活动方案

时间：2025-06-09 08:11:17 活动方案我要投稿

活动方案[集锦8篇]

　　为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案[集锦8篇]

活动方案篇1

　　一、活动时间：

　　5月1日—10月30日

　　二、活动主题

　　快易拍珠宝——我最喜欢的定情信物

　　三、活动背景：

　　“情定三生”的成语人们耳熟能详，相爱即是缘，我们都相信“缘分写在三生石上面”，中国几千年前就形成了定亲“下彩礼”的传统习俗，中国人是很喜欢用珍稀的宝物来见证婚恋的确定，而且由于传统的观念影响，人们对“定情”或“定亲”又尤为看重，所以我们就迎合了这种心理，在某某珠宝全国加盟店/柜推出“快易拍珠宝——我最喜欢的定情信物”活动。

　　四、目标顾客：20—28岁的青年人

　　这类人是中端收入者，对品牌的忠诚度不高，容易受影响，对这类顾客我们应展开营销攻势和情感诉求，使之购买“真爱无季”系列珠宝，同时此情感诉求可使之随着年龄的增长逐渐成为某某珠宝的忠诚顾客。

　　五、活动目的：

　　1、通过此次活动增加活动期间卖场人气；

　　2、提高快易拍珠宝品牌在当地知名度，抢占市场份额；

　　3、进一步提高快易拍珠宝的品牌美誉度，以利于长期推广销售。

　　六、活动内容：

　　1、“情定某某珠宝”：

　　每个顾客在快易拍珠宝全国加盟店/柜都可参加“情定某某珠宝”活动，参与方法为：购买某某珠宝钻饰，即可获得着名影星某某珠宝品牌代言人蒋雯丽、某某珠宝专店全体员工签名的定情见证祝福卡，让某某珠宝一起来见证“情定三生”的誓言。

　　2、“我最喜欢的定情信物”有奖评选活动：

　　在全国范围内举办“我最喜欢的第一次定情信物”评选活动，参加者将自己“某某珠宝——我最喜欢的定情信物”的照片和一段介绍的小文章或相关小故事，也可以是“最想收到的定情信物”送往某某珠宝专店即可参加有奖评选活动，快易拍珠宝全国加盟店/柜聘请当地珠宝、文艺界人士组织评选，奖品设置如下：最深情信物奖1名奖价值1888元的摄像彩屏手机一部最创意信物奖5名奖价值888元的精美mp3或家电一部入围信物奖10名奖某某珠宝代言人蒋雯丽精美电话卡一张。

　　3、保养服务：

　　凡在某某珠宝购买任一款首饰的顾客加10元即可送一盒首饰清洗液（成本费用算入首饰价格中，即首饰价上浮30元左右），同时顾客还可免费获得首饰保养、清洗的知识。

　　七、活动宣传与推广

　　（1）在当地发行量的.日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《某某珠宝——我最喜欢的定情信物》，内容包括“情定某某珠宝”、“某某珠宝——我最喜欢的定情信物”有奖评选等活动的参与细则；

　　（2）在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“情定某某珠宝”、“某某珠宝——我最喜欢的定情信物”有奖评选活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

　　（3）在店前做好活动宣传海报或展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询；

　　（4）注意与当地报纸媒体记者联系，注意做好活动报道工作，以达到长期宣传品牌和长期促进销售的目的。

　　八、活动控制与评估

　　1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；

　　2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至某某珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

　　九、活动经费预算

　　1、“某某珠宝——我最喜欢的定情信物”有奖评选奖品费用：1888元×1+888×5+85×10=7178元；

　　2、宣传费用约3000元；

　　3、总计：7178+3000=10178元。

活动方案篇2

　　一、活动背景

　　阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，4月2日我们将迎来国际儿童图书日，将其作为幼儿园教学中的一项有意义的活动.为进一步激发孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣，提高对图书的认识，为家长和孩子之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台；帮助家长树立健康有效的儿童阅读理念，使班级和家庭充满书香气息，特制订本方案。

