活动方案

时间：2025-06-07 09:05:22 活动方案我要投稿

活动方案(优选)

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定方案呢？以下是小编整理的活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案(优选)

活动方案篇1

　　一、前期准备：

　　1、拟定，最终定好活动时间和地点，和下一步的工作。

　　2、发布通知，征集节目。节目截止征集日期12月15号。确定主持人，节目单，节目次序，节目名称类型，节目长度。

　　3、预订场地，并商定布置方案。（元旦前）

　　4、确定采购品种、数量、采购时间及人员分配。附：人员分工表工作内容节目策划协调联系节目主持会场布置物品采购奖品发放红包准备门口接待用餐车辆调配秦黄何星期六确定梁负责人联系方式备注采购单物品名称规格单位数量采购期限单价总价备注注：采购品种主要有食品类，装饰类，奖品类。相机自带。

　　二、中期操作：乐事热线：0371——86018131乐视传媒

　　1、时间：20xx年1月日下午17：30—18：30演出18：30—20：00聚餐

　　2、地点：酒店

　　3、人员：（1）公司总部常驻人员，约人；

　　（2）项目管理人员，约人；

　　（3）业务单位人员，约人。

　　4、议程：

　　（1）工作人员于14：00时到达会场所在地；

　　（2）14：30时，经理在会议地点大厅门口迎接参会人员。与会人员于15：00时全部在会场就座；

　　（3）17：28时，由主持人宣布团拜会开始（约2分钟）。

　　（4）18：00（左右），表演、游戏结束，致祝酒词共饮三杯，开始进餐。

　　三、后期：

　　1、为演员分发奖品（尽量让每个演员都有奖）。

　　2、费用处理。游戏：气球亲密接触

　　参与方式：由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，接受十人，两人一组，共计参与10人次

　　规则：每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片（如背，手，小腿等等）然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球（只允许以挤压方式，不允许以戳踩等方式，违规扣2件气球），每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为60秒

　　游戏时长：10至15分钟

　　奖品：优胜奖2件，参与奖8件

　　道具：写好身体各部位的卡片20张，分十个部位，每个部分两张，气球100只，计数员3人，现场给气球充气人2人

　　部位为：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，头顶，腋下

　　游戏：飞镖赢奖

　　参与方式：由主持人召集，观众自由报名，参与者十人

　　规则：参加此次活动的`选手需先排队，然后进入活动区，接着工作人员发三支飞镖给参与者，参与人员将站在三米线外，可选择气球板墙上的任何一只气球为目标投镖，每人三只镖，仅限投中一只气球。如三只镖中的任何一只镖，投中任何一只球，即宣布“热身”终止。参与者可根据气球对应的颜色当场领取相应奖品。如三只镖都未投中目标即宣布“热身”失败

　　游戏时长：5至10分钟

　　奖品：饮料十提道具：气球40只（充气度90%），飞镖，贴板，彩绳，胶带，奖品发放员一名，工作人员一名（飞镖发放）游戏：丑小鸭赛跑

　　参与方式：由主持人在现场选人组成四个小组，共8人。

　　规则：每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球，规定在1分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。

　　游戏时长：5分钟奖品：优胜奖2件，参与奖6件

　　道具：气球15个（充气度80%）一米长彩绳6条。

活动方案篇2

　　一、活动时间：6月1日至6月16日

　　二、活动主题：庆端午迎六一双节同庆送好礼

　　三、活动内容：

　　活动一、五月端阳隆粽飘香(6月1日6月16日)

　　活动期间，购服装类、百货类商品一次性满98元，家电类、交通类商品一次性满500元，可凭票领取粽子一包，顾客当日小票可累计，限当日使用，隔日无效。

　　(明示商品不参加，单票最多限领5包)

　　活动二、开心飞一镖奖品任你挑(6月1日6月16日)

　　活动期间，超市单票购物满38元以上，可凭票参加“开心飞一镖奖品任你挑”活动，凭票领取2支飞镖，当日小票限当日领取，隔日无效，小票不累积使用。

　　奖品设置：

　　投中15环

　　奖虾条一包

　　投中69环

　　奖粽子一袋

　　奖饼干一包

　　投中10环

　　奖可乐一瓶

　　活动三、六一总动员学习也快乐(5月29日6月1日)

　　活动期间，购服装类、百货类商品一次性满98元，家电类、交通类商品一次性满500元，送可乐一瓶，顾客当日小票可累计，限当日使用，隔日无效。

　　(明示商品不参加，单票最多限领5包)

　　六一儿童节当日，进店前20xx小朋友免费送精美礼品一份。

　　活动四、六一总动员、才艺大比拼

　　为庆祝六一国际儿童节，新世纪特邀田苗舞蹈学校小朋友在六一儿童节期间为大家献上精彩的`歌舞，精彩连连，好戏不断，不要错过哦!

