活动方案

时间:2025-03-03 08:07:54 活动方案 我要投稿

活动方案(共9篇)

  为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编整理的活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案(共9篇)

活动方案 篇1

  活动时间:XX年10月22日上午8:30——10:30

  活动地点:[xxxxx]x 集中地点:xx

  活动参与者:中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。 活动目标:

  1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

  2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

  活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

  幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。

  活动过程:

  一、结合图片谈论自己的'家乡

  谈话:

  1、我们的家乡有什么有名的地方?

  2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地点及安全要求

  三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛

  1、8:00全体人员集中xx下。

  2、集中幼儿和家长集体合影留念。

  3、比赛开始,比赛路程:从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。

  4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

  5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。

活动方案 篇2

  一、时间和地点

  时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  地点:xx大厅

  二、活动主办

  组织机构:xx

  负责人:xx

  主持人:xx

  公正、医保篲x

  行政:xx

  取题:xx

  三、赛前准备

  x日—x日备题

  x日培训工作人员、买奖品

  x日布置教室、完善所有事项

  四、赛场布置

  1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

  2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。

  3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。

  五、活动须知

  1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。

  2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下:

  1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识

  51—150号为专业知识,其中51—75号题适合电器班,76—100号题适合车队,101—125号题适合维修班,126—150号题适合生产岗位。

  151—200号为趣味谜语

  201—250号为脑筋急转弯

  3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。

  4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。

  5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,为100元。

  6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。

  7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。

  六、活动程序

  1、活动开始后,观众指定出自己要选的.题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。

  2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上,但禁止写在题签上,否则不予兑奖)。

  如:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当场给予兑发,题签交回。

  如此题答案不正确,工作人员抽回题签,交于取题处,再次将该题挂出题号,此题仍有效;

  如此题答案正确,观众准备参予幸运抽奖,则工作人员在题签上写出该观众姓名,并交于其积累。

  3、如某观众积累够抽奖题签,即可上台抽奖,所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位,抽完为此。

  七、奖品设置

  1、A型题每道奖品为1元左右物品,共需150份左右,B型题为2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

  2、抽签共设12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

活动方案 篇3

  一、主题:

  1、“家”:我们一家人,共赢新未来

  2、“赢”:缘聚美的、共赢天下(或未来)

  二、时间地点:20xx年xx月xx日下午、晚上

  三、聚会主要内容:

  1,组织嘉宾参观新办公楼(时间、及陪观领导待确定)

  2,组织室外趣味活动

  3,安排晚会宴及颁奖

  4,安排住宿

  四、筹备小组及人员分工

  领导小组:xxx

  执行领导成员:xx

  总协调:xx

  成立:协调嘉宾组、节目活动组、餐饮住宿组、晚会组、后勤组、财务组、现场接待布置组、机动组(各组详细职责及人员安排见附录)

  五、聚会主要流程。

  (一),前期准备

  1,12月8日前,确定聚会时间地点、会议主题及内容,成立活动领导小组,完成策划方案;协调组联系车辆、酒店。

  2,12月12日前,协调组负责确定并通知(寄函)与会嘉宾、导购、公司职能及业务人员,会前三天再次提醒通知。(详细人员需备明细)

  3,12月1日,节目组开始征集节目,思考室外活动、游戏;12月15日下班后确定最终节目单、活动游戏单,报领导审批。4,12月2日,各小组统计所需物品,报财务组审批、报后勤组准备、购买;协调组通知嘉宾、核对最终参会人员,并报相关小组;各小组根据参会人员数量,安排活动、晚宴等,对新乡市区外的嘉宾及公司人员安排住宿(明细附于方案附录中)。

  5,12月23日下午活动之前,后勤组前去聚会地点布置会场,做好聚会安排(布;协调嘉宾组组织嘉宾参观新办公楼(提前确定陪观公司领导);置方案待确定)xx生态园餐饮住宿组最后检查餐饮、住宿准备情况;晚会组负责布置晚会场所、设备调试;后勤组将所有所需物品送往聚会地点并做好保管;住宿组负责协调住宿人员办理住宿登记。

