我的小书包教案设计参考

我的小书包教案设计参考

　　活动目标：

　　1．初步了解包的作用。知道它在学习生活中的重要性。

　　2．学习用适当的.方法整理自己的书包，学会正确背书包的方法。

　　3．培养良好的学习习惯，以及认真做事的态度。

　　活动准备：

　　幼儿自己的书包、录像．

　　活动过程：

　　一、结合课件，激发兴趣。

　　1.观看书包图片，了解书包的重要性。

　　"小朋友，你们认识它吗？它有什么用？书包里放的是什么？"

　　2．幼儿小组讨论或同伴间讨论、讲述。

　　二、提出问题，大胆交流。

　　"我们应该怎样整理自己的书包？"

　　鼓励幼儿大胆地发表自己的想法，与同伴分享自己整理书包的方法。

　　三、观看录像，解决问题。

　　引导幼儿观看小学生整理书包，学习正确的整理书包的方法。培养认真做事的习惯。

　　四、初步整理，发现问题

　　1. 幼儿尝试整理自己的书包，教师观察幼儿整理的情况，提醒幼儿整理书包时，文具用品轻拿轻放．不浪费时间。

　　2.小结幼儿的整理情况，对出理的问题及时纠正。

　　五、结束整理，提升经验。

　　1."小朋友，你们知道小学生是怎么背书包的吗？" 幼儿讨论、讲述。

　　2. 观看课件，学习正确背书包的方法。

　　3.幼儿尝试。