一年级下册美术《太空里的植物》教案
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的一年级下册美术《太空里的植物》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
一年级下册美术《太空里的植物》教案1
教学目标:
1、指导学生对太空里的植物进行想象、设计。
2、引导学生运用各种材料制作太空里的植物。
3、引导学生体验想象和创作的乐趣。
教学重点:
1、是否能积极主动地参与课堂教学活动。
2、是否能积极动脑,大胆构思、创作。
3、是否能充分利用各种材料。
课前准备:
1、教师准备一些彩纸、吸管、橡皮泥、KD板、陶泥、喷壶等各种材料。
2、学生准备水彩笔,垫板、报纸。
教时数 :2教时
授课人:
教学过程:
第一课时
一、导入
创设情境
让每位学生做一回太空人,闭上眼睛想象自己在太空里看到哪些奇异的植物。
讨论并相互交流想象中的太空植物,要求与常规植物有不同的地方。
二、讲授
你觉得太空中的植物应该是什么样的?
颜色很奇特,五颜六色的,形状很怪异,有很多手和脚,还会说话……
现在请小朋友们将你想到的太空植物画一个草图,并在小组里交流,修改。
刚才我们一起讨论出太空里的植物大概是什么样的。现在老师请小朋友来欣赏一些图片。
这些图片给你什么感受?如果由你来画你会怎样来画。
三、布置作业
学生运用画的方法来设计自己想象中的太空里的植物。
四、学生制作,教师巡回辅导
五、讲评
六、小结
教后小结
第二课时
一、导入
上节课我们做了一回太空人,闭上眼睛想象自己在太空里看到各种奇异的植物。这节课我们用手工的方法来表现太空里的植物。
二、讲授
你觉得太空中的植物应该用什么材料来表现最好呢?
可以用五颜六色的橡皮泥,彩色纸或者陶泥,以及其它的废旧物……
表现太空里的植物,最主要是要表现出它的奇怪。现在请小朋友们欣赏图例:
小组里交流,讨论,修改并研究出自己做的植物的方案。
三、布置作业
学生运用自己准备的材料来大胆设计自己想象中的太空里的植物。
四、学生制作,教师巡回辅导
作业指导要点:
1、根据自己的设计,通过彩色橡皮泥的捏、接、做出太空植物的主体,并适当加些其他的材料如彩纸、吸管等作为点缀。
2、可用彩纸卷成太空中植物的形状,如喇叭形,并用各色彩纸条卷成圈,粘在喇叭形的太空植物上作为点缀。
3、将KD板做成太空植物的主干,再将彩色橡塑板剪成须状,作为枝干点缀物。
五、讲评
六、小结
教后随感
一年级下册美术《太空里的.植物》教案2
课题:太空里的植物
课时:2课时
课堂类型:造型表现
教学目标:
1、通过学习设计、想象太空里的植物,使学生们认识和创作生活之美,艺术之美。
2、初步掌握简单的设计常识和方法,培养艺术想象力,鉴赏力和创新思维。
教学重、难点:形象设计、情趣构思以及对绘制方法的理解和掌握。
教具学具:绘画工具
教学过程:
一、组织教学:检查学生用具
二、讲授新课
1、导入:大自然中有许多钟的植物,植物是人类的好朋友,你希望这些植物朋友都长在什么地方呀?
2、新授:
(1)创设情境:人类早就在三十多年以前就登上了太空,试图在太空里寻找除地球以外的植物,可是至今还没有发现,今天老师带领大家一起到太空去寻找太空里的植物。
板书课题:太空里的植物
(2)联想:学生自由发言描绘自己想象的太空里的植物的样子。
三、学生作画,教师指导
我们的同学都非常聪明,就想象出这么多新奇有趣的太空里的植物,我们要是把它们画出来,涂上色彩那多好啊!你们想画吗?
1、要求:每人任意选择一种或数种太空里的植物,观察、想象,作一幅想象画,注意形象的设计和颜色的选择搭配。
2、工具、材料:可以运用你现有的各种作画工具、材料。如油画棒、水粉画颜料、水彩笔、铅画纸、水彩画纸、橡皮泥等。
四、:表扬优秀作业
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