《选举风波》学 案第二课时

《选举风波》学 案（第二课时）

《 选 举 风 波 》学 案（第二课时）

广东英德市第八中学   林雪霞

 

【教学理念】

    该小说的主人公是个初中生，学生与主人公的共鸣是讲读本文的切入点。在教学过程 中，教师应在学生自主学习的基础上，调动学生积极性，将新课程理念贯穿其中，以学生活动为主，采用对话教学，引导学生运用合作、探究的学习方式，把握人物，形成积极的人生态度和价值观。

【课时安排】两课时；本节为第二课时。

【教学目标 】

◇知识目标：把握人物形象

◇能力目标：（1）培养分析小说主要人物形象的能力；

         （2）培养学生合作探究能力、口语表达能力、创新思维能力；

◇情感态度价值观目标：使学生认识到人生的失败和挫折是难免的，学会坚强乐观地面对生活，形成正确的人生价值观。

【教学重难点】

重点：1、培养分析小说主要人物形象的能力；

2、使学生认识到人生的失败和挫折是难免的，学会坚强乐观地面对生活，形成正确的人生价值观。

难点：培养分析小说主要人物形象的能力。

【教学准备】

教师准备：制作课件

学生准备：熟悉人物，小组合作编演课本剧

【教学方法、手段】

1、对话法、活动法；

2、自主—合作—探究法；

3、多媒体课件。

【教学过程 】

 

 

教学步骤 

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