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小学六年级体育与保健实践课教案

正文
小学六年级体育与保健实践课教案

小学六年级体育与保健实践课教案

教案中心 2008-1-21 体育教案
  [小学六年级体育与保健实践课教案] 班级:六(2)班       日期:  2001.12.16          人数: 27人           教师:蘧剑宇
主要教材    1、比谁起动快       2、万千山       
教 学 目 标 1、 通过比谁起动快,2、 运用各种姿势起跑结合快速跑,3、 培养学生的机、敏捷和果断的品质,4、 提高起动速度和奔跑能力,

小学六年级体育与保健实践课教案

[智库|专题]。 5、 通过万6、 水千山的组合练习,7、 发展学生使用绕、跳、跨、钻、翻、走、爬等方法的能力。 8、 通过练习培养学生克服9、 困难,10、 勇敢顽强的高尚意志。 
课的部分与时间 (min .s) 课  的  内  容 组 织 教 学 和 学 练 法 各项内容时间  min.s 练习次数 
  教 师 活 动 学 生 活 动   
准  备  部  分 (9′) 一、1 课堂常规则 1、 体育委员整队,2、 报告人数 3、 师生问好 Class begins ! Good morning everyone! 4、 教师提出本课的教学目标5、 与要求 6、 检查服7、 装、鞋子,8、 安排见习生   二、热身跑       三、徒手操 1、 弓箭步压腿  2、 肩绕环  3、 腰绕环  4、 膝关节绕环  5、踝腕关节绕环 要求:    声音宏亮    精神饱满    服装整洁          一、2 组织:     由四列横队成一    纵队 二、教法: 教师用口令指挥     一、3 组织:全班由四列横队成体操队形散开 二、教法与步骤: 1、 教师示范动作 2、 教师用口令指3、 挥,4、 并且领做  三、要求: 口令清晰、响亮、富有节奏感  体育委员按四列横队整队 要求:静、齐、快 一、4 集合队形:         ******         ******         ****** * *****           ▲ 一、5 练习队形: * ****     二、要求: 1、 静、齐 2、 听从教师的口令指3、 挥 一、6 组织:四列横队成体操队形散开 ****** ****** ****** ******          ******         ******         ****** * ***** 二、学练法与步骤: 1、 学生认真观察教师的示范 2、 学生听口令 三、要求: 1、 按口令做动作。 2、 动作要有弹性、力度、规范     2′          3′         4′                   
课  的  基  本  部  分 (23′) 一、7 比谁起动快 练习方法:用站、跪、蹲等练习起动,随之跑出4-5米,

体育教案

小学六年级体育与保健实践课教案》(https://www.unjs.com)。改变姿势与练习方法让距追逐跑。在10米范围内拍到前面同学为胜。结合游戏进行:“黄河­ - 长江”。     设一组为长江,一组为黄河,间隔1米面对面站立,当听到口令“长江”则为长江那一组的同学转身就跑,黄河那组同学则马上起动去追长江,被追到的人则背胜者回到起点。 一、8 组织: 全班成四路纵队   二、教法与步骤: 1、 老师讲解练习方法 2、 老师讲解练习要求 一、9 练习队形: * * * *          * * * * * * * * * * * *  ▼     二、学练法与步骤: 1、 学生听老师讲解练习方法及要求 2、 学生练习 三、要求:     认真、积极、注意安全    5′        5′    2次         2-3次 


