活动方案

时间:2025-03-13 09:22:58 活动方案 我要投稿

活动方案精选(10篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的活动方案10篇,希望能够帮助到大家。

活动方案精选(10篇)

活动方案 篇1

  活动时间

  5月1日——5月13日(XX店)

  活动内容:

  1、广告语:“游王府,吃川菜,送清爽”。

  5月1日——5月7日黄金周期间,凡持当日游览XXX花园门票的顾客来店用餐,每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

  2、触摸“五一”幸运摸奖活动

  5月1日—— 5月7日黄金周期间,在XXX店用餐者以桌为单位,均可凭结账单参加抽奖活动,凡抽出写有“五一”字样的顾客将得到XXX花园门票一张;凡抽出写有“五一XX店”字样的顾客将可得到三轮车什刹海胡同游览券一张。

  3、“XXX饭店蔬香樟茶鸭特价卖”

  5月1日——5月13日活动期间,XXX店每日限20只XXX饭店蔬香樟茶鸭特价销售,原价96元/每只,特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供顾客选择:上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参 48元/份(原价88元)。

  另外,为回报消费者,5月1日— 5月13日活动期间,XXX店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐:亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

  4、订“益智斋”餐厅送花园游

  5月1日——5月13日活动期间,凡在“益智斋”用餐的顾客可免费游览XXX

  五一促销活动方案最重要的部分

  1、假期餐厅的气氛。

  而气氛又是从哪些方面体现出来的?在餐厅消费,食品只是消费都要求的其中一环,更多的是人们要求的是餐厅的整体服务。因此,在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。而怎样布置也有讲究,如果是主题餐厅的话,那便要依餐厅的主题来布置,一般情况下可以参照以下:

  灯光,餐厅灯光的强弱与光色的照射,对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色,既可以激发消费欲望,又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。

  色调,不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境,产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当,醒目宜人,对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。

  布局,餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计,必将受到顾客的青睐。

  餐台,在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花,如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩,清馥的香昧,可使人的大脑处于悠然之境,并能增加消费者的食欲。

  音响,餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛,在餐厅中布置山水小景,山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐,如克莱德曼的钢琴曲等。都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。

  有人喜欢高山流水,有人喜欢情意绵绵,布置出优雅的酒店餐厅环境,是做好五一促销活动的第一步。

  2、五一劳动节餐厅的服务。

  促销活动中人的因素是很重要的,它体现了一个餐厅的态度,每一个人都喜欢被尊重,被关注,优质的服务能够征服消费者的心,让消费都牢牢记住你。所以在促销之前,要做好人员的基本服务培训,促销特色培训,态度意识的'培训等等,这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。

  3、五一劳动节餐厅的菜肴菜谱创新。

  消费都都喜欢新鲜事物,对于新菜都有一种要品尝的欲望,利用几款新菜来吸引消费者,满足消费都的新鲜感。

  4、五一劳动节餐厅的消费阶位。

  消费者都大部分是喜欢实惠的消费,而餐厅里食品的促销方法有很多,可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消费选择,但价格的定价方面也有讲究。如下:

  菜式,劳很多商家会推出相应的套餐,推出相应的菜式,以供消费者选择。

  制作,让消费者参与到整个制作过程中,更能满足消费者的成就感与体验的欲望。

  观赏,在消费者面前进行食品的制作,吸引消费者的注意力,也为餐厅增加无形招牌。

  价格,通过价格来吸引消费者,这也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。

  赠品,提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品,消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。

活动方案 篇2

  主题:向理想奔跑

  目的:结合“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”的文明要求,我校通过趣味运动或文艺的方式,展现和培养我校学生积极、阳光的心态,用文明、现代的态度迎接新年的到来。

  时间:20xx.12.31下午12:30-14:00

  地点:田径场

  参与对象:全校师生

  准备:1.以班级为单位认领“社会主义核心价值观”或“八礼四仪”中的一个词语(配备一个印章),设计相关的文体趣味活动(游戏)。

  2.配置印章(小印章)、嘉年华集章卡、奖品400个左右(一等奖100个、二等奖100个、三等奖200个。)

