中班数学优秀教案《小蚂蚁过生日》

时间:2022-09-29 08:52:19 数学教案 我要投稿
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中班数学优秀教案《小蚂蚁过生日》

  在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的中班数学优秀教案《小蚂蚁过生日》,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班数学优秀教案《小蚂蚁过生日》

  活动目标:

  1、复习巩固数字1—6的点数,学会按物取数,按数取物。

  2、引导幼儿学会认真观察和安静倾听,并能正确的记录相应次数,并能找到相应的数字表示出来。

  3、体验数字游戏带来的乐趣。

  活动重难点:

  重点:学会按物取数,按数取物。

  难点:通过仔细观察、认真倾听来记录次数并用正确数字表示出来。

  活动准备:

  PPT课件、音乐、学具材料、胶棒。

  活动过程:

  一、音乐导入

  师播放音乐《生日快乐》,引出问题。

  师:小朋友们刚才听到的是什么歌曲?你们在什么时候会唱这首歌?

  幼儿讨论回答。

  师:对,在有人过生日的时候就会唱《生日快乐》这首歌。今天,森林里面也有一位小动物过生日,让我们一起来看看吧。

  二、出示PPT图片,引出小蚂蚁过生日

  PPT出示小蚂蚁图片,师:哇,原来是森林里面最小的动物—小蚂蚁的生日。可是,过生日是件高兴的事,小蚂蚁为什么在哭呢?

  幼儿猜测并讨论。

  师:哦,原来是小蚂蚁之前没有过过生日,它不知道怎么过生日,更不知道邀请哪些小动物来参加生日会……怎么办呢?小朋友们想不想帮助小蚂蚁?

  幼儿:想……

  师:那好,既然小朋友们都愿意帮忙,老师就找到了离小蚂蚁家最近的几个小动物,看看小动物们怎么说好不好?

  幼儿:好……

  师:小动物们说必须按照要求完成任务才行。那这个任务是什么呢?小朋友们有信心挑战吗?

  幼儿:有……

  师:请宝贝们认真看图片,仔细做任务。

  1、出示小乌龟图片:小乌龟给小蚂蚁带来了1个苹果

  师:请小朋友们把礼物数量用数字表示出来。(师出示1—6数字,请幼儿在黑板上操作)师小结。

  2、出示小狐狸图片:小狐狸给小蚂蚁带来了3朵花

  师:请小朋友们把礼物数量用数字记录下来。请幼儿在黑板操作。和幼儿一起小结。

  3、出示小羊图片:小羊叫了5声,带来1根香蕉。

  师:请小朋友们把叫声次数和礼物数量用数字记录下来。请幼儿在黑板上操作。和幼儿一起小结。

  4、出示小牛图片:小牛叫了3声,带来了2颗糖果

  师:请你们把叫声次数和礼物数量都用数字记录下来。请幼儿在黑板上操作。和幼儿一起小结。

  我已经帮你们准备了一些礼物,请小朋友们把操作材料拿出来,图上是有几个物品就贴数字几。

  幼儿操作,老师巡回指导。请幼儿给小蚂蚁送祝福。

  师小结:小朋友们真厉害,都完成的非常好!

  但是,我们过生日、唱生日歌还需要什么呀?小朋友们快想想?

  幼儿讨论,再回答:蛋糕……

  师:对呀,过生日没有蛋糕怎么行呢?所以呀,小动物们说:小朋友们别担心,你们刚才用数字记录下来的其实是一个魔术师的电话号码,只要拨通电话,魔术师就会带来蛋糕……

  师:哇,你们听懂了吗?这一串数字是魔术师的电话号码,拨通电话号码就会带来蛋糕,老师好激动呀!你们激不激动?我好想见见这位魔术师,好想看到蛋糕……那我们一起来拨通电话号码吧!

  师请幼儿上台拨电话号码,接通电话,魔术师出现,带来生日蛋糕……

  小朋友们和小动物们一起给小蚂蚁唱生日快乐歌。

  三、师总结:

  表扬小朋友们,通过你们的仔细观察、认真倾听和实际动手能力帮助了小蚂蚁,小动物们陪小蚂蚁过了一个非常有意义的生日,小蚂蚁开心的笑了,小朋友们是不是也非常有成就感呢?

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