幼教大班语文教案 《半日活动设计》
半日活动设计思路：
· 进入大班幼儿已经能熟练掌握各项基本动作，身体的协调性也发展得较好，因此我在体育活动时选择了“追泡泡”这一游戏，增加了游戏的角色，情节，动作的难度，以提高幼儿身体的灵活性和反应的敏捷性。
· 班中幼儿都进入了换牙期，许多孩子较缺乏这方面的常识，非常害怕拔牙，为了消除他们对换牙的害怕与担心，我们通过一些活动及环境让幼儿了解换牙的卫生及保护措施，并在日常用餐和点心中提醒幼儿漱口，保护自己的牙齿。
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· 最近，幼儿对主题活动“我们的城市”中的次主题“我们的小区”产生了兴趣，孩子们对小区的绿化很关心。看到孩子的这一行为，我结合主题先开展了美化小区排花盆的数活动（排序）。为了更好的将数知识融入主题活动中，进一步推进孩子学习5以内的加减法，我预设了街心花园这一集体活动。在活动中通过孩子自主选择花盆与花朵，逐步学习用三个数字来编算术题，使幼儿进一步理解5以内加减法的意义，使思维更积极灵活。
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· 来园活动
· 活动内容：
· 1、 师生和同伴之间相互问候与交谈，记录天气情况，观察和照料动植物等。
· 2、 分享活动：向幼儿介绍自己收集到的有关汽车、路、桥等资料。
· 体育活动：追泡泡
· 一、活动目标
· 1．练习追逐跑和躲闪，提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。
· 2．在追逐躲闪游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。
· 二、重点与难点
· 控制好自己的身体，既能较快速度地击中他人，又能灵活地躲避他人的攻击。
· 三、材料与环境创设
· 1．塑料袋若干，请幼儿用各种颜色纸剪成自己喜爱的图案装饰口袋。
· 2．夹子若干、小铃一副。
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· 四、活动流程
· 扮演角色活动身体—提供材料自由探索—难点练习重点指导—游戏结束放松身体
· 1．扮演角色，活动身体
· （1）教师启发：“我们来做－个小熊玩泡泡的游戏，小朋友都来做小熊，每只小熊拿一个塑料袋，往里面吹气，吹成一个大泡泡，把口袋打个结系紧就成功了。然后把泡泡往天上抛，看谁抛得高。”
· （2）全体幼儿吹气、系袋，选择自己喜欢的方式往上抛塑料袋，教师一旁观察指导。
· 2．提供材料、自由探索
· （1）教师启发：“我们小熊除了把泡泡往上抛以外，还可以怎么来玩泡泡？要和别的小熊玩得不一样。”
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