- 相关推荐
幼儿园大班音乐游戏《小青蛙你唱吧》教案
活动目标：
1、初步了解作品的结构、节拍和所表现的情绪
2、能按3/8拍音乐的强弱规律创编节奏型，并用身体动作即兴为歌曲伴奏
3、知道青蛙对人类有益的动物，愿意爱护和保护青蛙
活动准备：
1、根据歌曲内容绘制的背景图一幅，小青蛙三只
2、录音机、音乐磁带
活动过程：
一、导入课题
师：我们生活的周围有许许多多非常可爱的小动物，同学们说一说自己喜欢的小动物都有哪些？（小猫、小狗、小青蛙、小公鸡……）
它们平时在我们周围快乐地歌唱着，生活着，给我们增添了许多的乐趣，你们知道它们是怎样唱歌的吗？
（小猫喵喵，小狗汪汪，小青蛙呱呱，小公鸡喔喔……）
我们一起来学唱一下好吗？
1 2 3 4 │5 5 │ 5 4 3 2 │ 1- ‖
小 猫 怎 样 唱 歌？ 喵 喵 喵 喵 喵。
小 狗 怎 样 唱 歌？ 汪 汪 汪 汪 汪。
青 蛙 怎 样 唱 歌？ 呱 呱 呱 呱 呱。
公 鸡 怎 样 唱 歌？ 喔 喔 喔 喔 喔。
可是有一天，小青蛙突然躲起来不唱歌了，好多小动物都觉得很奇怪，你们知道是为什么吗？（……）
二、看挂图，欣赏音乐，感受歌曲的情绪。
【幼儿园大班音乐游戏《小青蛙你唱吧》教案】相关文章：
大班教案小青蛙你唱吧10-20
大班音乐游戏教案及反思《快乐的小青蛙》09-29
苏教版音乐《唱吧跳吧》的优秀教案05-03
大班音乐快乐的小青蛙教案02-02
幼儿园大班体育游戏教案《快乐的小青蛙》04-05
小青蛙音乐教案02-07
大班体育游戏小青蛙送快递教案05-02
大班音乐游戏小篱笆教案12-12
大班音乐快乐的小青蛙教案4篇02-02
大班体育游戏教案评价《小青蛙学本领》05-02