合工作实际，研究制定方案，成立组织机构，精心组织实施。主要领导亲自抓、负总责，坚持“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。

　　（三）深入督查，加强工作指导。我校领导班子成员要把主要精力投入到“六个一”活动上来，紧密结合我校日常工作，深入开展督查研究，集思广益，探索促进“六个一”活动的途径和做法。要认真查摆在管理工作中存在的突出问题和薄弱环节，改进管理，堵塞漏洞，认真总结“六个一”活动中存在的问题。做好整改措施。

活动方案篇4

　　一、指导思想：

　　充分发挥教学骨干、经验丰富的教师教育教学优势及示范、引领作用，通过传、帮、带，促使新教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学、教育管理能力的同步提高，做一名合格的小学教师，进而为争取成为好教师、骨干教师创造条件。同时，也使师傅在结队过程中，教学相长，实现“双赢”，达到自身师德、教育教学艺术，教育管理能力和科研水平的同步提高。

　　二、新教师培训目标：

　　1、确立教师良好的人生观、价值观，行为准则和师德规范，成为一名优秀的教育工作者。

　　2、教龄一年者能适应学校教育教学发展的需要，教学基本功达到合格要求；教龄二年者教学要达到胜任标准，教学基本功良好；教龄三年者能胜任本学科教学工作，努力成为教育教学骨干；

　　3、三年内所任班级学生学习能力有较大提高，教学成绩达到学校指标及同类学校水平，教学工作得到学生认同及大部分家长认可。

　　4、能出色完成青年老师各项任务、要求，完成年级学科组常规工作，具备一定的科学研究能力，能胜任科研课题组成员。

　　三、师傅基本条件及职责：

　　从事教学工作8上以上，思想品质优良，教学作风严谨，工作踏实负责，有较强的事业心，有比较丰富的教育教学经验。

　　1、思想作风、师德规范上做了表率。关心青年老师的`思想进步，勉励青年教师敬业爱岗、关心学生。

　　2、就注重对青年教师的业务培养。主动热情传授教育、教学知识经验，对青年教师的教学活动给予具体指导，使青年教师逐步成为具有优良品德、扎实的基础功底、踏实的工作作风的骨干教师。

　　四、徒弟职责：

　　1、虚心向师傅学习，学习师傅的好思想好品质、好经验好作风，虚心接受师傅的指导、督促、甚至批评。

　　2、主动向师傅汇报思想情况及业务进步情况，自觉养成勤听课、多动手、善思考的好学风和好教风。

　　3、努力做到：一年内具备教学常规技能，两学年内具备熟练的教学技能并胜任本职工作，三年内成为学校教学骨干。

　　五、具体措施：

　　1、指导教师制定《指导青年教师工作计划表》，学期初有工作计划，学期末有总结，上交学校。

　　2、师傅指导徒弟备课，会写详细教案，每学期审阅教案3份以上；新教师要写好每课教学反思，每学期向学科组上汇报课二次（期中及期末），并写反思。

　　3、师傅要给徒弟开展示范课教学，每月不少于两次。徒弟每学期听课不少于20节，并有详细的听课记录，第一学期做到新授课先听师傅的课再自己上课。

　　4、师傅应经常听徒弟的课并评课，每周一节以上。

　　5、师傅指导徒弟进行学期总结，期末写好汇报上交学校。

　　六、评估验收：

　　1、学校通过学期中、期末检查组对师徒教育教学活动的落实和开展情况，进行监督、检查、验收，并给予奖励。

　　2、师傅每学期写总结，汇报工作开展情况，以及取得成果的情况。青年教师需写出思想总结和业务情况报告，并接受学校考核小组的阶段性成果验收。

　　3、学校考核小组对青年教师进行全面考核，包括听课、抽查作业、学生民意调查，汇报课教学，进行阶段性成果验收。一学年结束前，要进行总结性评估验收，并实施相应的奖励或整改措施