　　演出地点：新世纪购物广场(第一场)新世纪人民商场店(第二场)

　　四、广告宣传：

　　特别推出儿童玩具、学习用品、童装、童鞋、文体运动商品、应节精品儿童玩具专场,各种玩具、学习用品、文体用品应有尽有,全部优惠价出售!

　　1.卖场内气氛布置

　　2.活动内容以喷绘、写真的形式在店门口醒目位置公告。

　　3.活动细则用POP海报的形式公布。

　　4.店内广播在活动前一个星期开始循环播出。

　　5.DM宣传海报10000份(超市)

　　6.端午节氛围营造布置

活动方案篇3

　　一、指导思想

　　小学阶段开设英语课程的目的，是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。要适应社会、时代的需求，应以学生发展为本的思想、以学校发展的眼光对待英语教学。

　　成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践，然而我们在多年教学实践中感到：小学阶段的学生接触和使用语言的时空受到一定的限制。课外阅读是语言学习的一个重要方面。阅读教学在外语教学中起着十分重要的作用，长期以来在我国的英语教学中，阅读课一直是最受重视的科目。还有，阅读是巩固和扩大词汇量的好方法。然而现行的小学英语并无明确的英语阅读教学目标和配套的阅读教材，因此在小学阶段开设英语课外阅读课具有重要的现实意义，也是时代发展的必然趋势。

　　二、总体目标

　　面向全体学生，注重素质教育。关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，激发学生广泛的阅读兴趣，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。引导学生注重积累，注重阅读感受和体验，培养语感。培养学生良好的阅读习惯。增强学生阅读理解和分析鉴赏能力。使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养。

　　三、阅读目的

　　1.扩大学生的词汇量。通过课外阅读，让学生掌握更多的词汇，进一步提高英语的阅读水平和范围，让他们的生活不再仅限于课堂上，让他们体验到学习英语的快乐。

　　2.积极营造书香校园，激发学生英语课外阅读的兴趣，培养学生良好的英语阅读习惯，拓宽学生的英语视野，全面提高学生的综合英语素养。

　　3.介绍英美文化背景，帮助学生理解不同文化背景下的习惯用语并增加学习兴趣，拓宽眼界，增长知识。

　　4．通过英语课外阅读，丰富英语涵养，提升英语能力，挖掘英语潜力，借助多种形式的英语课外活动，全面展示学生的英语阅读成果，建立自信、激发动力，为学生的可持续发展奠定厚实的基础。

　　四、阅读对象：三到五年级的学生。

　　1 . 注重单词词组的积累，让学生自备一本专用记录本，记下所学的单词，词组或小语法等，以便经常翻阅，复习，防止遗忘。

　　2. 在各个班级制定英语角，鼓励学生动手制作英语小报。

　　五、具体目标

　　一级(三年级)：

　　1．在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。

　　2．能交流简单的个人信息，表达简单的情感。

　　二级（五年级）：

　　1．能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯。

　　2．能结合上下文，理解句子。养成用英语思维的习惯，阅读速度有所提高，能够根据阅读材料的相关内容，回答一些较为复杂的问题。

　　六、方法指导

　　1、首先，提供语言感受，重视输入。

　　对于首先呈现的故事素材，教学中要给学生尽可能多地提供感受语言的机会。教学中可以通过教材上的故事连环画，根据故事内容制作的动态课件，教师声情并茂的表演和体态语言等多种输入方式，使得学生运用多种感官，如用眼、用耳、用脑等来感受故事的情景和内容。与此同时学生会积极地接收各种信息、发现事实、发现问题，如生疏的词语，进而逐步形成通过整体接受事实、领会故事概要的能力；根据感受到的相关信息猜测、推测生疏词语和解决问题的能力；逐步养成认真观察、仔细聆听、积极思索发现等积极学习的态度和良好的语言学习习惯。

　　2、其次，要紧扣故事素材，强调理解。

　　理解过程采取由表及里、从易到难的.方式，要有层次性。例如：可以先引导学生看故事的插图和故事的标题，要求他们能预测故事的大意；再让学生看图听录音或教师表演，要求他们能弄清故事中的人物以及人物之间的关系；再让学生边看边分节听故事的录音，要求他们能选择判断哪幅图表现这段录音的情节；最后组织学生看图整体听故事录音，要求他们能回答有关理解性问题等等。分层次理解故事的方式或活动力求多样，另外对学生的表现要及时评价，这样有助于树立他们学习的成就感和自信心。