  项目筹备与实施班级:高一1-14班、高二1-13班。

  20xx年12月21日中午13:10,各班一名负责人到音乐教室开会。

  项目设计要求:1.设计项目必须积极、健康,能反映出所选关键词的`内涵。2.每班设计的项目须有趣味性或竞争性,完成任务须有一定的难度性。

  项目开展要求:1.20xx年12月31日中午12:10前布置好场地。2.有序、安全、规范地组织、开展好本班的活动项目。3.任务完成给予在“嘉年华集章卡”上盖章,不得随意盖章。

  奖品兑换:设奖品兑换处(网球场内),凭“嘉年华集章卡”兑换奖品。集到14个章以上兑换一等奖、集到10—13个章兑换二等奖、集到5—9个章兑换三等奖。奖品数量有限,先到先得。

活动方案 篇3

  为丰富群众文化生活,推动我区旅游发展,黄石佳通实业有限公司在铁山北纬30°广场举办“萤火虫主题公园”活动。为确保活动期间安全有序,特制定安保方案:

  一、活动时间:7月18日—8月18日,17:00--22:30

  二、活动地点:铁山北纬30°广场

  活动区域:本次活动分为六大区域:萤火虫主题公园、侏罗纪公园、3D画廊观光区、主题灯雕美化观赏区、美食广场、舞台表演区。(详见萤火虫主题公园现场分布图)

  三、组织领导:

  成立安保领导小组:

  组长:周泽良,区委副书记、政法委书记

  副组长:江桂珍,区委常委、区党政办主任、区总工会主席

  邓斌,区委常委、常务副区长

  潘中洋,区政府副区长

  方碧琼,区政府副区长

  郭小嫔,区政府副区长、铁山公安分局局长

  刘永刚,区政府副区长

  成员:陈俊辉,区党政办公室常务副主任

  赵炎中,区政法委常务副书记

  徐斌,区安全生产监督管理局局长

  王千里,区建设管理局局长

  方敏,区文化体育旅游局局长

  邓伟,区卫生与人口计生局党委书记

  周健,区食品药品监督管理局负责人

  龚良鸿,区公安分局副局长

  余东海,区交警大队队长

  林叶飞,区消防大队队长

  李宜城,区城管执法大队队长

  范杰,区城维公司经理

  肖海峰,区绿化公司负责人

  领导小组下设小组办公室,办公室设在北纬30°广场东侧,区文化体育旅游局局长方敏同志任该办公室主任,具体负责协调日常事宜。

  四、工作时间:7月19日—8月18日

  每晚17:00—22:30

  五、工作分工:

  区党政办:负责安排值班领导排班表。

  区政法委:负责①现场信访维稳工作;②协调公安、交警部门做好现场安保和交通管制工作。

  区安全生产监督管理局:负责①每天拉网式安全检查,排除安全隐患;②将安全隐患书面上报至带班领导。

  区建设管理局:根据现场分布图安排人员,负责①园区内的供电和安全;②北纬30°广场的内外保洁;③安排一辆洒水车在萤火虫主题公园区;④协助公安、交警部门做好现场秩序引导及车辆停放。

  区文化体育旅游局:负责活动期间总协调。

  区卫生与人口计生局:负责现场医疗准备及应急救护工作。

  区食品药品监督管理局:负责每天检查美食街的食品安全。

  区公安分局:根据现场分布图安排警力,负责现场的安全保卫。

  区交警大队:根据现场分布图安排交警,负责交通管制及车辆有序停放。

  区消防大队:安排一辆消防车到萤火虫主题公园区。

  六、工作要求

  1、区值班领导和区党政班子值班人员负责现场总指挥,处理应急事件、接待来宾。区值班领导要将每天现场情况做好记录,对存在的问题及时处理,确保整个活动期间的'安全有序。

  2、各成员部门从即日起开始排班,每天明确一名责任领导,做好人员部署。部门值班领导要准时到岗签到。

  3、各部门的排班表在7月20日下午15:00之前报领导小组办公室(排班表格式附后)。如有变动,请在当天下午15:00之前告知领导小组办公室(联系人:刘萍萍,电话:13972773072)。

活动方案 篇4

  一、活动目的'

  激发学生的科学兴趣,开发智力,锻炼动手动脑能力,启迪创造意识,培养空间想象力,丰富课余时间,培育科学素养。

  二、参赛对象

  二至六年级各班选派选手至少2人(一年级学生不做要求,自愿参赛)。

  三、时间安排

  1、第一阶段:对学生进行辅导、训练,解破辅导书上的图案,鼓励创新图案。

  要求:参加比赛学生须自愿购买参赛用具“七巧板”(购买名单于9月24日上报各校区大队部)

