《我的家乡》小班美术教案

时间:2021-09-16 13:53:59 美术教案 我要投稿

《我的家乡》小班美术教案

  设计思路:在《3——6岁儿童学习与发展指南》中明确指出3---4岁孩子要知道自己住在什么地方,要“喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中的美的事物”。我们住在白沙镇,在美丽的北寨山下,辽阔的长江边上。很多小班的小朋友不了解白沙的特征,通过这次活动,让幼儿了解白沙的特征,关注自己周围的环境。初步培养孩子们热爱大自然,热爱家乡的情感。前段时间我们学习了一些绘画技能,通过添画的形式来巩固这些技能。

《我的家乡》小班美术教案

  活动目标:

  1、幼儿能知道自己住在白沙镇,初步了解白沙的特点。

  2、初步培养幼儿对绘画的兴趣,并初步能添画出美丽的家乡。

  3、初步培养幼儿热爱家乡和大自然的情感。

  活动准备:

  画有北寨山和长江水的绘画纸和彩色笔。

  活动过程:

  1、 利用生活情景导入活动

  组织小朋友坐好,跟着音乐模仿生活做动作:睡觉---鸡叫---出太阳---起床---穿衣---洗脸---漱口---吃饭---来到幼儿园向老师问好---玩玩具。

  老师也是这样,(重复做一遍)睡觉---鸡叫---出太阳---起床---穿衣---洗脸---漱口---吃饭---上班。可是在上班的路上遇见了迷路的小孩,我问题他住在什么地方,他不知道。小朋友,你们知道自己住在哪里吗?引出问题。

  2、 认识家乡

  请幼儿讲出我们是白沙镇的小朋友,家住白沙。请幼儿讨论白沙的特征后老师总结介绍白沙的特征:北寨山和长江,并画在黑板上。老师把家乡编成了一首儿歌:教幼儿念儿歌。配合动作教幼儿念儿歌:

  我的家乡

  我说我家,住在白沙。

  北寨山下,长江边上。

  风景优美,我们爱它。

  我们的家乡这么美,我们一起来画一画吧。出示有白寨山和长江的绘画纸,老师先请幼儿讲,再请幼儿画。引导幼儿画出:太阳、花、树、鱼、螃蟹等。

  请幼儿画出自己看到家里还有的东西。

  3、 绘画家乡

  交代要求,幼儿作画。

  老师指点能力较差的幼儿,鼓励他们大胆作画。特别鼓励和引导那些不能动彩色笔的孩子作画。

  4、 作品展览,相互欣赏和评价。请幼儿把作品讲给老师听,然后请老师帮你写名字,并贴在墙上。培养幼儿的成就感和自信心,让幼儿体验成功的'喜悦。

  活动延伸:

  回家后和爸爸妈妈一起讨论我们的家乡,并一起画出来。

  活动反思:这个活动基本达到了活动目标,孩子对家乡的特征做了进一步的了解。很多孩子都画出了许多自己想到的家乡的物品,但是还是有一部分孩子的想象力不丰富,绘画技能较差,最后贴出来的作品效果不是很好。还有我班孩子的讲述能力普遍不强,讲不出自己画的东西,以后这方面要多训练。

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