幼儿大班区角活动教案

幼儿大班区角活动教案

　　作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的幼儿大班区角活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿大班区角活动教案1

　　操作目标:

　　 1、 能进行筷子拼图,体验成功的.喜悦。

　　 2 、能按一定的画面情节进行拼图。

　　 操作材料:

　　 一次性筷子若干、颜料。

　　 操作层次:

　　 第一层次:幼儿随意进行拼图游戏。

　　 第二层次:幼儿合作进行拼图。

　　 第三层次:引导幼儿根据画面情节或线条进行拼图。

　　 操作说明:

　　 1、幼儿自由观察筷子,发现筷子上的图案。

　　 2、幼儿进行拼图活动。

　　 3、幼儿动手制作拼图,幼儿练习在筷子上进行创作画。

　　 指导建议:

　　 在幼儿进行创作画时,教师可帮忙先将筷子粘在一起,等画好后再拆开。

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