  2、第二阶段(10月15日至10月25日班级选拔,每班选出至少2人参加校比赛)。

  3、第三阶段(11月上中旬对获胜选手进行培训,参加区里比赛)

  四、比赛内容

  1、基础部分:智力七巧板竞赛,分低、中、高年级组,以试卷形式进行

  2、创意部分:主题:(1)“奔向20xx”;(2)“星星火炬,代代相传”两个主题中任选一个用多幅七巧板拼搭后画出图案。

  五、评分标准

  拼搭准确,构思新颖,技巧熟练。个人总分高者为优胜。

  六、表彰奖励

  本次竞赛按参赛选手成绩设定个人一、二、三等奖,对获奖者颁发证书奖状。班级集体总分为班级参赛选手个人总分之和。按得分高低评集体奖,鼓励学生的合作精神。

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  以幼儿为本,培养幼儿对体育活动的兴趣,根据幼儿的特点组织开展生动有趣的登山活动。让每一个幼儿接触大自然,不怕困难,挑战自我,体验运动的乐趣,尝试成功的快乐,提高环境适应能力,提供父母和孩子情感交流的机会,增进亲子感情。

  二、活动时间:20xx年6月1日(星期一)上午8:30

  三、活动地点:宝塔山顶

  四、参加人员:大二全体教师、幼儿和家长

  五、活动流程:

  为了登山活动顺利开展,上午9:00从幼儿园出发。每位幼儿到闯关卡处领取一张通行证,一共二张通行证。得到二张通行证的幼儿到山顶领取一份新年礼物。整个活动诚挚邀请全体家长协同进行参与,家长不准抱、背幼儿,让幼儿自己以最大的限度完成整个活动。

  六、活动准备:

  1、活动前发邀请书通知家长做好准备。

  2、教师准备好幼儿家长来园签到表。

  3.事先了解路线和周边环境。

  4.引导幼儿了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、挑战自我。

  5.召开家长会,讲解登山时的.规则和注意事项;明确分工,加强安全教育。

  七、安全保障措施:

  1、教师对幼儿进行亲子登山活动安全教育,增强幼儿安全意识和自我保护能力。教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  2、每位幼儿都有家长陪同。

  八、活动顺序:

  1、各项工作人员提前到达指定地点。

  2、班主任老师致新年贺词。

  3、全体幼儿和家长手牵手,排着整齐的队伍在老师带领下,从幼儿园出发来到观音阁上山小路处准备登宝塔山。

  4、给幼儿发第一张闯关卡。

  5、幼儿在登山途中领取第二张闯关卡。

  6、在宝塔山顶给幼儿颁发纪念品。强调注意言行文明,爱护公物,不乱攀折树枝,不随地乱扔垃圾。

  7、幼儿与家长一起自由浏览鸣凤塔、自由观赏山水风景。

  8、活动小结。第一,班主任作活动小结。第二,宝塔山顶合影。幼儿和父母在宝塔前与老师一起合影。

  9、活动结束。家长带幼儿回家。提醒家长、幼儿注意返家途中的安全。

活动方案 篇6

  活动目标;

  1、幼儿知道下雨的简单意思

  2、幼儿能简单复述诗歌【下雨了】

  3、初步接触重点字词;躲、缩、靠、撑、呱呱、洗澡、调皮

  活动准备;

  1、物质准备;录音带、大字卡、挂图

  活动过程;

  一、师生问候;

  老师;小朋友们好。

  小朋友们;老师好。

  二、引课;

  小朋友们你们知道一年有几个季节吗?

  那在哪个季节下雨啊?

  那今天小朋友就和老师一起来学习一篇关于夏天的诗歌好不好啊。

  三、入课;

  1、小朋友喜不喜欢下雨的天气啊?-----------

  2、小朋友在下雨天是怎样避雨的啊?---------

  3、老是最近听说森林里也下起了大雨,小朋友想知道森林里的小动物是怎样避雨的吗?

