维果茨基最近发展区理论及其对语文阅读教学的启示

维果茨基最近发展区理论及其对语文阅读教学的启示

该文探讨了维果茨基的"最近发展区"理论及其涵义,揭示了这一理论对我国语文阅读教学的启示.

作 者： 甘健   作者单位： 重庆师范大学,文学与新闻学院,重庆,沙坪坝,400047  刊 名： 乐山师范学院学报  英文刊名： JOURNAL OF LESHAN TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2005 20(3)  分类号： G0  关键词： 维果茨基   最近发展区   语文阅读教学  

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