课的部分与时间 (min .s) 课  的  内  容 组 织 教 学 和 学 练 法 各项内容时间  min.s 练习次数 
  教 师 活 动 学 生 活 动   
课  的  基  本  部  分 二、万水千山 练习方法: 排头听到令下,从起点出发,跳过栅栏(栏架),跨过小河(垫子),钻过山洞(栏架),翻过草地(垫子),爬过山坡(山羊),绕过树林,回到终点。后面的人依次进行。 难点:灵活运用跳、跨、钻、翻、爬、绕的各种技能。 一、10 组织: 全班成二列纵队    二、教学与步骤: 1、 请一名2、 同3、 学进行示范; 4、 讲解练习方法; 5、 强调练习中就注意的安全问题。 三、要求     讲解简明扼要      一、11 练习队形:                                 * ▲    ☆   ☆   ☆       *                       *                       * 二、学练法与步骤: 1、 认真看同2、 学的示范 3、 听老师的讲解 4、 学生练习 三、要求:    注意安全 10′ 1-2次 
课 的 结 束 部 分 (3′) 一、12 放松操  阿西跳跃   二、小结 三、布置回收器材 四、宣布下课 Class is over Good-bye everyone 一、13 组织:    全班成四列横队  二、教法与步骤: 1、 老师讲解方法 2、 老师与学生一起做 一、14 练习队形:         ******         ******         ****** * *****       ▲ 二、学练法与步骤: 1、 听老师讲解 2、 与老师一起做 三、要求: 尽量放松,以助尽快恢复体力    2′   1′   4x8拍 
预 计 生 理 负 荷 与 练 习 密 度 场 地 器 材 课后小结 
脉  搏  曲  线     170 160 150 140 130 120 110 100 90 80    0  5 10 15 20 25 30  35 40 全课平均心率 100-105次/秒 山  羊  2只 栏  架  4只 大垫子  2张 小垫子  2张 标志杆  6根 小学部内操场  
  课中最高心率 150-160次/秒   
  全课练习密度 29-33%   
  基本部分 练习密度 35-38%   

 

  第2篇 语文教案-生活讲述[逛商店]
  〖预览〗一、 教材分析 我今天说课的内容是大班语言:生活讲述逛商店。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来,要有时间、地点和具体事件。 一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础,商店的功用是什么?与我们的生活有什么关系?以及在逛商场时的所见所闻这都是幼儿应该有的生活经验。这样才能引起幼儿回忆和讲述的积极性。因此,教学的知识点是:商场与人们生活的关系和在逛商场时印象最深最感兴趣的事物。在课前通过多种形式如家长带幼儿逛商场或教师带幼儿逛商场,并有针对性的引导幼儿观察、记忆。这一知识点在整个知识结构中占基础地位,也是整个教学活动能否顺利开展的关键所在。 纲要所提出的要让幼儿乐意与人交谈,讲话礼貌;能注意倾听别人讲话,能清楚的说出自己想说的……【全文阅读:语文教案-生活讲述[逛商店]
  第3篇 语文教案-有趣的尾巴
  〖预览〗活动内容:Wake up!冬眠的动物醒来啦! 设计思路:这几天,我们正进行着有关“春天”的活动。今天的这个活动就是围绕“春天的动物”中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物,加上我们为孩子设计了“春天来了,冬眠的动物醒来啦!”这个版面(可以自由拉动墙壁上的小动物)因此他们对冬眠的小动物有了更大的兴趣。午睡时,叶晨小朋友问起了“小猪冬眠吗?”户外活动时王宇劼问起了“小蜗牛冬眠吗?”孩子们从家里收集了许多资料,有的带来了从网上下载的资料,有的带来了毛绒玩具,还有的带来了有关冬眠动物的故事……因此,我设计了本次游戏活动,目的让幼儿了解更多的有关冬眠的动物。 活动目标:1、通过游戏,了解哪些动物是冬眠的。 2、尝试在游戏中说说英……【全文阅读:语文教案-有趣的尾巴
  第4篇 语文教案-时光隧道
  〖预览〗时光隧道 新乡市直第一幼儿园开发区分园郜金玲 活动目标: 1、交流自己成长的经验。 2、了解自己小时候和现在的变化。 3、初步理解父母在自己成长过程中所付出的辛苦。 活动准备: 1、物资准备: (1)幼儿带小时候的照片。 (2)三块展板。 (3)实物投影仪、电视机、放像机、录像机、录像带、磁带。 2、知识准备 (1)小朋友了解自己小时候和现在的变化。   (2)   小朋友和父母一起讲述自己小时侯的故事. 活动过程 : 1 、幼儿讲述自己小时候和现在有什么不同. 师:昨天集体活动的时候,小朋友都讲述了自己名字的由来,我知道了每一个小朋友都以一个很好听的名字,最后老师给小……【全文阅读:语文教案-时光隧道
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