小班科学教案:彩色世界

时间:2023-03-05 16:26:27 其它教案 我要投稿

小班科学教案:彩色世界3篇

  在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的小班科学教案:彩色世界,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班科学教案:彩色世界3篇

小班科学教案:彩色世界1

  教案目标:

  1、认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣。

  2、通过各种游戏增进动作的灵活性。

  教案准备:

  各种颜色的头饰、地上画好的圈、各种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具、故事《宣纸的故事》、6种小动物及小动物的家

  教案过程:

  1、《颜色大风吹》的游戏引入课题。小朋友们今天咱们玩一个好玩的游戏——颜色大风吹,把小朋友们分成六组,每组戴不同颜色的头饰,我们先请幼儿看看自己的头饰是什么颜色的,然后老师说:“大风吹红色头饰的小朋友。”,红色头饰的小朋友就站在圈内,其他颜色头饰的小朋友则站在圈外用力吹,老师检查有没有错,再替换不同的颜色。

  2、这个游戏好玩吗?好玩!那小朋友们表现的那么好,现在请你们帮个忙行吗?行!你们看小猪它们家住的是什么颜色的房子,红颜色的,那它们家放什么颜色的玩具?红颜色的,小猫的家是什么………瞧!这么多颜色的玩具放在一起都混了,那请小朋友们帮帮忙给分一分,把各种颜色的玩具放在小动物的家里。

  3、小动物们热情地邀请咱们去做客,那咱们带什么礼物叱?噢,有了,老师教你们染色,每位小朋友染一幅漂亮的`染画送给小动物们,这是一个好办法:进行染色游戏。

  4、利用染好的“小手绢”进行舞蹈表演,《彩色世界真奇妙》。

  5、小朋友们戴着自己的礼物到小动物家做客——进行区域游戏。科学区进行调色游戏,观察颜色的变化。美工区进行涂色各种颜色的水果,各种颜色的碎纸来添色语言区进行表演,想一想,红色的物体并说出它的作用。

  6、进行户外锻炼,各种颜色的队伍进行比赛。

  效果分析:

  幼儿在游戏中巩固了对色彩的认识,并能采用各种色彩的搭配进行染色活动。

小班科学教案:彩色世界2

  活动目标:

  1.认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣。

  2.通过各种游戏增进动作的灵活性。

  活动准备:

  各种颜色的头饰、地上画好的圈、各种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具、故事《宣纸的故事》、6种小动物及小动物的`家

  活动过程:

  1.《颜色大风吹》的游戏引入课题。小朋友们今天咱们玩一个好玩的游戏——颜色大风吹,把小朋友们分成六组,每组戴不同颜色的头饰,我们先请幼儿看看自己的头饰是什么颜色的,然后老师说:

  “大风吹红色头饰的小朋友”红色头饰的小朋友就站在圈内,其它颜色头饰的小朋友则站在圈外用力吹,老师检查有没有错,再替换不同的颜色。

  2.这个游戏好玩吗?好玩!那小朋友们表现的那么好,现在请你们帮个忙行吗?行!你们看小猪它们家住的是什么颜色的房子,红颜色的,那它们家放什么颜色的玩具?红颜色的,小猫的家是什么………,瞧!这么多颜色的玩具放在一起都混了,那请小朋友们帮帮忙给分一分,把各种颜色的玩具放在小动物的家里。

  3.小动物们热情地邀请咱们去做客,那咱们带什么礼物叱?噢,有了,老师教你们染色,每位小朋友染一幅漂亮的染画送给小动物们,这是一个好办法:进行染色游戏。

  4.利用染好的“小手绢”进行舞蹈表演,《彩色世界真奇妙》

  5.小朋友们戴着自己的礼物到小动物家做客——进行区域游戏。科学区进行调色游戏,观察颜色的变化。美工区进行涂色各种颜色的水果,各种颜色的碎纸来添色语言区进行表演,想一想,红色的物体并说出它的作用。

  6.进行户外锻炼,各种颜色的队伍进行比赛。

小班科学教案:彩色世界3

  活动目标

  1、认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣。

  2、通过各种游戏增进动作的灵活性。

  活动准备

  1、趣味练习-色彩魔法师

  2、各种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具。

  活动过程

  一、游戏引入课题

  1、教师:小朋友们今天咱们玩一个好玩的游戏--颜色大风吹

  帮助小朋友们分成六组,每组戴不同颜色的头饰。

  先请幼儿看看自己的头饰是什么颜色的

  然后老师说:大风吹红色头饰的小朋友

  红色头饰的小朋友就站在圈内,其它颜色头饰的小朋友则站在圈外用力吹,老师检查有没有错。

  以同样的形式替换不同的颜色。

  2、教师:你们喜欢这个好玩的游戏吗?现在请你们帮个忙行吗?

  你们看小猪它们家住的是什么颜色的房子(红颜色的)

  那它们家放什么颜色的玩具?(红颜色的)

  小猫的家是什么………,

  看!这么多颜色的`玩具放在一起都混了,那请小朋友们帮帮忙给分一

  分,把各种颜色的玩具放在小动物的家里。

  3、小动物们热情地邀请咱们去做客,那咱们带什么礼物叱?

  现在老师教你们染色,每位小朋友染一幅漂亮的染画送给小动物们好吗?

  二、幼儿动手染色

  1、趣味练习-色彩魔法师

  激发幼儿对色彩的感受。

  2、幼儿用毛笔在宣纸上进行染色

  提醒幼儿颜料不要沾的太多。

  3、展示-彩色世界真奇妙

  幼儿介绍自己染好的“小手绢”。

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