　　二、活动目的及意义

　　1. 通过家园互动，了解家长对亲子阅读的态度及存在的问题。

　　2. 帮助家长掌握阅读的技巧，体验阅读的快乐。

　　3. 亲子合作制作图书，增进家园以及亲子之间的感情。

　　三、活动方式

　　以自制图书活动为载体，以小手拉大手的形式，引导家长、孩子一同参与活动，营造良好的书香氛围。

　　四、活动前期准备：

　　（一）家长园地中张贴购书指南，指导家长购买适合孩子年龄的图书。

　　要求：1. 图画色彩鲜明，能吸引幼儿注意。

　　2. 与幼儿生活有关，图画内容简单有趣，能让幼儿有发挥创造力和想象力的空间。

　　3. 文字优美，朗朗上口。

　　4. 以单幅图书为主要阅读内容，但背景图较为复杂些，阅读能力强的幼儿则以单页、多幅平面图画的图书为主。

　　（二）创设宝宝书屋，张贴书屋规则

　　规则：

　　1. 保持安静看书，进书屋脱鞋。（“鞋”的标志粘贴在进区的固定位置）

　　2. 不能抢书，图书按标志放好。（图书的标志语书架固定位置的标志一样并对齐。

　　如图：

　　五、活动过程

　　（一）晨间活动：亲子阅读开放宝宝书屋，让家长和孩子共同阅读带来的新图书。教师适当进行指导，并鼓励孩子之间相互交换带来的图书，分享更多的好书。

　　（二）共同性活动：我和爸妈来做书

　　活动目标：

　　1. 知道4月2日是国际儿童图书日。

　　2. 鼓励幼儿大胆尝试和父母制作图书，体验和父母共同制作的.乐趣，以及成功感。

　　3. 巩固幼儿对图书的结构的了解。

　　活动准备：

　　1. 不同形式的幼儿自制的图书二至三本。

　　2. 家长园地张贴公告，请家长和孩子构思好自己的作品内容。

　　3. 各种制作图书的工具材料：白纸、色纸、双面胶、、胶水、水彩笔、记号笔、油画棒、装订机、各种废旧材料等。

　　活动过程：

　　1. 向幼儿介绍有关阅读日的知识。

　　2. 出示已制作好的几本图书，引导幼儿观察书的结构、制作方法

　　（1）一本出版的图书都要有哪些东西？（封面、封底、书名、出版社、图画、文字、页码等）

　　（2）这几本图书都用了什么方法制作？有哪些一样的地方和不一样的地方？

　　3. 制作图书

　　（1）师生讨论：你想制作怎样的图书？怎样的图书会受到大家的欢迎和喜欢？

　　（2）教师介绍准备的各种制作材料。

　　（3）教师交待制作的要求和注意事项，鼓励幼儿运用不同的形式来制作。

　　（4）家长和孩子共同制作图书。

　　小班：剪贴图书/圆的故事（幼儿剪贴，家长协助配文字）

　　中班：春天里的故事（幼儿绘画并讲述，家长协助将孩子的话记录下来）大班：创编故事（幼儿绘画并讲述，家长协助将孩子的话记录下来）

　　4. 做好“好书推荐”的准备。

　　（三）好书推荐

　　要求：幼儿能大胆的介绍自己制作的书名，以及故事情节或角色，推荐的理由。过程：全体家长和幼儿投票评选“最受欢迎的好书”以及“最佳小作者”、“最

　　佳制作奖”等奖项。

　　给家长的建议：幼儿园组织亲子制作图书比赛，但我们发现大部分家长不知道该如何制作，下面是我给家长提的一些建议：

　　一般来说，指导幼儿自制图书，有下面四个步骤：

　　（一）构思主题

　　主题可以根据分享阅读的读本，进行改编、续编、仿编，也可以根据生活事件、个人感受、知识总结、想象创造、故事创作等主题进行创造。

　　（二）图书的画面制作

　　图书画面的呈现是幼儿自制图书中重要的一环，其表现方式是多种多样的，我们应根据图书的主题选择最佳的图书画面制作方式。最普通和常用的是绘画方式，绘画是幼儿最擅长并经常使用的。除此之外，还有更丰富的图书表现手段，比如：照片剪贴、版画、剪纸粘贴、拓印画、布贴画等，多样的表现手法让幼儿自制图书更加的精彩纷呈，让人爱不释手。

