活动方案【锦集3篇】
为了确保事情或工作安全顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的活动方案3篇，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
教学目标
1．认识秋天的树，知道几种常见树的名称，感受树与季节发生着同步的变化。
2．学习用简单的图示记录自己发现的树的不同特征，感受树的多样性。
一、出示挂图，幼儿观察桂花树、橘子树、玉兰树、梧桐树。
1．提问：你认识这些树？能说出它们的名字吗？说说这事一些什么样的树？它们的叶子各是什么样的？（如桂花树枝头坠满小小的桂花；橘子树届满了果实，玉兰树长着绿绿的叶子，梧桐树树叶变黄了等）2．秋天到了，你发现这些树有什么变化？（引导幼儿从树的开花、结果、落叶这一明显的变化角度来进行描述）3．你还知道关于这些树的特别的秘密吗？（引导幼儿说出这些树有先长叶再开花、先开花再长叶之分）
二、幼儿观察《小朋友的书 秋天多美好》第16-17页的画面
1．提问：这些树你认识吗？你能说出它们的名字吗？你是用什么办法认识它的？
2．这些树有什么相同的地方？有什么不同的地方？
三、幼儿进入树林，在寻找认识树的过程中，巩固对各种树的名称和特征的认识。
1．教师出示几种树叶，问："这些树叶分别是从哪棵树上落下来的？你能将这些树叶送回到树妈妈的身边吗？找到后站在这棵树妈妈旁边。"2．幼儿说出判断的理由：你是怎么知道这片树叶就是这颗树妈妈的宝宝呢？（引导幼儿从树叶的形状等特征来判断、推理）3．观察树妈妈：这颗树妈妈长什么样？（引导幼儿按整体外观、树干、树枝、树冠、树叶的顺序观察）4．给树妈妈制作名称标牌你知道它叫什么名字吗？说出树妈妈的名字。老师在小卡片上写名称，并挂到树上。
5．游戏"摸摸跑回来"，巩固对树的认识。
幼儿聚集在教师身边，教师说出一种树的名称，让幼儿跑去找，找到桂花树后摸摸树干跑回来，看哪个小朋友的速度快。
四、收集自己最喜欢的树叶带回幼儿园，并说说喜欢的理由教师收集幼儿对树感兴趣的问题，指导幼儿将有关树的问题用图画的形式画出来，张贴在主题墙上。
五、绘画：我眼中的树
1．幼儿绘画
2．分享交流，感受树的多样性。
教学反思这次活动我结合主题和幼儿一起到户外观察各种各样的树，我们一起从教室出发，一路走一路看，和着春天的气息，孩子们对这次亲临活动表现出了极大的兴趣。在公园，我们看到了垂柳，看到了罗汉松，看到了柏树，看到了梅树……在幼儿的作品中，他们把自己看到的，想象中的各种各样的'树都淋漓尽致的表现出来了。王伊诺小朋友一个内向的小姑娘，她把柳树画成了一个俏姑娘，有着长长的辫子，随着风在左右摆动，因为在她眼里柳树姑娘是一个活生生的人，是她的好朋友。心仪的桃树上开满了五颜六色的花，红的，黄的，紫的……因为在她心中桃花是最漂亮的，是她最喜欢的。
活动方案 篇2
一、活动设想：
新年即将来临，为了营造欢乐地节日气氛，我们特策划了“庆元旦，迎新年”活动。通过此项活动让幼儿大胆地展现本学期所学的各项本领，为孩子们提供一个展示自我的舞台，同时为家长搭建一个共同参与的平台，使孩子们成为活动的主人，体验节日的快乐，在新的一年里把幸福和喜悦带给每个家庭，带给每一个孩子，希望他们永远幸福快乐！
二、活动主题：“欢欢喜喜庆元旦，快快乐乐迎新年”
三、活动具体安排：
1、活动时间：20xx年12月31日
2、活动地点：各班活动室
3、活动准备：布置活动室、排练节目、制作礼物等
4、活动内容：化妆舞会舞蹈、独唱、合唱、小品、朗诵、互赠新年礼物、做游戏等，形式多样，丰富多彩。
5、活动要求：
（1）本着欢乐、祥和，和谐的理念，一定要保证幼儿的`安全。各班教师一定要提高认识，积极认真准备，展示教师的组织能力。
（2）活动要体现幼儿园和谐、健康、积极向上的精神风貌，兼顾全体幼儿。
（3）以幼儿节目为主，家长和老师也可参与，但节目不宜过多。
（4）各班根据情况可邀请家长观看班级联欢活动，但人数不宜太多。
（5）各班自定节目内容和节目单并拍照保存，以班级为单位上传到安康网站。
