科学教案3篇(精)
作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的科学教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
科学教案 篇1
教学目标
1、认识几种常见的数码产品,了解它们的用处。
2、对科技新产品感兴趣,感受它们为生活带来的方便。
3、体验解决问题的成就感。
4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的'意见。
环境与材料1、《科学》下P.20~21。
2、录有幼儿活动情景的光盘。
一次备课一、设置情景1、将常见的"傻瓜"照相机和数码相机摆放整齐,以问题情景引发幼儿思考。
2、情景一:老师去动物园,想拍些照片带回去看,需要什么设备?
情景二:想听好听的歌曲,需要什么设备?
情景三:远方的爸爸想看看小宝宝长得什么样了,哪种设备能帮忙?
二、了解用途1、教师播放录有幼儿生活情景的光盘,让幼儿说说数码产品给人们带来的方便。
2、你使用过数码产品,使幼儿认识并了解数码产品的使用方法,发现它们的优势。
三、走进数码城1、请幼儿看画册《走进数码城》,说一说画面上有哪些数码产品,它们有什么用处。
2、教师帮助幼儿总结数码产品在生活中的作用。
3、将来你要发明什么样的数码产品呢?
科学教案 篇2
活动目标:
1、认识各种蔬菜,知道名称,颜色及营养
2、教育幼儿多吃蔬菜
活动准备:
1、百宝箱,土豆,胡萝卜,青萝卜,白菜,芹菜,韭菜
2、《蔬菜宝宝营养多》课件
活动过程:
1、百宝箱变出各种蔬菜宝宝,请小朋友上来把它们都请出来。
百宝箱上蒙着一层布,让小朋友伸手进去摸,看看是什么东西并让小朋友猜一猜。
老师揭晓答案:它们都是:土豆,胡萝卜,青萝卜,白菜,芹菜,韭菜。他们共同有一个好听的名字:蔬菜。
2、请小朋友说一说自己还知道什么蔬菜?
黄瓜,西红柿等等
3、请小朋友跟老师一块看看,老师还请来了哪些蔬菜宝宝来做客。
1)播放课件PPT,给小朋友讲解,各种蔬菜的.名称,颜色及营养。
2)请小朋友欣赏用蔬菜做成的作品。
活动延伸:请小朋友给蔬菜穿上漂亮的衣服(在事先准备好的画有蔬菜的纸上,给蔬菜涂颜色。
科学教案 篇3
活动目标:
1.欣赏图片,感受各种各样的鱼的美丽形态。
2.能撕出各种图形来装饰小鱼,体验创造的乐趣。
3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动重点难点:
活动重点:
感受鱼的美丽形态
活动难点:
能撕出各种图形来装饰小鱼。
活动准备:
海洋背景一块;各色彩纸;各种各样的小鱼图片。
活动过程:
一、出示图片
1.教师出示各种各样的鱼的图片,幼儿欣赏。
2.师:小朋友,你觉得这些鱼漂亮吗?你觉得哪条鱼最漂亮?
二、我来撕一撕
1.师:你最喜欢的那条鱼是什么形状的,它身上的花纹是怎么样的呢?
2.请个别幼儿上来尝试撕一撕自己觉得最漂亮的那条鱼。
三、幼儿进行撕贴
教师投放材料,幼儿进行撕贴。
四、作品展示
1.教师将海洋背景图片贴在黑板上。
2.幼儿将自己撕贴好的鱼随意贴在背景图上。
3.师:给你们自己撕贴出来的`小鱼取个好听的名字吧。
活动反思:
本次活动中孩子在观看各种各样图片的小鱼时都惊叹“:哇!好漂亮啊!”一下子激发了孩子的学习兴趣,氛围一下子就上来了。在第二环节个别幼儿上来撕自己的鱼,导致后面幼儿都照着上来幼儿的方法撕出很多同样的鱼。
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