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幼儿园科学《奇特的建筑》教案
作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的幼儿园科学《奇特的建筑》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园科学《奇特的建筑》教案 1
一、活动目标：
1、欣赏从古至今房子的变化，感受人们生活的变化。
2、欣赏中外奇特的建筑，了解不同环境，气候与建筑的关系。
3、鼓励幼儿合作搭建房子，体验游戏的快乐。
二、活动准备：
1、世界各地有特色的建筑图片。
2、课件。
三、活动过程：
（一）认识各种各样的房子。
1、小朋友今天老师带你去一个地方（带领幼儿参观搜集到的各种建筑图片展）。
小朋友们看一看这是什么？（房子）
这些房子有什么不同？你在哪里见过？
2、参观完后对幼儿进行提问：小朋友们想一想你还见过什么样的房子？你觉得它什么地方比较好？引导幼儿回忆见过的一些建筑。
（二）了解从古至今房子的变化。
看课件：了解房子从古至今的变化，感受人们生活的进步。
小朋友看到现在的房子与以前的房子有什么不同？我们家的房子是以前的好还是现在的房子好，为什么？
（三）了解不同环境、气候与房屋的关系。
看课件：山西窑洞、蒙古包、竹楼、瓶子做的房子、冰做的.房子等。
提问：小朋友们说你刚才看到的房子是什么样子的？这些房子是用什么来做的？人们为什么建造这样的房子？
（四）认识中外著名的建筑。
1、出示图片：东方明珠、鸟巢、悉尼歌剧院、故宫、中国馆、天坛、比萨铁塔等，请幼儿找出哪些是中国的建筑。
2、请幼儿给图片连线。
（五）做游戏：搭建房子幼儿分组用大型积木搭建房子。
四、活动延伸：
1、继续搜集各种建筑图片，感受不同的建筑风格。
2、玩搭建房子的游戏。
幼儿园科学《奇特的建筑》教案 2
课程目标：
认识几种不同风格或功能的独特建筑。
理解建筑材料、形状与结构之间的关系。
激发孩子对于建筑设计的兴趣及创造力。
培养观察力、想象力以及动手能力。
教学准备：
各种著名或独特建筑的照片（如埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院等）。
建筑模型材料：纸板、彩泥、小木棍等。
相关视频资料（可选）。
幼儿园内可用作展示区的`空间布置。
教学过程：
引入部分
图片展示：向孩子们展示事先准备好的各种奇特建筑图片，并简单介绍每座建筑的名字及其所在国家/城市。
讨论分享：询问孩子们是否见过类似的建筑？他们觉得这些房子特别在哪里？
主体部分
讲解环节：选取几座代表性建筑作为案例，简要解释其外观特征、使用的主要材料以及为什么会被设计成这样。
例如，在讲到悉尼歌剧院时，可以提到它像船帆一样的屋顶是如何利用特殊材料来实现的；或者讲述巴黎埃菲尔铁塔之所以高大而不倒塌的秘密在于巧妙地运用了钢材等。
实验活动：分小组进行简单的建筑模型制作比赛。给每个小组提供相同的材料，让他们尝试建造出自己心目中最“奇特”的小房子。过程中老师应鼓励学生发挥创意，同时注意安全指导。
交流反馈：让孩子们轮流上台介绍自己的作品，并邀请其他小朋友提问。教师在此阶段可以适时引导，帮助大家更好地理解彼此的想法。
结束部分
总结回顾：一起回顾今天学习的内容，强调每个人都可以成为小小建筑师，创造出独一无二的作品。
家庭作业：建议家长带孩子参观当地有特色的建筑，并拍照记录下来。下次上课时带来与大家分享。
注意事项：
在整个教学过程中要注意保持课堂氛围轻松愉快，避免过多的专业术语让孩子感到困惑。
安全第一，尤其是在进行手工活动时要确保所有工具都是适合儿童使用的，并且全程都有成人监督。
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