（6）活动期间幼儿园对每个班级活动情况进行检查，并作为期末家长评教的内容之一。
活动方案 篇3
一、活动目的：
随着我国经济的迅速崛起，“诚信”这一话题更加引起全社会的重视，同时也成为人大、政协两会的重要议题，正鉴于此，在班级精心策划这一活动，意在呼吁广大少年朋友高扬“诚信”的旗帜，为建设一个诚信社会做出自己应有的贡献。
二、准备过程：
1、 搜集有关“诚信”的文字材料。
2、 排练有关“诚信”的小品、相声、舞蹈、演讲等节目。
3、 排练大合唱《众人划桨开大船》
4、 布置会场渲染气氛。
三、活动过程：
激情导入：
主持人甲：“诚信”是什么？
主持人乙：“诚信”是忠诚，没有二心。
主持人甲：“诚信”是什么？
主持人乙：“诚信”是守信，言行一致。
主持人甲：诚信是人类最基本的素质和道德风范。
主持人乙：诚信是茫茫荒漠中的一股清泉，一方净土。
合：主题活动课现在开始。
主持人甲：随着我国经济的迅速崛起，“诚信”这一话题愈加引起全社会的重视。
主持人乙：现在，“诚信”这一话题不仅成为“3·15”晚会的鲜明主题，同时也成为人大、政协两会的重要议题。
主持人甲：如今我们切实感受到中国正努力朝着诚信的方向迈进。
主持人乙：缔造一个崭新的世界，“诚信”的大旗即将在祖国的上空迎风高扬！
主持人甲：那时，我们的朋友多了，我们的心情相通了，我们的日子也越来越好了。请欣赏舞蹈《好日子》
主持人甲：从久远的古代起，诚信就成为有识之士的心灵之约。
主持人乙：母亲告诉孩子：诚信才是人品之真。
主持人甲：忠臣进谏国君：诚信才是治国方略。
主持人乙：长辈叮嘱晚辈：诚信才能交道挚友。
主持人甲：老板告诉员工：诚信才能财源滚滚。
主持人乙：于是我们睁大双眼，轻声呼唤：诚信，你在哪里？
主持人甲：请欣赏小品《擦皮鞋》
主持人甲：上帝不是神，也不是救世主。
主持人乙：上帝是诚实、是守信、是命脉、是真理。
主持人甲：拥有诚信，彼此才能以诚相待。
主持人乙：失去诚信，就会弄脏周围的洁净。
主持人甲：拥有诚信，彼此间才能沟通合作。
主持人乙：失去诚信，就会错过人生亮丽的风景。
主持人甲：请听故事《埋藏了两千年的真理》
主持人甲：今天来参加我们活动课的还有许多领导和老师们，是老师教会我们诚实守信的第一乐章，让我们以热烈的掌声感谢他们的光临！
主持人乙：请欣赏耿杨等同学为在座的老师们演唱的歌曲《每当走过老师的窗前》
主持人甲：很小的时候，幼儿园的阿姨就给我们讲《狼来的`》故事，故事中的放羊娃因多次谎报“狼来了”而失去了村里人的信任，最后一次狼来了时，却没有一个人能救他……
主持人乙：上了小学，老师又给我们讲《列宁打破花瓶》的故事，做诚实守信的人便成了老师教育我们的口头禅。
主持人甲：是啊，我们的老师一直在强调：“千学万学，学做真人。”
主持人乙：可是，在现实生活中却有一些这样不讲诚信的人，请欣赏小品《如此信任》
主持人甲：诚信，伟大！
主持人乙：它是生命路上鲜花盛开的百花园。
主持人甲：欺骗，刺激！
主持人乙：却是生命路上的绊脚石。
主持人甲：请欣赏配乐诗朗诵《歌颂诚信》
主持人甲：刘备以三顾茅庐之诚感动了诸葛亮。
主持人乙：于是造就后来的三分天下。
主持人甲：“同仁堂”贯穿始终的企业文化是“诚信”二字。
主持人乙：于是经历百年的招牌依旧。
主持人甲：德国总理勃兰特真诚的跪在犹太人墓碑前忏悔。
主持人乙：于是赢得了全世界人民的钦佩与理解。
主持人甲：请欣赏系列演讲《诚信无价》
主持人甲：今天我们的活动课开得很好，同学们对“诚信”一定会有更多的认识和体会吧？下面请同学们谈一谈你对“诚信”的看法。
主持人乙：下面请老师做总结发言。
教师：社会讲诚信，就会减少许多动荡；家庭讲诚信就会减少许多猜疑；人与人之间讲诚信就会减少许多不平和怨气，诚信是立身之本，生活离不开诚信，让我们把“诚信”的旗帜永远高扬！
大合唱《众人划桨开大船》
甲、乙合：主题活动课到此结束！
筹划设计人：蔡静
20xx-11-6
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