　　（三）图书的文字设计

　　书面语言是一本书的灵魂，而幼儿的自制图书有其特殊性，它不能像成人书籍那样具备高度的文字概括性和纯粹的书面语言表达方式，它应体现幼儿的真实想法及其年龄段特有的语言表达方式，并充分展现幼儿时期童言稚语的魅力。然而，这并不代表幼儿的自制图书可以让其随意表达语言，不做任何的修饰，在幼儿表达语言的基础上进行语法和句式的修正。如按照一定的顺序进行说明，按照时间

　　顺序或空间顺序或两者的巧妙结合。

　　《四》完整书的要素

　　图书有了主题、图画、文字之后，还需要最后一步编辑成书，既然是“书”，就要注意书的要素，如封面、封底、作者、出版社、页码等，这样一本小书就完成了。

　　宝宝最喜欢的，是跟自己有关的东西。一本用自己照片做成的书，一定会让宝宝爱不释手。

　　工具/原料

　　宝宝的相片

　　相册

　　笔

　　步骤/方法

　　1.从宝宝学说话开始，父母就可以挑出宝宝的照片，装在相册里，一面是照片，一面是字。

　　步骤阅读

　　2. 怎样配字

　　翻开一页，是宝宝笑，旁边的字就配“笑”；宝宝在玩，旁边的字就配“玩”。这样制作简单的书，会培养宝宝对认字的兴趣。

活动方案篇3

　　为推进学校素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛，并将优秀作品上传到校园网。现将具体事项通知如下：

　　一、作品内容

　　1、积极健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必须是本人作品。

　　2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。

　　二、作品规格

　　1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

　　2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。

　　3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。

　　如不符合上述要求，初评时即不予入选。

　　三、注意事项

　　1、每班择优上交书法作品至少2幅，绘画作品至少2幅。

　　(硬笔书法先全班进行评比)

　　2、截稿时间：20xx年12月29日(周三)。

　　(希望下周一交到班主任处)

　　四、评比办法

　　各组各年级设一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，学校颁发获奖证书。

　　热忱欢迎同学踊跃参加，积极投稿。

　　大洋中心校政教处、美术组

活动方案篇4

　　一、市场分析

　　从8月26日至9月15日，有几个营销机会：

　　1、中秋节(9月14日，放假三天，13、14、15日)。这是一个重大的传统营销节点，每年各个商家均重点应对。今年中秋在奥运之后，国庆之前，夹在两个重大节日(或事件)之间，有利有弊。利是得奥运之势，人们在百年盛事奥运会之后，欢乐情绪会继续延续;弊是在国庆之前，人们会把消费需求的时机延迟到国庆期间。我们要做的就是：让顾客把该消费的放在中秋消费，尽量减少国庆的不利影响。

　　中秋的节日商品——月饼，是一个节前消费，节后就无消费的商品。因此，提前20天做中秋节促销活动，月饼、红洒、洋洒、保健品是重点促销商品。

　　中秋节团购、礼品赠送具有较大的营销机会。经过与部分店长沟通，了解了去年的团购情况，洪梅最好，大约有20来笔，大岭山也有10来笔，火炼树、树田、共联不怎么好，其原因是有的厂家或机构早有预订(主要是月饼厂家抢先做了)。今年，我们可以早一点做，派专人上门推销。

