- 相关推荐
小班音乐优质课教案及教学反思《米奇的音乐盒》
身为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小班音乐优质课教案及教学反思《米奇的音乐盒》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1.感受两段不同性质的音乐，在有趣的音乐情景中，尝试用动作表达对音乐的感受。
2.体验与小动物做游戏的快乐情绪。
活动准备：
多媒体课件、背景音乐等
活动流程：
一.引发兴趣
看看他是谁?米奇说了什么?(出示PPT)
米奇带着我们来到了什么地方?
二.米奇的音乐盒
和蝴蝶游戏(音乐一)
1.欣赏蝴蝶飞音乐
听一听，我们好像来到了哪里?为什么?
教师小结：这段音乐听上去连连的很优美，好像蝴蝶在飞一样。
2.看看什么地方到啦?。(花园、蝴蝶家……)
米奇带我们来到了美丽的蝴蝶园，蝴蝶在干吗?
3.幼儿再次欣赏音乐。
它是怎么飞的?他们在玩什么好玩的游戏呀?
4.幼儿尝试用动作表现，教师简单剖析动作。
5.幼儿听音乐和蝴蝶游戏我们听着音乐和小蝴蝶一起做游戏吧!
和小兔游戏(音乐二)
1.倾听音乐二
听听这次米奇把我们带到什么地方了?
你觉得和刚才的地方一样吗?
教师小结：
这次的音乐有点跳跳的，活泼轻快的，有点像小动物在跳。
2.再次听音乐
原来真的是小兔子的家，他们在干什么呀?
3.幼儿尝试学小兔跳。(重点分析小兔的动作和节奏)
让我们听着音乐，跟着小兔子去做游戏吧。
4.小兔一起游戏
三.小兔和蝴蝶的游戏
尝试区分不同音乐性质的音乐，并用肢体动作来大胆的表现音乐
教学反思：
用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短20分钟，宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有一定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，所以，还需要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。
【小班音乐优质课教案及教学反思《米奇的音乐盒》】相关文章：
小班音乐优质课教案及教学反思《哈巴狗》04-21
小班音乐优质课教案及教学反思《找朋友》09-22
小班音乐优质课教案及教学反思《找小猫》10-01
小班音乐小仙女的音乐盒教案03-01
小班音乐小仙女的音乐盒教案11篇03-01
小班音乐优质课教案及教学反思《猫捉老鼠》（精选10篇）03-21
大班音乐优质课教案及教学反思《走路》09-29