中小学校体育实施素质教育多元途径的思考

中小学校体育实施素质教育多元途径的思考

通过对目前学校体育实施素质教育实践过程中所存在问题的理论分析,旨在探索优化学校体育周边环境及开辟多元实验途径与办法的改革措施.提出学校体育应联结社会,改革竞赛内容与组织办法,充分利用体育表演娱乐等手段,以实现人的价值、提高以创新能力为主的全面能力的发展为前提,把握素质教育本质,全面改革学校体育,实现由国家、社会、学校、家庭及个体共同协作,多元培养的新举措.

作 者： 楚继军   作者单位： 广州体育学院运动训练学系  刊 名： 广州体育学院学报  PKU 英文刊名： JOURNAL OF GUANGZHOU PHYSICAL EDUCATION INSTITUTE  年，卷(期)： 2001 21(2)  分类号： G07@2  关键词： 素质教育   学校体育   多元途径   创新能力   教育价值  

【中小学校体育实施素质教育多元途径的思考】相关文章：

德育渗透是实施素质教育的重要途径04-27

愉快教学是实施素质教育的有效途径论文09-20

小学实施素质教育总结12-01

高考作文多元思考 审题难度降低鼓励自由表达04-26

实施素质教育心得体会05-04

学校实施素质教育方案 -文秘文书12-15

小学体育课组织教学的基本途径03-07

小学体育素质教育总结（精选17篇）10-19

美术课实施愉快教学的思考03-03

文化体育实施方案07-14