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格尔茨《文化的解释》中的视角与方法

时间:2021-12-12 15:30:39 教育教学论文 我要投稿

格尔茨《文化的解释》中的视角与方法

美国人类学家格尔茨著的<文化的解释>,是20世纪文化研究的创造性的观察,是复杂性方法论"迈向文化的解释理论",是当代文化理论研究的总结.它全面梳理围绕文化的研究领域,对文化的概念、文化与宗教以及文化与意识形态等的关系进行了详实的研究,运用贴近大众生活的通俗化描写方式把文化当作"文本"解读,倡导文化研究者用恰当的、富有激情的研究心态去关心人的问题,探讨生与死的意义,处理社会秩序中涵盖的文化复杂性意义.

作 者: 绽小林 ZHAN Xiao-lin   作者单位: 青海民族学院,社会科学系,青海,西宁,810007  刊 名: 青海师专学报(教育科学)  英文刊名: JOURNAL OF QINGHAI JUNIOR TEACHERS' COLLEGE (EDUCATION SCIENCE)  年,卷(期): 2005 25(5)  分类号: G02  关键词: 文化   视角   方法