小班教案 | 小班语言活动：妖怪王国历险记

时间：2021-08-24 09:56:43 其它教案我要投稿

　　作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的小班教案 | 小班语言活动：妖怪王国历险记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班教案

　　活动目标

　　1、能够通过观察找出相关人物，并尝试根据所给的提示按特征分类。

　　2、能按一定的规则进行游戏，体验游戏的快乐。

　　活动准备

　　白板课件。

　　活动过程

　　一、游戏导入

　　1、巧虎今天请我们去森林王国里玩游戏，我们快去和它一起玩吧！<推门>哪个小朋友愿意来敲敲门呢？

　　2、它们在玩什么游戏？巧虎在哪呢？<巧虎出现，说欢迎词>小朋友们我们一起去玩吧！大家一起帮助巧虎找到小动物躲在哪里。<观察游戏>

　　（教师先找到一个）我看到小羊妹妹躲在草丛里。你们看到了吗？我用小手轻轻的拍它一下，它就出来啦！<让孩子知道怎么说，怎么触摸>你们想试试吗？你看到小动物躲在哪里？轻轻的拍拍它。

　　<游戏结束时，听见脚步声，画面暗。>

　　3、小朋友们，发生了什么可怕的事？（巧虎被妖怪抓走了）<哇哈哈哈，我是国王，我把巧虎抓走啦！>

　　二、找妖怪

　　1、呀，小朋友们，我们快去妖怪王国救巧虎吧！<起来奔现妖怪王国画面>

　　2、妖怪王国到了，我们快轻轻的躲到安全小椅子上！记得轻轻的哦，千万别把妖怪引出来。

　　3、咦，妖怪王国的大门上有许多按钮，按哪个才对呢？【小孩子叫黄的，红的，蓝的，白的】（颜色，形状）只有按对按钮，门才会打开。万一按错了，我们就救不了巧虎了。这样吧，我们一起请门爷爷帮帮忙。门爷爷，请你帮帮我们！<门说话：勇敢的孩子们，仔细看我身上的`魔法转盘，它会指向胜利的颜色>

　　4、根据按钮的颜色，选择相应按钮，门打开。

　　5、地板上怎么有那么多奇怪的洞！我们走不过去了！怎么办？我发现了许多大石头，快搬起它们，把洞填满吧。

　　（1）我们先来填方形的洞洞吧！

　　（2）接着来填蓝色的圆洞洞；

　　（3）你想填哪个洞洞？什么颜色什么形状？（选择颜色形状相同的图形放入洞中）洞洞全部填满了，我们终于能走过去了！

　　6、（出现7个大妖怪>啊，出现了好多妖怪！一共有几个？）

　　7、（嫩江路幼儿园的小朋友，你们终于来了！想救回巧虎吗？如果你们找到国王，我就把巧虎还给你们！）哪个会是妖怪国王呢？

　　8、刚才小动物们都看到了妖怪国王，可都只看到了一点点，我们快来听听他们怎么说

　　提供线索：帽子，爱心，拿剑

　　原来妖怪国王头上戴着——，身上有——，手上还拿着——（边说边点破气球）

　　9、那到底谁是国王呢？它是吗？为什么它不是？把它送回家吧。

　　10、哇，我们终于救出巧虎了！<巧虎说话>今天救出了巧虎，开心吗？巧虎给你们准备了一些小礼物放在教室里，我们现在去拿吧！

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