基本初等函数的教案设计

时间:2023-04-29 22:49:48 其它教案 我要投稿
  • 相关推荐

基本初等函数的教案设计

  一、内容与解析

基本初等函数的教案设计

   (一)内容:基本初等函数习题课(一)。

  (二)解析:对数函数的性质的掌握,要先根据其图像来分析与记忆,这样更形像更直观,这是学习图像与性质的基本方法,在此基础上,我们要对对数函数的两种情况的性质做一个比较,使之更好的掌握.

  二、目标及其解析:

  (一)教学目标

  (1)掌握指数函数、对数函数的概念,会作指数函数、对数函数的图象,并能根据图象说出指数函数、对数函数的性质,了解五个幂函数的图象及性质.

  (二)解析

  (1)基本初等函数的学习重要是学习其性质,要掌握好性质,从图像上来理解与掌握是一个很有效的办法.

  (2)每类基本初类函数的性质差别比较大,学习时要有一个有效的区分.

  三、问题诊断分析

   在本节课的教学中,学生可能遇到的问题是不易区分各函数的图像与性质,不容易抓住其各自的特点。

  四、教学支持条件分析

   在本节课一次递推的教学中,准备使用P5

【基本初等函数的教案设计】相关文章:

数学教案设计:函数04-27

函数应用数学教案设计04-27

《二次函数》应用教案设计02-02

反比例函数的应用教案设计04-27

初二数学:函数应用教案设计参考04-27

初等教育的论文06-21

初等舞蹈教学计划11-10

教案设计必须遵循的基本原则04-25

“同角三角函数的基本关系”教学反思04-27

《分数的基本性质》教案设计(通用10篇)01-07