　　除此之外，还要注意在故事教学中导入语言知识，促进学生的理解。

　　故事中肯定会有些新的词语和句型结构，要根据实际把握时机在恰当层次的理解活动中采用直接式或间接式，集中方式或分散方式，甚至以直接翻译的方式自然巧妙地导入。但是在教学时要讲究分寸，在理解过程中这些语言现象导入的主要目的是帮助和促进学生对故事更准确全面的理解，绝不可为单纯去教词汇句型而造成对故事理解活动的干扰或终止。当然可以有意识地采取板书、出示卡片等方式强调新的词语和结构，以引起学生的注意。对于这些目标语言点的进一步学习和操练，可以在后面有所设计和安排。学生在故事理解过程中对这些新语言现象的初步感受，又能为他们进一步学习、操练、掌握和运用这些词汇和句型结构作好铺垫。

　　3、最后，还要注重模仿表演，强化体验。

　　根据小学生的特点，在英语学习中，还是应该注重模仿。所谓模仿并不是机械地跟读。学生的模仿活动一定是在理解故事的内容和情节之后。没有理解的跟读活动是毫无意义的。模仿活动的主要目的是让学生能用准确的语音语调和情感说英语。要尽可能多地让学生跟着录音机进行模仿。表演是让学生扮演故事中的角色，通过group work等合作学习的方式进行语言表达的初步体验。心理学认为，带有情感、伴随动作表演故事有助于学生语言的内化，进而能促

　　进语言运用能力的提高，这一点在高年级的英语教学实践中获得了很好的印证。当然，对于程度好的学生还可尝试让他们创造性地对故事进行改编并表演，以第三者的身份用陈述的方式介绍故事的内容等等，逐步培养他们高层次的语言表达和运用能力。

　　七、保障措施

　　1、创设阅读氛围

　　建立班级英语角及其它学习阵地。可以向学生征集英语方面的课外书籍，让学生将书带到教室，方便学生进行课外阅读。充分利用教室内外的橱窗、黑板报、手抄报等阵地展示经典佳句，展示学生的阅读成果，营造诵读的氛围。

　　2、指导阅读方法

　　帮助学生制订课外读书计划，指导课外读书方法，组织学生开展形式多样的阅读交流活动，对不喜欢读书的学生，要特别关注，经常引导、鼓励、熏陶、点拨。

　　教师自身也要以身作则，不仅对“必读书”要熟悉，还要拓展阅读面，多读书，好读书。

　　3、保证阅读时间

　　4、开展课外阅读专项活动

　　（1）利用英语课的free talk 时间，让学生介绍自己的阅读故事。

　　（2）开展课外阅读手抄报比赛、连环画比赛、讲故事、演短剧、阅读竞赛等多种活动。

　　（3）定期评出 “故事大王”、“小翻译家”，并且给予少量的物质奖励，如课外阅读材料。

　　（4）发动学生搜集英语故事，定期进行阅读推荐会。

活动方案篇4

　　时间：20xx年10月21日

　　地点：高一（213）班

　　主题：“实施‘有效性’学习，开创学习新风气

　　目的：通过本次主题班会，使班级绝大多数学生在今后的学习中都能实现“有效学习”，使每个学习小组都能够成为本班学习的指导核心，进而使整个班级形成热爱学习的新风气。

　　课前准备：

　　一、班主任查阅相关资料，了解并明确“有效学习”的含义、实质及其精髓

　　二、进一步研究学习沭阳中学“专注”学习精神，领会其实质

　　三、与班团委讨论“有效性”班会课的活动方案，使班委会和班主任在对班会课的认识上达成共识

　　四、与学习委员商讨班会课主持事宜，由于本次班会课是我们班级首次实行“有效性”班会课，因此要对班干的主持工作进行必要的指导

　　五、提前两天，让每位学生根据自己的实际情况准备发言材料。根据老师的布置及班会课主题。

　　主要从以下方面准备：

　　1、你对有效学习的认识

　　2、你在以前的学习中存在哪些问题，你在今后是打算如何实现有效性学习的

　　3、其他有关于有效性学习的观点和看法

　　六、班会开始前由学生在黑板上根据老师指导，提炼出本次班会课的主题，并用美术字写出：

　　“实施‘有效性’学习，开创学习新风气

　　形式：任务发言、小组讨论、代表发言、自由发言

　　过程简介：

　　1、班主任情境引入：

　　班主任就开学以来本班学生的学习情况，呈现典型案列，分析班级中极少数学生虽然学习刻苦，但成绩不够理想，甚至出现成绩大幅下滑，原因何在在此情境下主题班会课开始。

　　2、学习委员主持并宣布班会开始：

　　由班级学习委员依班主任所举案列，阐述本次主题班会课的主题，及相关要求，并谈自己对有效学习的理解和看法，宣布主题班会课开始。

　　3、任务发言：

　　班级各学习小组组长发言（第一小组：张国瑞；第二小组：胡高升；第三小组：刘野；第四小组：冯海红；第五小组：钱金金；第六小组：张雅婷；第七小组：钱吉；第八小组：蒋成；