  (二),中期开展

  1,12月23日下午3点,全体与会人员参加户外活动,节目活动组负责组织;活动后举行相应的`活动颁奖仪式(提前确定颁奖嘉宾)。

  2,晚上6点,餐饮组负责组织晚宴。晚会组负责组织需要化妆演员化妆,开启相关设备;晚会组负责组织嘉宾走“拱门”进场,主持人负责晚会中节目、游戏、颁奖、抽奖、领导讲话等所有环节,晚会组做好晚会中的秩序维持和后勤工作。

  3,晚会结束,接待组负责欢送嘉宾,住宿组负责引导市区外人员住宿。

  (三),后期总结

  1,12月24日中午以前,后勤组将所有聚会所剩物品打包运回公司,分门别类放好。

  2,12月25日前,营运人事部将本次活动精彩瞬间做成PPT供大家分享。

  3,12月25日前,财务组做好聚会费用审核、上报。

  六,附录:

  1,准备物资及费用预算,准备物资及费用预算.xls

  2,详细人员分工及工作职责,详细人员分工及工作职责.xls

  3,宴会节目及室外游戏,宴会节目及室外游戏.doc、晚会节目安排明细、晚会节目安排明细.xls

  4,晚会参加人员及餐饮、住宿安排明细,晚会参加人员及餐饮、住宿安排明细.xls

  5,年终聚会应急方案.doc,年终聚会应急方案

  6,年终聚会工作跟进表,年终聚会工作跟进表.xls

  7,其他事项安排,其他事项安排

活动方案 篇4

  一、指导思想

  贯彻教育部《中小学教师职业道德规范》,落实局有关通知精神,切实加强我校师德师风建设,以实现“把学校办成师生自助、互动、发展的乐园”的目标。

  二、活动主题

  走近学生的身边,走进学生的心灵,用真情,真爱感染学生,建立和谐的师生关系。

  三、活动时间

  四、活动内容

  1、走进家庭。在爱生月活动中,每位教师开展家访活动,了解每个学生的家庭生活情况。家访要求有记录,有家长意见反馈。

  2、走进心灵。开展谈心活动,与自己任教的班级学生做一次心灵的沟通,倾听学生的心声,了解学生学习、生活等情况,确立“了解-理解-关爱”的育人理念,让学生感受到教师的平等、诚信。掌握学生心理活动,认真排摸学校里存在心理障碍,有针对性地开展多种形式的心理健康辅导活动和心理咨询活动。

  3、倾力帮扶。积极主动地了解残障严重、家庭贫困学生的情况,开展“一对一”结对帮扶活动,给予这些学生更多的关爱,让这部分弱势群体健康成长。

  4、师生互动。以趣味运动会为载体,师生共同参与,“亲近学生、师生同乐”,在活动中,增进师生感情及学生的爱校情感。

  5、网上论坛。通过网上论坛,开展师德师风建设大讨论。

  6、师德承诺。向全体老师们发起倡议,开展教师承诺签名活动,思考教师的爱心与责任,用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌,用爱和责任来诠释人民教师的`高尚师德。

  7、主题班会。召开一次主题班队会,邀请所有的任课教师参加,与学生进行学习、生活、思想等方面的沟通交流,帮助学生解决一些困惑与问题。

  8、献言献策。针对当前师德师风建设中存在的热点、难点问题,组织全体教职工进行反思和献言献策,听取意见和建议。

  9、评选活动。以“学生心目中的好老师”评选活动为载体,组织师生、家长通过测评方式,了解学生心目中“好老师”的标准,大力弘扬高尚师德,增强事业心和责任感,鼓励先进,激发全体教师的爱生工作热情和积极性。

  五、活动要求

  1、加强领导,精心组织。成立以书记为组长,各部门共同参与的活动领导小组,并制定学校活动方案。在爱生月活动期间,设立校长信箱,予以反馈学生家长在“活动月”中提出的意见和建议。