  4、再看小动物如何避雨之前请小朋友和老师一起来做个手指游戏【土豆】

  【土豆】土豆土豆皮皮、土豆土豆心心、土豆皮、土豆心,土豆土豆片片、土豆土豆丝丝、土豆片、土豆丝。

  4、手指游戏做完了下面请小朋友听老师读一遍诗歌【下雨了】。

  5、教师朗诵诗歌,完毕后提出问题,诗歌的名字是什么?------

  6、教师领读,使幼儿加深度对诗歌的认识。

  7、根据是个引出字词;躲、缩、靠、撑、呱呱、洗澡、调皮。

  小朋友说小鸟怎样在树叶下了啊?-----【躲】。

  蜗牛怎样在小房子里?--------【缩】

  小猫怎样在瓜棚旁啊?-------------【靠】

  松鼠怎样尾巴伞/--------[撑]

  下雨了青蛙是怎样叫的`?--【呱呱】

  下雨了是什么样的小象?在做什么?-----------【调皮】【洗澡】

  8、在与幼儿共同同一边儿歌,子卡巩固幼儿的记忆。

  练习;认读子卡,简单复述儿歌。

  四、结束;

  下课。

活动方案 篇7

  为了营造浓厚的生态市建设氛围,根据瑞安市环保局、教育局、共青团温州市委、市少工委和温州都市报《关于开展“小手拉大手 共建生态市”环保主题教育活动的通知》精神,结合我校实际,制定“小手拉大手,共建生态市”环保主题教育活动实施方案如下:

  一、指导思想

  以深入贯彻落实科学发展观为指导,坚持“从我做起,带动全家,推动社会”的活动思路,进一步推进环保教育的深入开展,把教育活动延伸到家庭和社会,广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来,培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。

  二、活动安排

  (一)XX年11月底印发致全校学生家长的一封信。各班班主任负责将信发放于每位学生手里,由学生带回家,将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区,倡议家长学习生态文明,养成绿色生活的`习惯,号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用,做子女的榜样,自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯,积极参与到环境保护活动中去。

  (二)XX年3月—4月开展一次全校性的绿色环保主题班队会活动。组织全校少先队员开展一次绿色环保主题班队会,引导、组织少先队员如何与家长一起学习文明公约,增强生态意识,养成环保习惯,与家长“手拉手”共建绿色家庭。

  (三)XX年5月组织一次亲子体验活动

  组织学生和家长代表利用课余时间,通过参观瑞安市的生态村,了解生态村的情况,在开展的“小手拉大手,共造生态市”亲子体验活动中,让学生和家长一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。

  (四)XX年12月进行一次环保知识普及教育。

  四、五、六年级各班布置一次特殊的家庭作业,由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题,按时上交由学校统一评分,并由老师公布正确答案,同时要求学生将正确答案向家长反馈,从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生,传播到家庭。

  (五)开展环保生活事迹征集与征文活动。

  三—六年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动,以征文形式征集家庭绿色环保事迹,并评定“手拉手和谐家庭”。每班先评选1名,并简单写写自己与家人做的有关环保的事迹,再由学校择优一名推荐给瑞安组委会。征文截止日期:XX年2月28日(上交大队部)。

  (六)开展一次环保满意度调查。

  XX年11月—12月在五—六年级开展一次环保满意度调查,由抽样调查的方式,分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题,并统一由班主任收回,于XX年11月30日送大队部。

  (七)组织开展专题活动

  学校成立一支“小手拉大手,共建生态市”校园环保小分队,四—六年级每班设立环保行为监督岗,开展环保行为劝诫、监督和评比活动;在校内设立“环保生活意见箱”督查小分队成员,对同学们反应的各类环保问题、不环保行为,定期进行收集整理。

  (八)组织一次社会实践活动

  在社会实践课、庆祝活动、节假日等时期,成立“小手拉大手环保小卫士行为队”,设立生态文明监督岗。组织学生走上街头、走进社区,深入楼院,对市民不环保行为进行指导。

  三、活动时间 活动内容 活动对象:

