幼教中班语文教案 《奇妙商店》
要求：1、在感知故事的基础上，激发幼儿大胆想象及表述帮助小动物变废为宝的办法。
·· 2、萌发幼儿变废为宝的意识。
· 准备：各种废旧材料做成的东西布置成奇妙商店，桌面教具，若干废旧材料。
· 重点：理解故事
· 难点：合理想象，并能用较完整的语句大胆表述自己的想法。
· 流程：·· 操作要点
·· 参观“商店”
·· 引 起 兴 趣
····· 1、带领幼儿参观“奇妙商店”。
····· 2、介绍故事名称。
··
· 1、教师边讲故事边演示桌面教具，插问：
····· （1）大象伯伯把小猪的西瓜皮变成了什么？西瓜皮还能变成什么有用的东西？
····· （2）大象伯伯会把酸奶瓶变成什么有用的东西？
·· 讲 述 故 事
·· 感 知 理 解
····· 2、讲完故事提问：大象伯伯为什么要开这个“奇妙商店”？
· 教师小结：大象伯伯开了“奇妙商店”后，小动物们再也不乱扔废物了，这样做保护了小动物周围的环境，而且小动物们把废物拿到“奇妙商店”大象伯伯还能把它变成有用的东西。
· 1、 想 象 创 造
·· 能 力 迁 移
· 创设情境，看看讲讲小动物拿来的废物。
· 2、提问：你帮助小动物把废物变成什么有用的东西？（幼儿商量） &
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