中小学计算机辅助教学的几点思考

关于中小学计算机辅助教学的几点思考

关于中小学计算机辅助教学的几点思考

??计算机辅助教学是中小学教学改革的重要方面。当前，许多地区和学校都在积极开展计算机辅助教学，探索计算机辅助教学的规律，研究计算机辅助教学的模式，总结和积累计算机辅助教学的经验，这是我国中小学计算机教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）向深层次发展的重要标志。这一变化对于我国中小学计算机辅助教学的发展和中小学的教学改革具有重要的意义。鉴于此，笔者认为有必要对如何开展计算机辅助教学展开讨论，以便集中正确的意见，指导计算机辅助教学，使之健康地发展。本文拟提出七点看法，希望能起到抛砖引玉的作用。

一、明确计算机辅助教学的目标

??计算机辅助教学是计算机技术在教学领域中的应用。其目的是应用先进的计算机技术来改革教与学的过程，提高教学质量和效益，全面提高学生的素质，促进中小学由“应试教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）”向素质教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）转变。这是在中小学开展计算机辅助教学必须明确的首要问题。改革教与学的过程，提高教学的质量和效益，既是计算机辅助教学的出发点，也是计算机辅助教学的归宿。

??计算机辅助教学的第一要义是充分而又恰当地应用计算机技术，增强教与学的有效性和全面提高学生的素质。实践证明利用计算机的交互性、快速响应、能存储和检索信息、能将不同数据（文字、图表、图形等）进行快速转换以及人工智能等功能，结合科学的教学方法，进行计算机辅助教学，将有力地促进教学思想、教学内容的改革，推动教学方法的更新，并将在很大程度上改变传统的教学模式，实现学习的多元比、主体化和社会化。同时．将加速师资队伍素质的提高以及教学手段的现代化，将有效地开发学生的智力，培养学生的能力，特别是培养学生收集信息、分析信息、处J理信息、利用信息的能力，推进素质教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。不能把开展计算机辅助教学仅仅看成是一个教学手段现代化的问题，要结合教学改革下大力气研究和实践如何在教与学中充分而又恰当地应用计算机技术，以求最大限度地提高教学质量，推进素质教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。这里所说的“充分”是指在教学中最大限度地、尽可能多地使用计算机技术；这里所说的“恰当”是指在教学中不要滥用计算如技术，要结合教学内容、教学环境、教学对象恰如其分地、有效地使用计算机技术。例如，几句话就能讲清楚的内容，硬要开发成软件，利用计算机进行教学，这就是—种滥有计算机技术的表现，中在画蛇添足。

??因此，只有紧紧抓住“改革教与学的过程，提高教学质量和效益，全面提高学生的素质这个目标，一切工作都为这一目标服务，计算机辅助教学才能取得应有的效果，才能体现其真正价值。

二、端正思想，转变观念

??开展计算机辅助教学首先必须解决思想观念问题，必须有强烈的改革意识，立志改革，才能真正投身其中，

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