　　2、教师节。这是一个不重要的节日，各分店周边的学校也不多，学校的消费也不是很强劲。不过，可以把学校做为一个营销对象，比如开展团购业务、文具业务等，增加一些销售，各分店可以派专人到学校联系团购和文具业务，对教师购物给予优惠，对关键人物给予更多优惠。

　　3、秋季开学。新学期来了，学生会有一些购物计划，比如文具、书包、美术用具用品、本子、纸张等。因此，我想抓住这个机会，做一次文化用品的促销活动。考虑到各分店全是专柜，促销商品的洽谈，就需要各位店长与专柜沟通好，确保商品丰富，价格震憾，真正有一些促销效果。

　　4、秋季商品全面上市。秋装、秋季滋补品的采购与陈列要做好，于活动前要进入卖场。本次重点是秋装促销。

　　5、夏季商品清货。继上一档期服装百货开始清货后，本期仍继续清货。减少库存，提高销售，增加现金流动量，提高经营活力。

　　6、丰泰2周年庆。籍此机会，可以提高丰泰店的销售，方案另做。竞争情况分析：

　　共联店与SPAR在经营的目标对象上具有差异性，共联重点放在外来工人群上，做足营销工作，与SPAR没有正面的、直接的竞争。

　　洪梅店与鑫鹏具有较强的竞争性，两者实力旗鼓相当。洪梅要在商品陈列、价位、气氛布置、促销活动、服务等上面优于鑫鹏。

　　火炼树与嘉荣：这是一个强劲对手，我们不要和它直接竞争，尤其是不要打价格战，在它余下的空间里做好我们自己的工作。

　　大岭山与天和、大和、华润万家：后三家是大岭山的商业中心店，中秋节里，对我司大岭店会产生一些影响，尤其是节日礼品的消费，人们会更倾向于选择后三家店。如何保持中高档商品的市场份额，是大岭店要做的事情。

　　丰泰与泰润：泰润喜欢跟进我们的促销活动，因此，我们要密切注意它的促销措施，快速反击。

　　树田与天亿、金溢：适度关注竞争对手，以自己的促销策略为主，基本不变。

　　西乡与联升、家家乐：两家竞争店店面较小，聚客能力较差，但是不可忽视他们的'存在，在他们跟进我们的促销活动时给予反击。

　　目标顾客分析：

　　除洪梅店外，其它各店都在工业区，主要以外来工人为消费对象。这是一个低收入群体，太贵的消费不起，只能消费中低档商品，这类人群对品牌的追求不是很强烈，生活品位较低，冲动性购买较多，计划性购买较少。因此，现场气氛很重要，低价形象要突出，各种促销手段要综合运用。二、促销目标：

　　1、提高月饼的销售，较去年平均销售额141458元上升到20万元(预计全司合计140 万以上)。

　　2、提高总销售额，较去年上升20个百分点(对比日期：07年9月5日至25日，平均每店总销售额是2051391.51元，不含大井头和三屯，共6店)，达到平均2461670元/店(08年7月1日至21日平均每店销售额是：2371662元，在这个基础上只增加90008元/店)，平均每店增长毛利61542元，全司增长毛利430794元。

　　3、传播企业形象，提升品牌形象力。 4、夏季服装清货，减少库存。 5、秋装上市推介。

　　三、促销方案

　　1、促销时间：8月26日至9月15日，共21天

　　2、促销地点：共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田、西乡七店。 3、促销主题：巨奖疯狂送，中秋合家欢

　　4、主题商品：月饼、红酒、洋酒、白洒、香烟、保健品、水果、礼篮等。 5、促销策略：

　　? 抓住三组周六、周日：8月30、31日，9月6、7日，13、14日，开展刮奖活动，百万

　　礼金，劲献中秋。 ? 月饼买赠促销。

　　? 中秋团购优惠。开展团购业务，提高销售。 ? 教师购物享折扣。

　　? 新学期，文化用品降价促销(专柜执行)。

　　? 夏装清货，赠券优惠(分店自行组织，要上报总部市场部)。

　　6、活动内容：

　　活动一：巨奖疯狂送(火炼树不做)

