“非典”改变传统教学模式 专家指点远程学习技巧
SARS期间中小学放假，学生们要在家学习。以市教委为主，北京市教科院教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）网络和信息中心、中国教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）电视台、北京电视台、北京人民广播电台等有关部门和单位联合开设“空中课堂”，通过多种媒体为更多的中小学生提供系统的高质量教学指导；同时许多网校为了抗击非典也在非典期间推出了免费课程或一些免费服务。
从一方面看，这正是广大学生和家长接触从前多少有些陌生的“远程学习”的良好契机；而另一方面，“远程学习”的“突然”到来多少也使学生和家长们显得有些措手不及。
如何能在最短的时间内以最高的效率、最低的花费学好网络上或电视、广播中的课程呢？记者采访了远程教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）专家、北京二中的副校长李奕老师，请他为广大学生和家长提供一些远程学习的“窍门”。网络学习篇
■认清网络与现实学习的区别
李老师首先强调，一定要认清网络学习和现实中学习的区别。在平时的学习环境里，同学们能够与老师面对面地交流，时常的提问与解答；有同班的学习伙伴，能够感受群体学习的力量，有比较和竞争；学校中有每日的学习进度和课表，需要定时交作业，老师有定期的考核检查。
而在网上学习，首先是突破了时间、空间限制，可自主选择学习的时间、科目；其次是学习信息传递较为单向，缺少互动交流，独自一人，需要自己制定学习进度；第三是作业要自己批改、自己进行学习反馈和学习评价，发现问题，解决问题。上述区别就要求同学们要具备三个方面的素养，即：学习的主动性、计划性和目的性，真正做学习的主人。
■学习资源有四种根据情况细斟酌
网上的学习资源可分为四种。第一是“课程”———包括旧课、新课（同步、辅导、讲座）；第二是题库（同步、考试）、课件、教案库；第三是教学资源库、研究性学习网站；第四是网上论坛答疑、在线答疑等。
同学们应该根据自己的需要，选择适合的切入点。例如：可以首先下载期中考试题做一做，然后听期中考试的试卷讲评，再进一步学习些新课。对于自己有学习优势的科目，可以进行学习资源的扩展，下载些其他资源；对于自己劣势的科目，可以多做些基础练习。
自己学习消化后，如果有疑问，再上网参与论坛答疑，而不需要整天泡在网上；教案也不是篇篇都要看的。
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