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flash动画教学计划范文
时光在流逝，从不停歇，我们又将在努力中收获成长，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，以下是小编收集整理的flash动画教学计划范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
根据教育部对教学计划制定的指导意见，该课程的课时设计为108课时左右，而教学任务则要兼顾理论和实践内容，但不可能做到面面俱到，“全”而“深”的教材并不适应他们。因而必须对教材内容的进行整合，这一点非常重要。而教材内容的整合，既不能简单的删、减理论内容，也不能随便删减实践教学内容。此本教材的特点如下：
1、该课程是中职计算机应用、网页设计、动漫、动画等专业中的必修课程，它具有承上启下的作用，因此在编写教材时，力求将平面设计的诸多因素贯穿其中，使学生在潜移默化中更多地去涉猎艺术元素，不断提高自我的艺术修养。
2、突出理论与实践相结合的原则，将理论融入每个实例中去，减少学生学习软件时感觉枯燥无味的现象，力求快速掌握软件的功能。
3、教材的诸多章节中增加了创意分析，有助于锻炼学生的创造性思维，更好的适应市场的变化。
课程的任务与要求
本课程的任务是使学生掌握Flash动画的制作方法，能制作出具有一定水平的动画作品，为其职业生涯的开拓打下良好的基础。
通过本课程的学习，学生应达到下列的基本要求：
（1）了解Flash动画的应用范畴
（2）能绘制出一些基本的动画素材
（3）能灵活应用各种动画制作具有一定水平的动画作品。
（4）了解ActionScript2.0，并能够掌握简单的ActionScript语句在Flash动画中的应用。
（5）能应用组件制作一些交互式动画效果。
（6）能综合应用本课程的知识，制作完整的动画作品。
教学中应注意的问题
教学中应体现职业教育与计算机教育的特点，注重培养学生的学习能力和自主创新能力，贯彻理论联系实际，突出应用，讲清原理，多上机操作。上机操作是学习本课程的重要环节，以学生为主体，以任务为驱动，以工作过程为导向，完成本课程教学。
一、介绍flash的相关知识，类别，辅助工具软件
介绍flash菜单，flash工具栏，属性面板，库面板，时间轴，图层，混色器。
课后作业：熟练掌握flash各项工具，面板。到网上查看相关flash设计理念。
二、 掌握三个帧的概念（区别与联系）——————实心关键帧，空白关键帧，普通帧
掌握图形的概念（区别与联系）———点阵图，图形矢量图，位图，组合矢量图
一个前提：形状用点阵图，动作用矢量图——————介绍图形与运动的关系
三个步骤：起始关键帧+补间命令————————————————介绍运动的制作过程
课后作业：完成一个红色的圆形变成蓝色的文字运动的效果。实例flash2—1
完成一个白色小球由小变大，由清晰到模糊的运动。实例flash2—2
三、 多层同时运动的制作
连续动画运动的制作
轨迹运动的制作之曲线运动
轨迹运动的制作之文字运动
逐帧运动的制作。
课后作业：
1、完成一个两个小球情节运动 （连续动画和多层同时运动） 实例
flash3—1
2、完成产品图片切换效果 实例flash3—2
3、完成树叶随风下落的效果 （引导层） 实例flash3—3
4、完成小球环绕文字运动的效果 （引导层） 实例flash3—4
5、完成毛笔写字效果 （逐帧运动） 实例flash3—5
如有需要，此节课可预留一节练习课用以加深理解掌握。
四、 遮罩层概念，背景层概念
遮罩层运动之遮罩层运动—————————————遮罩层运动，背景层不动
遮罩层运动之背景景运动—————————————遮罩层不动，背景层运动 遮罩层运动之拓展运动—————————探照灯效果 实例flash4—1
水流运动效果 实例flash4—2
光照运动效果 实例flash4—3
五、 影片剪辑概念，制作过程，优势。
影片剪辑之内部影片剪辑制作：概念，制作过程，优势
影片剪辑之运动合并——————与形状运动，动作运动，轨迹运动，逐帧运动，遮
罩运动等运动的结合
课后作业：百叶窗效果 实例flash5—1
六、 按钮的概念，制作过程，用途
透明按钮的概念，制作过程，用途
按钮与影片剪辑的结合。
课后作业：地图链接flash6—1
珠宝展览flash6—2
七、 动作命令
动作命令的类别之条件命令系列
动作命令的类别之行为命令系列
八、 综合运动+按钮+命令————内部动画控制
网页，外部flash+按钮+命令————外部对象链接
课后作业：控制球的运动flash8—1
卷轴的打开及链接 flash8—2
九、菜单制作之主菜单动画（鼠标移入移出的动画效果）flash9—1
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