幼儿园大班优秀数学教案《动物回家》

时间：2025-01-12 10:34:43 幼儿教案我要投稿

幼儿园大班优秀数学教案《动物回家》

　　作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班优秀数学教案《动物回家》，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园大班优秀数学教案《动物回家》

　　活动目标：

　　1、能在9格正方形图上为小动物找到相应的家。

　　2、通过观察发现一组物体或图形排列上的变化规律，能根据已有的条件分析判断出某一空位置上应是何种物体或图形。

　　活动准备：

　　九格正方形图一幅（动物公寓），磁性小动物若干、幼儿人手一份操作材料；分组操作材料若干份（大于幼儿人数）

　　活动过程：

　　一、帮大象找家--激发兴趣

　　1、森林里新造了一幢动物公寓，小动物们要搬新家了都特别高兴，我们也一起去看看吧！出示公寓，看看有几层楼？每层有几间？数一数一共有几个房间？

　　2、大象第一个住了进来，看看，它住在第几层第几间？

　　3、大象还想去其他的房间去看看，你能帮它找到这几个房间吗？（幼儿根据要求进行操作）

　　三、参观动物公寓--发现规律

　　1、动物公寓的房子真漂亮，还装上了彩色的窗帘呢？仔细看一看，你发现了什么？（红、蓝、绿三种颜色有规律排的）

　　2、这个房间还没有装上窗帘，我们一起来看看这里应该装什么颜色的窗帘，为什么？

　　四、送小动物回家--巩固复习

　　1、大象、孔雀、乌龟看到这么漂亮的房子也和朋友们一起赶来住进了新房子，剩下的房间里应该住谁？请我们小朋友帮他送回家。

　　2、讨论：为什么这里要住孔雀？你发现了什么秘密？小动物们是怎样住的？

　　3、分组操作

　　（1）设置难易程度不一的操作材料，请幼儿自由选择送小动物回家。

　　A、只有1个动物没找到家B、有2-5个动物没找到家C、有6个以上动物没找到家

　　（2）展示交流

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