　　七、奖惩办法：

　　1、学校对师傅的劳动成果在每月分配方案中加以体现，每周按二课时计算。在期末绩效奖方案中给予一定的奖励。对未达目标者给予提醒，并规定达标期限。

　　2、青年教师代表学校参加片、区以上教学活动，均给予奖励，师傅享受同等奖励。

　　八、师徒结对表

　　师傅职称学科徒弟备注

　　何涓、樊碧珊小一语文王锦淳教学及班主任

　　樊碧珊小一语文吴妙菊班主任

　　赵丽贤小高语文戴文君、黄晓冰教学及班主任

　　张丽敏小一语文张丽冰教学及班主任

　　纪佳艳小高语文吕洪发、陈琳教学及班主任

　　连晓蓝、陈伟生小一数学伍冬娟教学

　　谢敬源、连晓蓝小一数学吴妙菊教学

活动方案篇5

　　一、评选标准

　　居民满意巡防分队（总计100分）。

　　（一）巡防工作职责落实情况。（40分）

　　1、巡防队员掌握了解社区，及时准确的收集上报各种社区治安动态的信息、材料等。（5分）

　　2、巡防队员遇到突发事件或事故，能及时的保护现场，抢救伤员，留置犯罪嫌疑人。（5分）

　　3、巡防队员能认真按照规定的巡逻区域、巡逻时间在社区内开展巡逻防范。工作期间不做与巡逻工作无关的事情。（5分）

　　4、巡防队员能立足社区、服务群众，为辖区居民群众做好事办实事。辖区群众对队员的评议好，满意率高。（10分）

　　5、巡防队员之间精诚团结、密切配合，整体凝聚力、战斗力强。（5分）

　　6、社区警务室干净整洁、台帐健全完整、巡防器械完好齐全，物品摆放有序。（10分）

　　（二）仪容风纪落实情况（20分）

　　1、队员在值勤或巡逻期间能够自觉按照要求统一着装佩带巡防标志和上岗证，没有披衣、敞怀、歪戴帽子、卷裤腿、穿拖鞋等不良现象。（10分）

　　2、巡防队员在巡逻途中举止端庄、精神饱满，没有吸烟、说脏话、嬉笑打闹、勾肩搭背等现象。（10分）

　　（三）学习制度落实情况。（20分）

　　1、分队能够按照规定认真坚持政治思想学习，队员学习有笔记、有心得，且记录详细。（10分）

　　2、分队坚持每周组织一次防范技能培训，培训认真、严格，不走形式、不走过场。（10分）

　　（四）考勤制度落实情况（20分）

　　1、分队成员严格遵守社区巡防的有关制度，当月中无旷工、迟到、早退、串岗等违纪行为。（15分）

　　2、分队成员能够认真遵守请销假制度。（5分）

　　勇为巡防分队（总分不限）

　　（一）符合下列情形之一的（每起5分）

　　1、勇于为公安机关提供线索，被抓获的违法犯罪人员被治安拘留的；

　　2、扭送或抓获违法犯罪人员，并被治安拘留的；

　　（二）符合下列情形之一的（每起10分）

　　1、抓获、扭送犯罪嫌疑人并被公安机关处以劳动教养的；

　　2、及时预防、制止严重违法犯罪活动，被抓获人员被处以劳动教养处罚的；

　　（三）符合下列情形之一的（每起15分）

　　1、为公安机关抓获扭送犯罪嫌疑人，并被判处有期徒刑以上的；

　　2、及时预防、制止严重违法犯罪活动，被抓获人员被判处有期徒刑以上的'；

　　（四）符合下列情形之一的（每起20分）

　　1、积极配合公安机关破获团伙案件，并被判处有期徒刑以上的；

　　2、抓获、扭送逃犯的；

　　以上以一起案件为单位的计分，如果当月抓获现行较多可以依此累计计算；现行统计以公安机关最终出据的治安拘留裁决书、劳动教养裁决书、刑事判决书等相关法律文书为依据。

　　评选由区巡防管理办公室统一负责，以各中队每月所报的巡防报表、好人好事、公安机关出据的相关法律文书等材料为原始依据，按照评比标准进行评定，得分最多者为本月的居民满意巡防分队、勇为巡防分队。

　　二、奖惩办法

　　1、被评为居民满意的巡防分队。全区通报表扬外，并给予200元的经济奖励。

　　2、勇为巡防分队的奖励。凡抓获的犯罪嫌疑人被公安机关处以治安拘留的每起奖励20元；被处以劳动教养的每起奖励30元；被公安机关处以有期徒刑以上的每起奖励40元；协助公安机关破获团伙案件被抓获团伙被处以有期徒刑以上的每起奖励50元。

　　3、根据标准得分后三名的巡防队。在区巡防例会上做检查并通报批评，对连续2次评比得分后三名的巡防队取消全年评先资格，并撤消其队长职务。

活动方案篇6

　　为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美,学校决定组织学生参加春游活动。为保证学生春游活动安全有序，特制定学生春游活动安排表及安全预案。