　　9月14日，凡在我店超市区购物一次性金额满18元以上，百货区购物一次性金额满28元以上，凭电脑小票到抽奖处可抽奖1次，满36元或56元抽2次，满54元或84元抽3次，满72元或112元抽4次，满90元或140元抽5次，单张小票最多抽5次。

　　小票当日有效，盖章作废。小票金额以18或28的整数倍计，余额不计。

　　单独收银之专柜不参与此活动。统一收银之专柜不参与此活动的，请在现场注明。奖项设置：

　　特等奖1名：奖29寸彩电一台。一等奖2名：奖高级DVD机一部。二等奖8名：奖高级自行车一部。

　　三等奖50名：奖1.8kg华生洗衣粉一包。四等奖100名：奖方巾纸一盒。幸运奖500名：奖纯净水一支。

　　即开即中，奖品当场发放，奖品如有变动，以现场实物为准。

　　活动二：月满人间，百事可乐

　　8月26日至9月15日，凡是在我店购买月饼一次性金额满100元，送1.25L百事可乐一瓶或柚子一个，满200元送2瓶或2个，以此类推。多买多送，团购除外。

　　凭电脑小票到服务中心领取。小票当日有效，盖章作废。金额以100的整数倍计，零头不计。

　　活动三：中秋大礼，团购优惠

　　? 凡在我店一次性购物金额满1000元以上者，免费送货(5里内)。 ? 团购付款方式：现金、支票、银行卡等均可。 ? 团购专员，为每位客户提供全程优质导购服务。

　　? 团购预订电话，见DM封底随文，具体事宜，可与我店团购专员联系。 ? 团购优惠政策：

　　活动时间：8月26日至9月15日，共21天。

　　凡一次性购物金额满1000元以上者，送5公斤包装大米一袋;

　　一次性购物金额满20xx元以上者，送花旗花生香调和油(5升)一桶; 一次性购物金额满3000元以上者，送小天鹅C1816电磁炉一个;

　　一次性购物金额满5000元以上者，送三星精品923中机DVD(带MP4)一台; 一次性购物金额满10000元以上者，送美的电饭煲YN503一个; 一次性购物金额满20000元以上者，送万宝洗衣机70-823一台。所有团购不能使用会员卡购物，特价商品除外。活动四：教师购物享折扣

　　9月10日，教师凭教师证到我店超市区购物可享95折优惠，到服装区购物可9折优惠。特价商品、折扣商品除外。单独收银之专柜不参与此活动，统一收银之专柜不参与此活动的，请在现场注明。

　　7、操作说明：略

活动方案篇5

　　为进一步贯彻落实十八大精神，充分发挥教育系统在“万名干部进万村洁万家”活动中的重要作用，组织和引导中小学生积极参加村庄环境整治活动，带动广大家长培养良好生产生活习惯，共同创建洁净美丽家园，特制定本活动方案。

　　一、活动主题

　　清洁乡村，美丽家园

　　二、活动时间

　　20xx年12月至20xx年3月

　　三、活动内容

　　1、举行一次启动仪式。举行“清洁乡村，美丽家园”活动启动仪式，通过宣读倡议书、家长代表发言、学生代表发言、签名宣誓仪式等形式，引导广大学生充分认识个人居住环境与社会人居环境的共存关系，从而达到教育一名学生、带动一个家庭的`目标。

　　2、印发一份倡议书。拟定并印发《“清洁乡村，美丽家园”倡议书》，让学生将倡议书带回家，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，将生态文明理念传播到每一个家庭和社区(村组）。倡议书一式两份，一份由学生和家长共同签名后上交学校存档，另一份由学生张贴在家中。

