浙教版五年级数学《小数混合运算》复习课教案

浙教版五年级数学《小数四则混合运算》复习课教案

　　一、教学目标：

　　1、掌握小数四则混合运算得运算顺序。

　　2、学会四则混合运算计算能简便运算的要简便。

　　二、教学重点：掌握小数四则混合运算得运算顺序。

　　难点：学会四则混合运算计算能简便运算的要简便。

　　三、教学准备：多媒体和卡片

　　四、教学过程：

　　A、口算训练：(卡片)

　　0.8×0.51.2×0.70.8÷0.021.5÷0.3

　　18.6－60.54－0.0050.4÷203×0.04

　　9－0.193÷0.0324.6+45+0.04

　　1、以开火车形式报得数。

　　B、直接写出得数。

　　P-74第一题。

　　1、学生先直接在书上写出得数。

　　2、学生以报得数形式校对。

　　C、四则混合运算：

　　P-74第二题。

　　1、先让学生说一说每题的运算顺序。

　　2、抽四名学生板演，教师巡视。

　　3、校对。错的订正。

　　D、能简便运算的就用简便方法运算：

　　P-75第三题。

　　1、前后四个同学讨论，哪些题能用简便方法运算？

　　2、学生独立思考解题。

　　3、抽四名学生板演，校对。

　　E、文字题：

　　1、学生理解“除”“除以”被……除”和“去除”的含义？

　　2、学生相互讨论上面这些词的含义？

　　3、学生独立完成，教师巡视。

　　4、校对，错的说明原因。

　　F、课堂小结：

　　今天我们复习了什么内容，又有什么地方得到了补充？

　　G、布置作业：

　　《作业本》

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