幼儿园中班数学教案：比较大小

时间：2023-02-22 15:07:57 数学教案我要投稿

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幼儿园中班数学教案：比较大小

　　作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的幼儿园中班数学教案：比较大小，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班数学教案：比较大小

幼儿园中班数学教案：比较大小1

　　活动准备

　　1、贴绒蓝色大圆片5个，红色圆片从大到小6个，桔黄色小圆片7个

　　2、贴绒数字5、6、7，实物卡。

　　活动过程

　　一、集体活动。

　　1、逐一出示图片

　　请小朋友仔细看，说说卡片上有几个什么？

　　2、正确判断7以内数量。

　　出示图一

　　（1）黑板上有什么？哪种颜色的圆片最多？哪种颜色的圆片最少？你是怎么知道的？

　　（2）为什么我看时觉得红圆片最多，橘黄圆片最少？

　　（3）谁能想个办法，换一种排法让我们一看就清楚，谁的数目最多，谁的`数目最少。

　　（4）启发幼儿将每种颜色片片排成一行现在看看谁最多、谁最少？你是从哪里看出来的。引导幼儿将三排圆片一一对应比较）请小朋友说说每一排有几个圆片，谁来给每排圆片送数字朋友。

　　3、小结。要想知道谁多谁少，不能看物体大、小，也不能看排队长、短。而是要数一数每排有几个，才能比出谁多谁少。

　　二、小组活动。

　　1、给最多的点子印数字。

　　2、看标记贴图形。

　　3、按序填空格。

　　4、添、去点子。

　　5、印比6、7少的点子。

幼儿园中班数学教案：比较大小2

　　活动意图：

　　对于中班孩子来说，从生活和游戏当中感受大小的差别将是非常有效果和帮助的。小朋友都喜欢吃饼干，饼干形状和大小不一，味道也非常丰富，这次活动旨在让小朋友通过自主的比较，掌握大小的差别。

　　活动目的'：

　　1、区别大小。

　　2、知道物体的形状可以通过外部力量而改变。

　　活动准备：

　　1、大小不一的圆形饼干。

　　2、投影仪和电视机。

　　3、让宝宝将手洗干净。

　　活动过程：

　　1、观察饼干，让孩子说出哪个最大、哪个最小。

　　2、让孩子来吃饼干，通过吃饼干的时间来进行大小的比较。

　　3、孩子们咬掉饼干之后，会发现饼干的形状发生了变化。

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