小班教案 | 小班语言教案:洗澡水变成汤
在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的小班教案 | 小班语言教案:洗澡水变成汤,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、看图欣赏故事,理解故事内容,感知5以内的数量以及有趣的故事情节。
2、愿意表演小动物将洗澡水变成汤的过程,学说"XX跑过来,向盆里扔了XX"3、乐意参与表演,体验表演活动的快乐。
活动准备:
课件、图片等。
活动过程:
一、出示课件一盆水师:宝宝们看,图上有什么呀?
幼儿自由回答师:知道这盆水是用来干什么的.吗?
幼儿猜测师:谁的用处很多,这是猪妈妈给宝宝洗澡用的,这是一盆洗澡水。这是一盆什么呀?
二、观察汤教师讲述:猪妈妈倒了一盆水,要给宝宝洗个澡,等猪妈妈把宝宝抱过来,往盆里一瞧,咦,洗澡水怎么了?
幼儿自由回答师:洗澡水里多了好多菜,变成了汤。我们一起来看看有些什么菜呢?
幼儿自由回答,注意幼儿的量词师幼共同小结:盆里有一片青菜叶、两条鱼……还有五粒豌豆。这些菜是从哪里来的呢?
幼儿猜测。
三、了解"汤"由来
师:是不是正如我们小朋友说的那样呢?我们一起来看一看。
师:(ppt)谁呀?它在干什么?
幼儿自己的语言回答。
师:是的。小鸡跑过来,向盆里扔了一片青菜叶。
引导幼儿学说。
师:听,还有谁也来了?
师:小猫又是怎么做的呢?谁会用刚才好听的话说一说。
幼儿学说。
师:宝宝真厉害,这上面谁也能用好听的话说一说。
个别幼儿说。
师:我们一起按着顺序来说一说师:看,还有一个小动物,谁呀?
一起说好听的话。
师:是的,小狗向盆里撒了一勺盐让汤变更美味了。这个故事的名字就叫《洗澡水变成汤》,故事的名字叫什么呀?
四、完整讲述
师:我们一起来告诉猪妈妈洗澡水是怎么变成汤的,好吗?
师幼共同完整讲述。
五、游戏
师:这个好听的故事还可以变成好玩的游戏呢?
教师讲解要求,师幼游戏。
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