　　4、小组讨论，代表发言：

　　班级八个学习小组分组进行集体讨论5分钟时间，集大家观点，给出小组的共同看法，并推选一名非组长的同学，代表小组发言。

　　5、自由发言：

　　班级其他同学自由发言，各抒己见。时间视前段进程而定，由主持人把握，大约10分钟左右。

　　6、班主任作总结性讲话：

　　在学生发言之后，班主任对本次班会课进行总结性讲话，主要内容为

　　（1）对学生的发言进行小结，给予肯定；

　　（2）谈自己对“有效学习”认识和观点；

　　（3）对班级学生有效学习提出指导性建议；

　　（4）要求全班同学都要以本次主题班会为契机，以提高自己的学习效率，真正实现有效学习，努力提高自己的文化成绩，并以有效的学习，迎接即将进行的期中考试。

　　要求全班每位同学整理本次班会课的'发言材料，无论发言与否，都要进行认真的整理，工工整整的进行抄写，作为引领自己以后学习航标。

　　感想：

　　通过这次班会课，主要有两点感想：

　　一、老师动情，学习自然就情动；让学生参与了，才能使他们真正有所得。学生成了班会课的主体，他们对班会的主题、思想领会一定会是很清很透的。

　　二、学习效率不高，应该是困扰很多学生的一个现实问题，而在平时，为了赶作业，赶时间，可能根本就没有时间去思考这些问题，更没有时间去向别的同学讨学法。通过这次主题班会，同学对“有效学习”应该会有进一步的认识，将会更有利于学生们以后的学习，因为发言的同学大多都是在介绍自己有效学习的经验。其实这次班会课就是一次学习经验交流会，各发言同学都把自己宝贵的学习方法和经验毫无保留的说了出来，虽然学无定法，但“他山之石，可以攻玉”，借鉴别人的成功之处，对自己的学习一定是有百利而无一害的。

活动方案篇5

　　一、活动时间：

　　20xx年5月31日-6月2日09：30-17:00

　　二、活动地点：

　　销售中心、xxx样板景观区域（湖边圆弧区）

　　三、活动对象：

　　定向邀请业主子女、来访客户、周边幼儿园小朋友及家长

　　四、活动规模：

　　50人左右

　　五、活动主题：

　　欢乐六一，与你童乐 ——xxxxx庆儿童嘉年华

　　六、活动目的：

　　利用活动加强与意向客户以及潜在客群的联系，促成新客户成交；

　　维系老业主关系，利用老业主口碑传播，达成老带新成交；

　　七、活动内容：

　　1．快乐垂钓（6.1-6.2）

　　现场设置充气鱼池，客户凭活动体验券即可与孩子一起开展垂钓金鱼趣味互动

　　2．小丑扎气球（6.1-6.2）

　　关注官方二维码并凭朋友圈分享当天活动照片领取气球。分享一次领取一次。

　　3．3D画展奇幻之旅（5.31-6.8）

　　在销售中心及样板段布置3D画展，烘托六一儿童节的.节日氛围，同时邀约新老客户参与，拍照分享朋友圈即可参与领取气球。

　　4．私人定制亲子写真（仅6.2）销售员提前邀约，确认名单及到场时间。客户定向邀约，提前一天再次确认客户到访，并于约定时间前半小时再次确认。服装及化妆均自备，我司提供补妆产品，自助补妆。拍摄保证20张成片全免费送。人数建议18人，时间建议如下：

　　上午9:00、9：30、10：00、10:30各2组下午13:00、13:40、14:10、14:40、15:20各2组

　　5．印立美（5.31-6.2三天）

　　活动期间现场提供“印立美”服务，客户现场扫描官方二维码，即可连接手机随意打印手机相册中一张照片。

　　八、物料安排与人员分工

　　九、前期及后续宣传：

　　1．老业主短信覆盖；

　　2．微信、论坛网络信息释放；

　　3．幼儿园、小学放学期间门口派发单页，告知六一活动内容；

　　4．西祠网等亲子频道进行六一嘉年华活动消息的释放；

　　5．活动开展当天，家乐福派单，进行客户引导；

　　6．通过微信、微博、论坛报道活动现场；

　　7．后续网络软性炒作活动。

活动方案篇6

　　一、活动目的

　　五月鲜花红似火，外面世界太精彩。

　　小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界。为提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。