  XX.11 印发致学生家长一封信 一—六年级各班

  XX.11—12 环保满意度调查 五—六年级抽样

  XX.12 环保知识普及教育 一—六年级各班

  XX.3 成立环保行为监督岗 三—六年级各班

  XX.3 开展环保主题班队会活动 一—六年级各班

  XX.3 组织亲子体验活动 五、六年级各年级代表队

  XX.4 开展环保生活事迹与征文活动 三—六年级每班3篇

  XX.4 社会实践活动 三—六年级各班小卫生行动队

  XX.5 “我爱环保”主题班级黑板报 一—六年级各班

  四、活动要求

  1. 高度重视,加强领导

  各班级要认真开展“小手拉在手,共建生态校、生态市”系列活动,服务青少年成长,推进生态文明创建的重大举措,精心组织,把活动开展好。XX年5月底将评选先进班级、个人,并向市组委会推选“手拉手和谐家庭”、“环保小卫士”、环保小论文优秀奖。

  2. 结合实际,精心组织

  各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中,各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。

  3. 广泛动员,注重宣传

  在活动开展过程中,要注意整合各种社会资源,充分发挥学校、家庭庭、社会等教育机构的重要作用,为活动开展提供有力保障,同时做好活动宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围。

活动方案 篇8

  为了进一步丰富我校学生的课余生活,推动学生更加广泛地参加体育活动,增加学生体质,活跃身心,以充分的精力投入学习。通过活动,培养学生的团队意识,竞争意识,合作交换能力,又能激起学生的'学习热情,宏扬个性特长,增进学生全面健康地发展,真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。

  一、活动主题:争做和乐少年 阳光下成长

  二.比赛时间、地点:

  20xx年5月22日在本校操场、体育馆举行(雨天顺延)。

  三.参加对象:全校学生

  四.比赛项目:

  1.田径类: 三—六年级:100米、800米、立定跳远、跳高、垒球

  五六年级:另加铅球

  2.集体项目趣味类:

  ⑴ 跳绳:一二年级:一分钟跳小绳10人、三至六年级:跳大绳10人

  ⑵迎面接力:一二年级:(男10、女10)、三至六年级:(男10、女10)

  3.集体项目球类:一二年段拍成人篮球每班20人

  五、报名办法:

  1.报名方法:三至六年级田径比赛各班可报运动员10名(男、女不限),每个运动员限报二个项目,每个项目限报两人,报单项的运动员可兼报一个集体项目。

  2.各班级必须按要求具体填写运动员报名单(男、女必须分开填写),于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分), 报名后不得更改(除运动员伤病外,可换人但不改项)。

  六、记分和录取名次办法:

  1、田径类均录取前六名,按7、5、4、3、2、1计分;趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录取。

  2、破校素质运动会最高记录的,每打破一个记录班级总分加5分;

  3、团体总分均取前三名。如总分相同,则以破记录多者名次列前;如仍相同,则以第一位多者名次列前;以此类推。

  七、嘉奖办法:

  1、各段班级团体总分前三名,发给奖状。

  2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。

  3、破“校运动会最高记录”者给予适当的物质和精神嘉奖。

  八、其它规定:

  1、运动员参赛时必须佩戴号码布(由学校同一提供),否则不予参赛。

  2、运动会期间,各班要加强对学生安全、纪律教育,确保比赛安全,保持校园清洁。

  3、各班预备一份简短的解说词(50字左右),供开幕式代表队入场时使用。

  九、田径比赛号码分配以下:

  三(1)班 3101——3110 三(2)班 3201——3210

  三(3)班 3301——3310 三(4)班 3401——3410

  三(5)班 3501——3510 三(6)班 3601——3610

  四(1)班 4101——4110 四(2)班 4201——4210

  四(3)班 4301——4310 四(4)班 4401——4410

  四(5)班 4501——4510 四(6)班 4601——4610

  五(1)班 5101——5110 五(2)班 5201——5210

  五(3)班 5301——5310 五(4)班 5401——5410

  五(5)班 5501——5510 五(6)班 5601——5610

  六(1)班 6101——6110 六(2)班 6201——6210

  六(3)班 6301——6310 六(4)班 6401——6410

  十、未尽事宜,另行通知。

活动方案 篇9

  一、活动目的:

  开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生树立生命意识,在呵护绿地的过程中,进一步增强环境保护意识。提升学生的自理、自护、服务等意识和能力,培养德才兼备的实小学子。

  二、活动主题:拥抱春天

  三、活动口号:唤醒春天,享受春光,真心体验,安全环保。

  四、活动时间:xxx年3月30日(周三)

