二年级第五单元数学经典教案

时间：2023-04-29 16:37:05 数学教案我要投稿

二年级第五单元数学经典教案

　　二年级第五单元数学经典教案

二年级第五单元数学经典教案

　　第五单元：观察物体的教案

　　1、建立观察角度

　　(1)通过观察活动，体验站在不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同的。

　　(2)能辨认从不同的角度观察到的简单物体的形状，发展空间观念。

　　2、轴对称

　　(1)通过欣赏图片，感知现实世界中普遍存在的轴对称现象。

　　(2)通过折一折剪一剪说一说等活动，体会轴对称图形的特征(能找到一条恰当的直线即对称轴，对称轴两边的部分形状相同、大小相同、位置相同、方向相反即能够完全重合)。

　　(3)能辨别轴对称图形，会画轴对称图形的对称轴，能在方格纸或点子图中画出简单的轴对称图形。

　　3、镜面对称

　　(1)结合实例和具体活动，感知镜面对称现象。

　　(2)经历探索、掌握镜面对称现象基本特征的过程(镜子里外的两个图形的形状相同、大小相同、位置相同、方向相反)，发展空间观念。

　　第六单元：表内乘法(二)

　　1、7的乘法口诀

　　(1)结合具体情境，探索、编制7的乘法口诀，学会从已有的知识出发探索新知识的方法。

　　(2)掌握7的乘法口诀，并能用它解决一些简单的实际问题，感受数学的趣味性和价值性。

　　2、倍的意义及应用

　　(1)结合具体情境体会倍的意义。

　　(2)利用操作和图示帮助学生理解两个数量之间的倍数关系，并探索求一个数的几倍是多少的计算方法。

　　(3)能利用乘法解决求一个数的几倍是多少的实际问题。

　　(4)学会运用数学思维去观察、发现、解决生活中的数学问题，发展应用数学的意识和解决问题的能力。

　　3、8的乘法口诀

　　(1)结合解决问题的过程，探索、编制并掌握8的乘法口诀。

　　(2)会用学过的乘法口诀计算表内乘法，并能解决简单的实际问题。

　　4、9的乘法口诀

　　(1)结合解决问题的过程，探索、编制并掌握9的乘法口诀。

　　(2)会用学过的乘法口诀计算表内乘法，并能解决简单的实际问题。

　　实践活动(二)：看一看、摆一摆

　　(1)利用主题图复习第3、4、5、6单元的相关知识(观察物体、角的认识、表内乘法)。

　　(2)培养学生的观察能力、动手操作能力和解决实际问题的能力。

　　(3)让学生体会数学的趣味性和数学的价值性，提高学生学习数学的兴趣。

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