  2、加强学习,营造氛围。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过广播站、宣传栏、黑板报等,大力宣传本校的师德典型,营造“爱生月”活动氛围。

  3、认真总结,务求实效。抓好“爱生月”各项活动,确保活动收到实实在在的效果。活动结束后,认真总结本次爱生月中活动的主要做法、具体成效、存在的问题和今后的打算,提升师德师风建设水平,推进教育健康发展。

活动方案 篇5

  活动时间

  20xx年4月4日

  活动地点

  济南董家镇张而无公害草莓生产基地

  日程安排

  上午

  8:30,英派斯健身大明湖馆集合;

  9:00,出发;

  9:40,抵达董家镇张而无公害草莓生产基地;

  9:40—11:00,采摘草莓;

  11:00—12:00,趣味游戏

  12:00—13:30,午餐;

  下午

  13:30—14:30,游戏

  14:30,返程

  费用预算:

  现报名人数60人,60人*50元/人=3000元

  附:游戏内容

  游戏1:箩卜蹲

  将参与者分成四堆,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

  以一实例加以说明。有红、白、黄、绿四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

  游戏2:五毛和一块

  道具:不需要;

  人数:把所有人分成4组,每组10几个人就可以(一定要有男有女,比例不限) 规则: 在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

  请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

  游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。全体队员一起选出最佳设计。

  游戏3:007

  所有人围成一圈。

  由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发 音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。出错者表演节目!

  (注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的.一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)

  游戏4:三砖渡河

  参加人数:每组出6人(4男2女)

  规则:20米距离,每个参赛者利用3块砖沿规定路线走到终点,手脚不许触地,两脚不许踏在同一块砖上,否则回起点重来。每人1程,来回接力。

  游戏5:滚雪球

  人数及分组:每队12名队员或更多(至少3名女生)

  赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志

  游戏规则:

  1) 每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

  2) 返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

  3) 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

  5. 全队人员全部超过起点才算全部到达。

  

活动方案 篇6

  一、活动目标

  1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备

  1.各班主任制定本班活动内容与形式。

  2.为幼儿提供相应的材料。

  3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

  三、活动时间

  20xx年9月10日上午

  四、活动过程

  1.各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。

  2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  3.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

  5.第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  6.

  A.祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来

  (2)大班幼儿代表讲话

  B.爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  C.深情拥抱爱升华。

  (1)与身边的`老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  五、作品展示

  活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

活动方案 篇7

  为快速吸引粉丝,传播芽芽科技的知名度,短期内实现微信平台粉丝的增长,拟在20xx年5月1—3日举行现场活动,“刷二维码、摇一摇,一起参与赢大礼活动”,具体方案如下:

  一、推广方式

  1、扫一扫

  制作微信二维码展架和二维码海报,在活动现场搭建展台,有利于客户扫码体验与沟通。

  2、摇一摇

  针对现场活动,让附近的人群快速参与到活动中,带动现场气氛,礼品与扫码有所区别。

  二、礼品设置

  1、小礼品要考虑成本,同时也要考虑创意、实用性以及客户的接受程度。 ①抽绳小背包 ②儿童鸭舌帽 ③智力拼图 ④小熊钱罐 ⑤鸟笔 ⑥汽球

  2、量大,可印芽芽科技及二维码、LOGO;

  3、以上礼品每样400个,分等级和批次,先到先得。

  三、前期准备

  1、完善公司微信公众平台信息及相关内容;

  2、对公司全员进行微信营销方法培训;

  3、邀请相关口腔机构合作,但对方不能现场做扫码活动;

  4、制作设计二维码X展架,争取每个活动现场都能配备三个。设计宣传单、T恤,让顾客可以对公司做更多了解。

  四、后期线上微活动

  1、对于已经扫码的客户,如转发活动消息或者关注公众平台,并将转发和关注的手机截图发回,即可享受专业口腔品牌服务(活动消息在微信公众平台及个人账号的朋友圈、微信群里发布);