　　3、办好一期黑板报或宣传栏。以“清洁乡村，美丽家园”为主题，向学生宣传生态文明知识，增强学生环境保护意识，教育学生养成文明、卫生的良好习惯。

　　4、召开一次家长会。召开“清洁乡村，美丽家园”活动家长会，宣传爱护街道（村庄）环境的意义及要求，努力构建互动的家校联动机制。

　　5、开好一次主题班会。以班级为单位，组织召开“向家长捎句话”主题班会，组织学生与家长一起学习文明公约，增强他们的文明意识。

　　6、参加一次义务劳动。借助元旦、春节、元宵及植树节等节日契机，集中组织师生及家长，共同深入所在社区（村组），清除垃圾及“牛皮廯”，清除庭院中杂乱无章的物品，绿化房前屋后、村庄道路以及村庄周边空地，美化街道村庄环境，年前、年后至少各开展一次。同时，各地各学校成立志愿者队伍，经常性深入社区、村组开展卫生清扫活动。

　　7、开展一次社会调查活动。学生要在寒假社会实践活动中，深入家庭所在的社区（村组），开展街道村庄环境状况调查活动，撰写调查报告，在实践中感受爱护街道村庄环境的意义。明年春季开学后，学校组织评选优秀调查报告并进行展示。

　　8、制作一张宣传卡片。精心制作宣传卡片，下发到每个学生及家长手中，使其能随时对照要求督促自己及家长爱护身边环境。（宣传卡片样本见附件2）

　　9、征集一条文明短信或警示语。各学校发动广大师生和家长，围绕“清洁乡村，美丽家园”的主题，积极创作文明短信或警示语.

活动方案篇6

　　一、活动目的

　　1、由于5月是一个季节交替的时候，所以我们将要更着重做好旧家居清仓，新品上市的工作，为迎合劳动节此次活动，提高XX的销售量，占领市场，赢得人心。

　　2、5、6月份是实现时间过半，任务过半的关键阶段，为进一步发掘市场的'消费潜力，提高市场占有率，确保上半年的销售任务的完成。

　　3、要以高质量，低价格取胜，更要以服务的高水平赢人，想老客户之所想，采取以旧换新免费换购XX新沙发，一方面提倡了低碳生活，一方面塑造了品牌，引导消费者消费，满足顾客需求，为顾客提供方便，真正以实实在在的商品、实实在在的质量，实实在在的价格，实实在在的服务，直接刺激提升顾客的消费购买欲。

　　二、活动内容

　　(一)以旧换新政策

　　1、喜新换旧，最高折现20xx元!

　　顾客购买正品，即可参与“以旧换新”活动，凭借当时的购物小票或仍在使用中的旧款产品，即可折现新家居费用，最高折现为20xx元。

　　2、喜新换旧------给我旧的，还你新的

　　每天对于登记的以旧换新的客户进行评选，每天前3位“最年长”用户，必须凭借当时的购物凭证或仍在使用中旧款产品，经过资料核实后，即可以免费以旧换新获得XX新沙发一套。在前一轮换购的老客户中，如果使用年限没有排入前3位的客户，将自动归入到下一轮，参与新一轮的使用年限“大比拼”.

　　(二)配套性优惠促销政策

　　1、让礼物飞，新老客户齐分享

　　老客户介绍有礼

　　收集1000名客户资料，通过发送短信告知，老客户带朋友来XX换购，朋友成功购物或成功换购，还可以获得品牌电器一个。

　　老客户进店有礼

　　活动期间，老客户凭有效票据，经店内登记，即可获得精美礼品一份。

　　预交定金有礼

　　活动期间，预交定金300元以上，即可赠送价值 xx元精美礼品。

　　2、疯狂抢购!特供套餐盛“惠”倒计时

　　新品抢购“惠”(4款)