　　一、活动时间： 4月10日星期五一天

　　二、活动地点及内容：浙江师范大学校园、科技馆

　　三、活动具体安排：

　　(一)学生春游活动安全工作领导小组

　　组长：施益新副组长：黄法根章立平

　　组员：尤莉、叶燕萍、邢丽君、朱跃军、顾雪飞、余蕾

　　(二)上午8：30从学校出发，下午12点集中返校。

　　(三)随班安全管理：(附后)

　　四、学生春游活动安全教育与组织管理

　　要求参加春游活动老师均要以高度责任心对每个学生安全负责。

　　1.春游线路引领由总务朱跃军老师负责。

　　2.春游之前班主任要对学生身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

　　3.政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。

　　教育学生：

　　(1) 来回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。

　　(2)遵守纪律，服从教师统一指挥，不擅自行动。

　　(3)要注重文明形象，爱护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。

　　(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。

　　(5)讲究言行举止文明。

　　(6)活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

　　4.班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。

　　(1)出发前以及到达目地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

　　(2)各班班主任要做好学生活动分组工作，8-10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

　　(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全行为要及时教育阻止。

　　(4)班主任及配班老师待学生离校后，才能离开

　　五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序：

　　(一)学生发生一般小毛病、小损伤：

　　1.班主任马上与春游地点附近诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近医院及时医治。

　　2.班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

　　(二)学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：

　　1.当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

　　2.同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援。

　　3.班主任通知学生家长到医院。

　　4.领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长接待、抚慰、保险理赔等工作。

　　5.组长在第一时间向上级报告。

　　六、校医带足常规急救药物，以备急用。

活动方案篇7

　　活动背景：

　　元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

　　活动主题：欢乐元宵节

　　活动目标：

　　1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯

　　2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。

　　3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的.意义。

　　活动时间：20xx年xx月xx日（周x）

　　活动内容：

　　——各个班级，开展相关活动

　　1、语言：元宵节的传说与习俗—501班

　　2、音乐：卖汤圆—502班

　　3、美术：学做花灯—503班

　　4、综合：元宵节到了—504班

　　5、社会：赏灯猜谜—505班

　　备选课程：

　　音乐：闹花灯

　　社会：我喜欢的灯

　　班级环境：

　　（1）师幼共同布置“好看的花灯”和 “自制花灯展”;

　　（2）主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等;

　　（3）语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等;

　　（4）动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具;

　　（5）表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动;

活动方案篇8

　　一、指导思想：

　　为迎接第xx个教师节的来临，，蔚斗分园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

　　二、活动目标：

　　1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

　　2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

　　3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

　　三、活动准备：

　　1、“互敬互爱”活动负责人：

　　2、“心系开幼”公益活动负责人：

　　3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：

　　4、教师节活动新闻、拍照负责人：

　　四、参加对象：全体教职工

　　五、活动时间：20xx年9月10日教师节前后

　　六、活动内容：

　　第1项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福！为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

　　第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

　　第三项活动：开展“诉说心声”的'教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

　　七、活动经费：

　　以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

活动方案篇9

　　群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香……中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，在端午节期间，我校开展“我们的节日——走进端午”传统节日活动旨在提高广大小学生的爱国意识，增强民族自豪感。

　　一、活动目标

　　端午节到了，开展关于“端午”的活动，让学生了解有关端午的各种小知识，拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，爱国、爱家、提高学生对中国的传统文化的兴趣，产生民族自豪感。

　　二、设计思路

　　以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的.问题入手，通过合作调查、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流等活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡的热爱之情。

　　三、活动时间

　　20xx年6月11日——25日

　　四、活动安排

　　1、6月11日－19日，布置学生分组搜集端午节相关资料，包括端午节由来、传说、传统习俗、屈原生平、屈原故事等，并且小组合作完成大队部发放的关于端午节的知识问卷。

　　2、6月18日，国旗下讲话宣传发动，进一步浓厚庆祝端午节这一传统节日的氛围。

　　3、6月20日第六节班会课，各班开展“我们的节日——端午”为主题的班队活动。一二年级班主任老师为学生讲解端午节的来历及相关故事，三四五年级可通过小组汇报、讲故事、赛诗会等形式来了解中华传统文化。

　　4、综合实践作业：

　　（一）三年级学生：上网下载或在书报上剪辑关于端午节的来历和传说故事以及各地人们过端午节的图片资料，动手做一张剪贴画报（8K纸）。