新课程语文学科学习活动设计·我爱这土地

新课程语文学科学习活动设计·我爱这土地

新课程七年级语文学科学习活动设计

 

我 爱 这 土 地

                        泸州七中  郭佳琴

一、学习目标

知识与能力

A、能有感情地诵读诗歌，感受本诗的节奏美，背诵本诗。

B、能理解本诗所用的象征手法及巧妙的抒情方式，领悟本诗的意境。

过程与方法

A、反复朗读，感受诗歌的音韵和节奏之美，欣赏诗歌的意境美。

B、课外查找资料，阅读补充的诗歌，深入理解作者真挚深沉的情感。

情感态度价值观

学习诗人在国土沦丧民族存亡的关头，为祖国献身的思想和对祖国的无限挚爱之情，使自己的爱国热情得以点燃。

二、学习重难点

1、背诵诗歌

2、理解诗歌的象征手法及巧妙的抒情方式。

3、通过感受诗歌意象的象征意义，理解诗人抒发的情感。

四、学习准备

课前查找抗日战争爆发的时间、人民抵抗外侮的故事、作者艾青的生平简介及创作风格等资料，为课堂上的交流作好充分准备。

五、学习活动过程 

第一课时的学习活动安排

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