　　特选出几款新品进行特惠抢购价，从而吸引消费者。

　　绝版珍藏限量抢购

　　此活动为配套销售挑出库存较多，或商场有瑕疵的商品进行抢购销售。

　　3、万元新品0元秒杀抢购

　　(0元家居秒杀 )凡活动期间在本商场购买家居达到5000元并缴5000元现金的客户可到收银台领取一张“0元秒杀抢购价”通行证(通行证每户仅限领取一次)，领到通行证的顾客，于每天 16:30前往博览园外广场参与“0元秒杀抢购价”活动，中奖参与者，现场凭借自己通行证办理手续领取相应商品，无通行证参与者无参与活动权利。

　　详解：0元秒杀：活动期间在本商场购买家居达到5千元并缴5000元现金客户均可得到秒杀通行证一张，以此类推。每天下午4:00在收银台前秒杀区准时开始秒杀0元床、0元床垫、0元茶几。此活动商品在活动期间每天下午4点半秒杀2件。

　　4、五一劳动你最大

　　敬老模派大礼

　　满5000元以上客户，即可评价有效证件，经核实后，即可领取一份精美品牌电器。

　　快乐结缘抢5.1有礼

　　活动期间，消费者购买产品，最终折扣买单的价格中有“5”且“1”数字即可免费100元现金抵用券，立即抵扣。

活动方案篇7

　　一、活动背景：

　　为贯彻落实东明县教育局《关于印发东明县小学国学经典诵读活动实施方案的通知》，将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，学校将开展国学经典诵读活动，将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体，让我国传统文化精髓浸润学生的心灵，不断提高师生文化素养。

　　二、活动目标：

　　让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想；形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，与小学作文教学个结合，不断提高学生的`综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。

　　三、活动意义：

　　1、引导学生诵读具有优秀传统文化价值的经典诗文，吸取终生受益的知识精华，塑造健全的人格和优雅的气质，树立民族自尊心和自豪感，获得创造的智慧。

　　2、培养学生浓厚的阅读兴趣，在诵读中使低年级学生扩大识字量，在吟诵表演中使高年级学生感受经典诗文的博大精深。学生养成天天诵读的习惯，逐步使学生能够出口成章、引经据典，形成良好的文化素养。

　　3、通过教师与学生共同诵读，全面提高师生的人文素养。

　　四、活动内容：

　　《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《小学生古诗文诵读》以及语文课程标准中推荐的优秀经典故事等。

　　五、活动实施：

　　1、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　组员：语文教研组全体教师 2、职责：组长负责全校经典诵读的全面工作；副组长负责诵读活动的开展与日常管理、检查；组员负责协调经典诵读工作的开展和本班学生的诵读活动，以及活动安排与实落。

　　2、活动时间及方式

　　（1）每周安排一节语文活动课，每天利用十分钟的时间让学生诵读国学经典，鼓励学生利用节假日，社区互助组活动时间，坚持学习、诵读国学经典三十分钟。

　　（2）充分发挥其他学科的课堂渗透作用。“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”只要学生能熟练背诵，里面的意思自会理解，对于一些典故和字的读音，教师要做适当指导。

　　（3）与学校的教育教学活动有机融合，创造性的开展丰富多彩的活动。学校已经申报了《国学经典诵读与小学作文教学的研究》子课题。因此，经典活动的开展要与课题的研究相结合，为课题的研究提供理论依据和实践材料。此外，充分利用儿童节、校园读书节、经典诵读比赛以及德育系列活动，力争使每个学生都有参与和展示的机会。

　　（4）开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，抽出一定时间，与孩子一起学习，“亲子诵读”，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。

　　3、活动展示

　　（1）大型集体诵读：以年级为单位整体展示，并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。

　　（2）小型集体诵读展演：以班级为单位整体展示，并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。

　　（3）小型诵读展演：以情景剧表演、经典朗诵会、亲子诵读活动、朗诵擂台赛等形式，展示教师、家长、学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。

　　（4）读书笔记展示：主要以学生习作为载体，展示读书心得，彰显人文教育。