  2、粉丝互动活动:线上举行【幸运大转盘】

  当粉丝到达一定数量时,如3000:即举行抽奖活动,主要作用让粉丝紧密

  互动,增加客户二次回头率,另外让粉丝介绍粉丝给我们,最后由粉丝转化为客户。

  当举办抽奖活动时,粉丝如果抽奖获得奖励,他会推荐给身边朋友参加,享受这实惠,如抽奖不中,他会利用朋友的手机进行再次参加,这样达到快速增加有效粉丝的作用,前提当然是奖品够吸引。

  3、微信答题

  提出的问题最好和口腔保健知识相关,让用户返回到“芽芽科技”寻找相关答案,加深对芽芽科技的印象,加强品牌的.认识度。

  4、平面策划

  平时在微信中推送的内容,要进行深度策划,一词一句的推敲,无论是文案还是美工都要进行修饰。

活动方案 篇8

  活动宗旨:春天是美好的季节,春暖花开,春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然,感受大自然的美好,同时,在活动中开拓学生视野,增长知识,感受同学情,师生爱,培养美好的情感。

  本次春游活动要让学生感受全运后文化,通过“看一看”xx湖的变化,“说一说”xx湖的故事,“拍一拍”xx湖的美景,“议一议”温暖的班级亲情活动,增强学生对大自然的热爱,对生活的城市的美好感受,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的'季节里放飞心情。

  活动方案:

  一、时间:4月30日(周五上午)

  二、活动地点安排:

  全校师生:xx湖新开辟的景区

  三、XX年春游活动跟班教师安排(略)

  四、活动计划:

  l 经典活动一(一)开展“我当小导游”研究性学习活动

  活动目标:

  1.通过本次“我当小导游”研究性学习活动,让师生了解xx湖风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵,丰富自己的知识,帮助学生树立自豪感。

  2.以“我当小导游”为契机,培养学生的本_文_来_源_于_贵-州.学,习;网语言表达能力。

  3.评选优秀“小导游”活动。

  活动重点:

  每一位学生向大家介绍一处风景(可重复)。

  活动准备:

  1.让学生查找有关“xx湖风景区”的故事、典故资料

  2.班主任做好为学生拍照工作,留作纪念。

  l 经典活动二:摄影比赛

  1.班主任统计班内学生参加摄影比赛的学生(自备相机)。

  2.由学校统一带领参加摄影比赛的学生。

  3.回校后统一下载参加评眩

  4.学校选出优秀摄影作品展评。

活动方案 篇9

  寒假即将来临,你走或不走,我们都在这里,一起陪你。为了让同学们在寒冷的冬季感受北国的温暖,在遥远的异乡享受家庭的温馨,体会节日的氛围。经管学院团委学生会将倾情组织一系列假期活动,诚邀你的参加。

  (一)墨香四溢迎新春——写对联

  为充分展示我校学子的文化素养、营造浓厚的节日氛围,同时节省购买对联的开支,邀请留校学生一起写对联。

  活动时间:1月16日,16:00

  活动地点:管理学院楼G506

  (二)能工巧匠展才华——剪窗花

  充分体现我校学子德智体美劳全面发展、理论与实践双向并重,用窗花寄托美好的新年祝福。

  活动时间:1月23日,16:00

  活动地点:管理学院楼G506

  (三)心灵手巧妆宿舍——布置宿舍

  为了让宿舍更有家的感觉、年的'气息。我们提供装饰物供在校学生布置自己的寝室小窝。

  活动时间:1月30日

  活动地点:各自宿舍

  (四)自食其力品佳肴——包饺子

  自己动手包的饺子最美味,共同品尝 “妈妈的味道”,将幸福传递地更远。

  活动时间:2月13日,16:00

  活动地点:管理学院楼G506

  (五)光影流年迎新春——看电影

  丰富留校学生的课余生活,给假日一丝浪漫的氛围,在光影流年中迎接新的一岁。

  活动时间:2月20日,16:00

  活动地点:管理学院楼G506

  各位亲爱的小伙伴们,以上就是精心为大家安排的假日活动,你有没有心动呢!有没有感受到人文关怀!有没有对假期多了一份期待!

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