大班科学《飞碟与外星人》教案

时间:2021-05-29 16:38:13 其它教案 我要投稿

大班科学《飞碟与外星人》教案

  作为一名优秀的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的大班科学《飞碟与外星人》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班科学《飞碟与外星人》教案

  活动目标

  1、满足孩子们的好奇心和求知欲。

  2、激发孩子们对宇宙和外星生命的探索。

  3、能把自己想象中的飞碟与外星人用绘画的形式表现出来。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、体验解决问题的成就感。

  教学重点、难点

  教学重点:给幼儿创造一个轻松、愉悦、想说、敢说、有机会说、并能得到积极应答的交流、议论的环境。

  教学难点:通过观看视频,小朋友和老师收集的相关资料,结合幼儿已有的经验,让幼儿充分发挥自己的想象力,把自己想象中的飞碟与外星人用绘画的形式表现出来。

  活动准备

  1、飞碟与外星人的相关视频和资料。

  2、老师制作的飞碟与外星人。

  3、画画用的纸、笔、油画棒。

  4、一面写有“我心中的飞碟与外星人”标题的.墙。用于贴小朋友的画。

  5、用于评价小朋友的嘴巴、眼睛、耳朵、脑袋、小手的小卡片若干。

  活动过程

  一、引入。由彬彬的“飞碟”引入课题。

  二、幼儿讨论。

  三、观看《飞碟与外星人》的相关视频。

  四、一起查看幼儿和老师收集的相关资料。

  五、欣赏老师制作的《飞碟与外星人》,引发幼儿作画的渴望。

  六、幼儿作画,老师巡回指导。鼓励幼儿充分展开想象作画。

  七、欣赏、点评幼儿作品。

  八、把幼儿作品贴在墙上,供全园幼儿欣赏。

  活动总结:

  1、在整个活动过程中,幼儿的主动性和积极性特别高,讨论和谐而热烈。想象力和思维能力得到了充分的发挥,引发了好多千奇百怪的问题。如:外星人会哭吗?飞碟是外星人的转机吗?外星人他有爸爸妈妈吗?外星人也住楼房吗?外星人有名字吗?他们能讲话吗?为什么飞碟是与外星人是宇宙未解之谜?未解之谜是什么东西?为什么没有人知道他们从哪里来?你们大人也不知道他从来里来吗?为什么科学家都有不知道的呢?等等。

  2、本活动让幼儿和老师都有不同程度的发展。孩子们知道了,宇宙中有好多不可思议、千奇百怪的现象和事情发生。很多宇宙未解之谜都等待着我们小朋友长大了一起去研究、探讨。

  3、轻松愉悦地语音坏境,让小朋友之间、小朋友和老师之间的互问互答更深入,增进了同伴之间、小朋友和老师之间的亲密之情。

  活动反思:

  1、面对幼儿太多的为什么,如:“为什么没有人知道他们从哪里来”?“你们大人也不知道他从来里来吗”?“为什么科学家都有不知道的呢”?有时老师也不知道怎么科学的回答更好。相反小朋友的回答倒是简单易懂。

  2、本活动的时间过长。虽然活动时间可以看幼儿的兴趣而做相应的调整。

  3、如果让我重新上这节课,我会把本次活动可以把它拆分为两个活动进行。

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