  二——六年级 学校8:30出发

  一年级 学校9:30出发

  四、活动对象:1——6年级全体学生

  五、活动具体路线及人员安排:

  年级地点远足路线带队负责人(打“* ”的为活动总指挥)

  一年级老鹰山学校---小百货---快速通道---老鹰山*宣敏、周本彧、夏复燕、周妙婷、马晓庆、各班正副班主任

  二年级体育公园学校---天成---茅渚埠桥---体育公园*孙维忠、张钰永、裘家标、邓嵘、应蔓琳、各班正副班主任

  三年级

  四年级城市广场学校---妇保院---临江宾馆---穿太平桥---至城市广场*蒋建权、马惠丽、黄益君 、各班正副班主任

  五年级西施故里学校---妇保院---一直沿江---穿西施大桥*章腊梅、周建华、各班正副班主任

  六年级淀塘畈往返车辆接送*黄薇、俞培峰、各班正副班主任

  六、活动安排:见各年级组策划方案(ftp:“荷花小学——大队部——xxx第二学期——春游”年级组相应方案)。

  七、活动建议:

  1、春游活动前让学生了解实践活动的意义、对学生开展好安全、纪律、卫生方面的教育。班主任要摸底了解学生的身体状况,凡是身体不适或有疾病的一律不参加此次活动。

  2、全体学生佩戴好红领巾、小黄帽;各中队举中队旗,上午8:30分准时在操场集中出发;下午在各年级组长指定时间集中排队归校,排队前班主任务必清点好班级学生人数。

  3、学生可带适量的矿泉水和食物,班级可自备塑料布、垃圾袋,以备聚餐时用(特别是一年级,请备好足够的水)。

  4、各班可事先组织准备一些有意义的活动。活动时,以班级为单位按指定场地开展,任何学生都要遵守活动基地的规定,服从带队教师的统一指挥;班内可分组,每组有指定带队教师监管,每隔半小时清点一次所带小组人数,及时汇报学生的活动表现。禁止学生到公路边、假山上等危险地方活动,禁止学生走出城市广场区域,禁止学生单独活动。

  5、塑造文明的`学生形象。教育学生路上不吃零食,要爱护广场内的花草树木等公物,不攀爬树木,不随地乱扔垃圾,食品包装袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自带的垃圾袋,不在景区内大声喧哗,不做危险的游戏,争做一名文明的小游客。

活动方案 篇10

  一、比赛时间:20xx年12月27日下午(第17周星期六)

  二、比赛分组:

  1、高三组(男子组、女子组)

  2、高二组(男子组、女子组)

  3、高一组(男子组、女子组)

  三、参加办法:

  各班报男生20人、女生10人,如男生不足的班,由女生增补至满员。各班参赛运动员必须均到达终点(以交牌为准),少1人扣班级团体总分2分。

  四、录取与奖励办法:

  1、团体:高三、高二、高一取前六名。

  2、个人:男子取前30名,女子取前20名。

  3、计分办法:

  (1)团体按各班男、女得分之和加参赛人数的.基分,所得总分多少,排定名次。

  (2)各班基分均为30分。

  (3)个人:取前30名的组按31、29、28……1依次计分。取前20名的组按21、19、18……1依次计分。

  4、奖励办法:凡参赛运动员跑到终点发给纪念品,取得名次的运动员,在终点领取所得名次牌后,到奖品组领取奖品。

  五、各组出发时间:

  1、高三组男子:1:30-1:50

  2、高二组女子:1:50-2:10

  3、高二组男子:2:10-2:30

  4、高三组女子:2:30-2:50

  5、高一组男子:2:50-3:10

  6、高一组女子:3:10-3:30

  六、比赛路线:

  1、起点:从校门口出发,经云岳马路到北支街口,经大庙后坪、门票处,然后沿公路上山。

  2、终点:

  玉板桥:高中组女子3个组

  忠烈祠:高中组男子3个组

  七、其他:

  1、有心血管疾病不得参加比赛。

  2、沿途注意遵守规则,靠右跑进,防止任何安全事故的发生。

  3、整个比赛过程中,标志牌须保持完好无损,跑至终点后交裁判验收,否则不承认成绩。

  4、各班须搞好安全、后勤工作。

  5、规程未尽事宜,另行通知。

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