　　永安小学特举行本次社会实践活动。

　　二、活动对象

　　六年级全体学生。

　　三、活动时间

　　20xx年5月21日下午

　　四、活动地点

　　玻璃集团、门台中小学、博文国际学校

　　五、过程

　　学生5月21日下午三点在学校集合。

　　首先乘车带领孩子参观门台中小学，让他们参观学校的校园文化和感受常规教育。然后参观博文国际学校，品味该校深厚的文化底蕴，体会该校学生的学习、生活情况。最后，参观玻璃集团，感受科技的力量、感受经济的发展、感受三套马车对经济腾飞的作用。

　　六、活动要求

　　各班主任认真做好学生的参观、生活安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。

　　学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的`安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章，爱护参观地的一草一木和公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。

　　加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展优秀中队和优秀学员等评比活动。

　　备注：在组织学生参观过程中一定要教育孩子服从老师安排，自觉遵守秩序，爱护文物和公共设施，并时刻关注学生的安全，加强学生的安全管理，确保学生安全出行，安全返回。

活动方案篇7

　　20xx“315”国际消费者权益日即将来临，为把今年的315纪念活动组织好，落实好，使纪念活动有实效、有深度、有突破、有创新，突出“消费与发展”年主题的宣传，努力营造良好的消费环境，根据市工商局、市消协的统一部署，经琅琊区政府、琅琊区工商分局、区消协研究，特制定活动方案如下：

　　一、指导思想

　　以党的十七届三中全会和中央经济工作会议精神为指导，以全面贯彻和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会为核心，以“消费与发展”年主题为主线，以改善环境促进消费为主题，以宣传政策、提高消费信心、提供消费咨询、拉动消费需求、推进消费维权、引导科学消费为重点，动员消费者、经营者、社会各界广泛参与，创造性地开展一系列活动，为促进经济社会平稳较快发展服务。

　　二、组织领导

　　为加强对315纪念活动的领导，便于各部门工作联系，成立琅琊区20xx315国际消费者权益日纪念活动领导小组。琅琊区政府汤曾满副区长为组长，琅琊区工商分局副局长杨光为副组长，分局分管公平交易的程先明、3。15中心张友恒、区消协朱正和、各工商所所长、各消协分会秘书长为成员，领导小组下设办公室，张友恒任办公室主任，办公室设在分局中心，联系电话：。各所、各分会成立相应组织。

　　三、活动内容

　　1、精心组织，内外结合，召开二个会议，拉开我区315纪念活动方案的`序幕。

　　（1）召开工商、消协系统315纪念活动专题会议，传达市工商局、市消协、琅琊区工商分局、琅琊区消协关于开展20xx“315”国际消费者权益日纪念活动文件精神，专题布置我区20xx315纪念活动工作。

　　（2）召开分局相关部门、部分企业，315纪念活动协调分工会议，拟定时间3月6日。

　　2、突出主题，注重实效，开展八项活动，使我区315纪念活动丰富多彩。

　　（1）举办20xx315国际消费者权益日纪念大会暨“消费与发展”新闻发布会。向社会公布纪念活动方案的具体内容和20xx度查处的制假售假典型案例、消费维权典型案例和消费投诉热点。

　　（2）与媒体合作，强化舆论宣传。在媒体开辟专栏，强化“消费与发展”年主题宣传，曝光典型案例。

　　（3）组织协调有关行政执法部门和大型企业集中开展“消费与发展”年主题和消费维权大型宣传咨询活动。3月15日当天，在市人民广场设置主会场，在商场、企业、社区、农村乡镇设立分会场。做到城乡结合、广泛参与，社会互动。

　　（4）召开“消费与发展” 年主题论坛会。邀请大型商场、超市、企业、公用企业、志愿者参加。

　　（5）开展法律宣传“四进”活动，即送宣传进企业、进商场、进社区、进学校。

　　（6）联合家电下乡企业建立“售后服务绿色通道”服务农村消费者。充分利用“一会两站”载体、农村逢集、庙会之际，开展送法律、送宣传、送服务到乡村、街道、社区。

　　（7）举办“消费与发展”知识竞赛活动。组织工商、消协及部分企业共同参与。