中班数学优质课教案《三角形的快乐生活》

时间:2022-09-29 08:53:49 数学教案 我要投稿
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中班数学优质课教案《三角形的快乐生活》

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的中班数学优质课教案《三角形的快乐生活》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班数学优质课教案《三角形的快乐生活》

  活动目标:

  1、以阅读的方式,让幼儿在看看、说说、做做中感知三角形的基本特征。

  2、初步了解三角形在生活中的运用。

  活动准备:

  PPT课件、牙签、棉棒。

  活动过程:

  (一)看PPT,感知三角形的特征。

  1、小朋友,看看图片中有什么?哪一种图形是最多的?是三角形最多。

  2、看三角形图片:你们怎么知道他是三角形的呢?明确三角形概念,我们来一起数一数它有几条边,几个角。

  3、三角形快乐告别了小花狗,又继续旅行了,这次他来到了海边,他到一只小黄鸡在海边发呆,三角形快乐问:小黄鸡你怎么了?小黄鸡说:我要去航海,但是我的木筏没有帆,出不了海怎么办呢?这时三角形快乐灵机一动又想到了一个好办法,小黄鸡开心的航海去了。三角形快乐做了什么?

  总结,三角形宝宝真是一个乐于助人的好宝宝,帮助了这么多好朋友。我们也要向他一样做一个乐于助人的好孩子。

  (三)结合生活中的经验说说还有什么地方是三角形。

  三角形真是本领大,我们在生活中还有什么地方看到了三角形宝宝呢?

  (出示图片:衣架、自行车、三角尺、警示牌、金字塔……)

  (四)做一做三角形。

  1、我给你们准备了牙签和棉棒请你们用三根棉棒或者牙签拼出一个三角形,拼好后请你们再拿一根棉签看看怎么样拼能拼出更多的三角形?幼儿操作。

  2、请你也来试试用牙签和棉棒搭出三角形的东西,这个东西一定要带三角形,比一比谁搭的东西最多?给你五分钟时间。

  3、集体观摩。

  你们做了许多三角形的东西,真不简单。我们回家也来拼一拼,让爸爸妈妈也来看看我们的本领吧!

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